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1、园林工程课程教学大纲园林工程课程教学大纲课程名称：园林工程 Landscape engineering课程编码：1313137216总学时数：70课内实践时数：24学 分：4开课单位：生命科学学院园林教研室适用专业：园林适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务一、课程的性质、类型、目的和任务园林工程是园林专业的专业必修课，通过对园林工程课程的学习使学生系统的掌握园 林用地的竖向设计、土方、园林给排水、水景、园路、假山等工程的基本理论和施工技术 与艺术以及园林工程概、预算编制。二、本课程与其它课程的联系与分工二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从三年级第六学期开设。园林工程是研
2、究在园林中造景和园林施工技术与艺 术的学科，研究的范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和施工管理。三、教学内容及教学基本要求三、教学内容及教学基本要求1表示“了解” ；2表示“理解”或“熟悉” ；3表示“掌握” ；表示自学内容； 表示略讲内容； 绪论 园林工程的概念2；园林工程的发展1；我国古代园林工程方面的成就1；我国园 林工程与世界水平差距1；园林工程课程内容2 重点：园林工程的发展 难点：我国古代园林工程方面的成就 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.何为园林工程？ 2.如何理解园林美学及园林艺术与园林工程的关系？ 思考题：1.园林工程有哪些特点？ 2.应该如何学习园
3、林工程这门课程？ 第一章 园林用地的竖向设计 第一节 竖向设计的有关知识 竖向设计的概念1；园林用地的竖向设计3；园林用地竖向设计的原则3；园林用 地竖向设计的内容3 重点：竖向设计的概念；园林用地的竖向设计 难点：园林用地竖向设计的原则；园林用地竖向设计的内容 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法作业：1.竖向设计的概念？ 2.如何理解园林用地的竖向设计？ 思考题：1.园林用地竖向设计的原则？ 2.园林用地竖向设计的内容？ 第二节 园林用地竖向设计的方法 等高线法3 重点：等高线法 难点：等高线法 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.等高线如何绘制？ 2.如何理解
4、等高线地形图的判读？ 思考题：1.用等高线进行竖向设计有哪些特点？ 2.应该如何学习等高线法描述场地地面？ 第二节 园林用地竖向设计的方法 断面法3；模型法3 重点：断面法；模型法 难点：断面法；模型法 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.断面图如何绘制？如何理解断面法？ 2.用模型法进行竖向设计有哪些特点？ 思考题：1.应该如何学习方格网法、三角网法、断面法土方计算方法？ 2.应该如何学道路断面法和块面法土方计算方法？ 第四节 课内实践 园林用地竖向设计实例3 重点：竖向设计的应用 难点：竖向设计的应用 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1. 园林用地竖
5、向设计绘制。 思考题：1. 园林用地竖向设计的原则和内容？ 第二章 土方工程 第一节 土方工程量计算 竖向设计2；用体积的公式进行估算3；断面法2；方格网法2 重点：体积的公式进行估算；网格法 难点：用体积公式进行估算 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.竖向设计的内容有哪些？ 2.竖向设计的方法有哪些？ 思考题：1.竖向设计常用的是哪种方法？ 2. 土方工程量计算方法有哪几种？ 第一节 土方工程量计算杭州植物园山水园2；上海天山公园2；土方工程量计算2 重点：土方工程量计算 难点：土方工程量计算 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.杭州植物园山水园的内
6、容有哪些？ 2.上海天山公园的内容有哪些？ 思考题：1.土方工程量如何计算？ 第二节 土方施工 土方施工的基本知识2、土方施工2 重点：土方施工的基本知识 难点：土方施工 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.土方工程的种类及其施工要求。 2.土壤的工程性质及工程分类。 思考题：1.土方施工工艺。 2.土方的填筑和压实。 第三节 课内实践 用不同方法进行土方量计算2 重点：土方量计算 难点：土方量计算 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.土方工程量如何计算？在土方进行施工前需要准备哪些工作？ 2.在土方压实工作中应该注意哪些事项？ 思考题：1.在土方进行施
7、工前需要准备哪些工作？ 2.土方施工前的准备工作及土方施工的技术？ 第三章 园林给排水工程 第一节 园林给水工程 园林给水工程概述1；园林给水的特点2；水源与水质1；园林给水管网的布置和 计算3 重点：园林给水工程概述；水源与水质 难点：园林给水的特点；园林给水管网的布置和计算 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.园林给水的特点。 2.水源与水质。 思考题：1.设计公园给水管网前准备哪些工作？ 2.给水管网的布置要点有哪些？ 第二节 园林排水工程 园林排水的特点1；园林排水的主要方式地面排水1；防治地表径流冲刷地面 的措施2；灌渠排水1 重点：园林排水的特点；园林排水的主要
8、方式难点：防治地表径流冲刷地面的措施；灌渠排水 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.排水管道常用的基础有哪些？ 2.人工开槽挖土、回填土应符合哪些规定？ 思考题：1.影响暗沟埋深的因素有哪几个方面？ 2.排水闭水法严密性试验的步骤有哪些？ 第二节 园林排水工程 排水管网附属构筑物1；园林污水助理1；暗渠排水2；给排水管道的施工1 重点：排水管网附属构筑物；园林污水助理 难点：暗渠排水；给排水管道的施工 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.排水管道常用的基础有哪些？ 2.人工开槽挖土、回填土应符合哪些规定？ 思考题：1.影响暗沟埋深的因素有哪几个方面？ 2
9、.排水闭水法严密性试验的步骤有哪些？ 第三节 课内实践 园林给排水工程设计实例2 重点：园林给排水工程设计 难点：园林给排水工程设计 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.排水管道常用的基础有哪些？ 2.人工开槽挖土、回填土应符合哪些规定？ 思考题：1.影响暗沟埋深的