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1、闸北区人民政府关于调整闸北区环境保护和环境建设协闸北区人民政府关于调整闸北区环境保护和环境建设协调推进委员会成员单位和专项工作组的通知调推进委员会成员单位和专项工作组的通知（二一一年四月十八日）闸府发2011 6 号区政府各部门、各街道办事处、彭浦镇政府、区管重点企业：经研究，同意调整闸北区环境保护和环境建设协调推进委员会成员单位和专项工作组，委员会及组成成员名单如下：主 任：周 平 区委副书记、区长副 主 任：胡卫国 区委常委、副区长曹立强 副区长孙国彪 副区长成 员：（按姓氏笔划排序）王立新 区政府办公室主任王光荣 区卫生局局长王良荣 北站街道办事处主任申利侠 共和新路街道办事处主任孙伟国
2、 区公安分局副局长汝亚新 区城市管理行政执法局局长许 琦 天目西路街道办事处主任达 弘 彭浦新村街道办事处主任张广仁 区食品药品监督管理分局局长张 瑾 区工商行政管理分局局长杨德臣 区财政局局长周伟良 区规划和土地管理局局长武树红 区住房保障和房屋管理局局长姜伟成 临汾路街道办事处主任洪 流 区商务委员会主任胡广杰 区建设和交通委员会主任胡建民 区科学技术委员会主任赵汝青 区发展和改革委员会主任赵剑峰 芷江西路街道办事处主任赵 勇 宝山路街道办事处主任袁 园 区环境保护局局长顾筱璞 区教育局局长章康平 大宁路街道办事处主任龚 勇 彭浦镇镇长蒋凡湧 上海站地区管委办常务副主任魏步良 区绿化和市容
3、管理局局长调整后，闸北区环境保护和环境建设协调推进委员会下设办公室和四个专项工作组：一、水环境治理专项工作组一、水环境治理专项工作组该专项工作组由区建设和交通委员会任组长单位，区环境保护局、区绿化和市容管理局为副组长单位。二、大气环境治理专项工作组二、大气环境治理专项工作组该专项工作组由区环境保护局任组长单位，区公安分局、区建设和交通委员会、区绿化和市容管理局、各街道、镇为副组长单位。三、绿化建设和固体废物处置利用专项工作组三、绿化建设和固体废物处置利用专项工作组该专项工作组由区绿化和市容管理局任组长单位，区环境保护局、区规划和土地管理局、区卫生局为副组长单位。四、绿色创建专项工作组四、绿色创
4、建专项工作组该专项工作组由区环境保护局任组长单位，区教育局、各街道、镇为副组长单位。五、办公室五、办公室办公室设在区环境保护局。办公室主任由袁园同志兼任。今后，闸北区环境保护和环境建设协调推进委员会组成成员如有变动，由该成员单位的接任领导自然替补。特此通知主题词：机构调整主题词：机构调整 环境保护环境保护 环境建设环境建设 通知通知闸北区人民政府办公室关于转发区体育局闸北区人民政府办公室关于转发区体育局关于进一步加强青少年体育工作的若干意见关于进一步加强青少年体育工作的若干意见的通知的通知（二一一年十月二十六日）闸府办发2011 21 号区政府各部门、各街道办事处、彭浦镇政府、区管重点企业：经
5、区政府同意，现将区体育局关于进一步加强青少年体育工作的若干意见转发给你们，请按照执行。特此通知关于进一步加强青少年体育工作的若干意见关于进一步加强青少年体育工作的若干意见为全面贯彻落实科学发展观，依据中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 （中发20077 号） 、 国务院办公厅转发体育总局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知 （国办201023 号） 、 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年） 等文件精神，为进一步加强我区青少年体育工作，推进闸北区社会事业“十二五”发展规划的落实，提出如下意见：一、统一思想，提高认识，高度重视青少
6、年体育工作一、统一思想，提高认识，高度重视青少年体育工作1、加强青少年体育、增强青少年体质健康关系到国家和民族的未来。加强青少年体育工作，要紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”这一核心理念，全面提高人才培养质量，促进学生全面而有个性地发展。2、加强青少年体育工作的总体要求是：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生全面而有个性地发展；认真贯彻国家有关要求，保证学生每天一小时体育锻炼时间；响应“阳光体育运动”号召，积极实施“闸北区学生体质健康促进工程” ，推动校园体育文化建设，努力使青少年体质健康水平逐年提高；加强体教结合工作，完善青少年体育运动项目布局，创新体育人才培养运行机制，使体育后备人才的数
7、量和质量均有明显提高，竞技体育综合竞争力得到明显提升。二、加强组织领导二、加强组织领导3、由分管区长牵头，教育局、体育局、财政局、卫生局、人力资源和社会保障局等单位组成的闸北区体教结合工作联席会议的主要职责是指导、协调我区青少年体育工作中的重大事项，对我区青少年体育发展中产生的重大问题进行协商决策。三、加强学校体育工作三、加强学校体育工作4、各中小学要按照国家的有关要求，加强对学校体育工作的领导，应认真落实“三课、两操、两活动” ，确保学生每天一小时体育锻炼时间，并通过体育课、课外活动时间广泛组织学生参加校园体育文化活动，发展学生的体育特长，努力落实“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的学校
8、体育工作要求。5、各中小学要努力丰富学生课外体育活动，结合本校实际，积极建立体育活动兴趣小组或社团，开展课余训练。对部分学校缺少指导能力的体育项目，推行项目配送制，由区统一组织有关项目教练员进入学校开展普及活动，以满足各校的需求。6、各中小学一般每年召开一次学校运动会（体育节） ，认真组织好暑期符合青少年特点的暑期体育活动，积极组队参加市、区级学生体育赛事，广泛开展青少年体育竞赛活动，积极举办学生运动会及体育特色活动。加强学生体育活动的安全教育和安全措施，提高学生自我保护意识和能力。建立学生伤害事故应急机制， 办理学生伤害事故校方责任保险，鼓励学生家长或者其他监护人为学生办理意外伤害保险。7、
9、充分发挥体育的育人功能，利用体育中的教育元素，加强对学生意志品质的培养，塑造青少年公平、公正的理念，诚信友爱的品质，顽强拼搏、积极进取、团队合作的意识。四、加强体教结合工作四、加强体教结合工作8、业余训练要遵循运动训练规律，以培养大学生运动员为育人目标。体教结合项目学校应建立健全运动队（员）学习训练管理制度和教练员聘用、绩效考核制度等。在大力扶持和鼓励各中小学创建区级（市级、国家级）体育传统项目学校的基础上，积极创（试）办二线运动队、国家高水平体育后备人才基地；对学训成果显著的学校和个人给予表彰、奖励。9、区少体校要与各依托学校密切合作，加强对学生运动员文化学习的支持与管理，并根据学生运动员的
10、文化学习成绩状况及时调整其训练时间，使学校教师能及时地为学生运动员提供个性化帮扶服务，补缺补差，确保学生运动员文化学习成绩全部达标。10、教育、体育行政主管部门要充分发挥各自优势，整合优质资源，强强联手，完善项目布局，创新体育人才培养运行机制，用优质教育资源吸引更多的学生进入体育后备人才培养链，以适应竞技体育对人才培养提出的新目标、新要求。11、加强体育类招生工作管理，严格执行体育特长生招生政策，严肃体育特长生招生纪律，规范学生运动员招生制度。要根据各项目办队的需要合理地分配体育特长生的名额，确保学生运动员（队）的数量能够满足输送和比赛的任务；要严格把好体育特长生的认定关，使体育人才的数量与质
11、量较过去有明显提高，使我区竞技体育综合竞争力得到不断提升。12、依据上海市阳光体育大联赛等市级比赛，定期组织形式多样的区级学生体育赛事，积极组队参加市级及其以上体育比赛。发挥竞赛的杠杆作用，一方面通过竞赛充分调动广大师生踊跃参赛展示自我风采的积极性，另一方面把竞赛作为检查、评估各校开展学校体育工作的重要依据。五、加强保障与支持五、加强保障与支持13、加大对中小学校体育设施、青少年体育工作的投入，所需经费纳入财政预算，给予专项支持。14、要积极开展青少年体育的科研工作，加大与有关单位的交流与合作力度，促进科学管理、科学选材、科学训练。15、公共体育场馆和运动设施应当向学校和学生免费开放或者优惠开
12、放。学校体育场馆和运动设施应当在课余、国家法定休假日、休息日以及寒暑假向学生免费或优惠开放。加强体育设施管理和安全管理，制定学校体育场馆、设备和器材的管理维护制度，并由专人负责管理。对由于坚持把体育场馆和运动设施向学生开放或进行运动队训练造成场馆维修费用支出过多的单位，给予适当的经费补贴。16、加强教练员队伍建设，要积极开展“双师型”体育师资队伍培养方式的试点；要配齐配强体育教师，大力支持优秀退役运动员、体育教师参加教练员岗位培训，使体育教师、优秀退役运动员拥有教练员资格并持证上岗；鼓励学校的班主任、辅导员和其他教师参与学校体育活动的指导；定期或不定期地开设教练员业务进修班，鼓励教练员参加业务
13、培训，保证上岗教练员执教水平符合队伍建设的需要。17、加强对全体中小学生体育活动的指导，充分发挥共青团、少先队、妇联等单位的作用，加强家庭和社区青少年体育活动，形成学校、家庭和社区的合力。充分利用青少年体育俱乐部等社会资源积极开展项目普及和培训活动。18、加强对学校体育的督导检查，完善学校体育督导检查细则，并将其列入教育督导评估指标体系。建立健全评优、评先、表彰、奖励机制。每两年评选一次“体教结合工作”先进单位和先进个人，对获奖的单位和个人给予精神和物质奖励。19、大力宣传报道学生体育活动和学生体质健康促进工作的先进典型、成功经验，努力营造全社会重视青少年体育的舆论氛围，引导全社会树立科学的教
14、育观、人才观、健康观。附件：1、闸北区学生体质健康促进工程实施方案（2011-2015 年）2、闸北区体教结合项目学校管理办法（试行）主题词：行政事务主题词：行政事务 青少年体育青少年体育 若干意见若干意见 转发转发 通知通知附件 1 闸北区学生体质健康促进工程实施方案闸北区学生体质健康促进工程实施方案 （2011-20152011-2015 年）年）为深入贯彻中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020） 精神，落实闸北区人民政府关于进一步加强青少年体育工作的若干意见要求，特制订闸北区学生体质健康促进工程实施方案（2011-2015
15、年） 。一、指导思想一、指导思想全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“健康第一”的核心理念，通过实施闸北区学生体质健康促进工程，深入推进学校体育、卫生工作，切实提高学生体质健康水平，促进学生全面发展和健康成长。二、目标任务二、目标任务加强学校体育和健康教育课程建设，建立评价标准，教学质量稳步提高；落实“每天锻炼一小时” ，积极开展体育社团建设，帮助学生养成自主锻炼的良好习惯；面向全体，构建合理的区域体育活动与比赛体系；建立常态化体质健康监测制度，增强分析、指导和干预能力；推进体育、卫生教师队伍建设，不断优化人才结构，提高专业水平。三、具体措施三、具体措施1 1、加强学校体育和健康教育课程建设、加强
16、学校体育和健康教育课程建设以科研为引领，加强对中小学体育课程标准和健康教育指导纲要的研究，完善评价标准，每年评选一批优质体育课和健康教育示范课，不断提高教学质量和效益。鼓励学校开发和引进学生喜爱的体育项目，建设一批符合学生成长规律和健康成长需要的校本体育活动课程，力争在五年内逐步形成具有鲜明特色的体育活动内容体系。加强对学校体育教学管理，确保每个学生至少掌握 2 项体育运动技能。2 2、深入开展阳光体育运动、深入开展阳光体育运动落实“三课两操两活动” ，确保在校“每天锻炼一小时” ，形成“人人有项目，班班有团队，校校有特色”的校园活动氛围。开展“每天锻炼一小时”优秀方案的征集和评选活动，并在全区中小学予以推广。试点闸北区学生阳光体锻卡的应用，与学校运动场馆开放和体育课程评价制度改革相结合，鼓励学生课余时间参加体育锻炼。广泛开展阳光体育社团建设，建立等级评定机制，五年内在全区中
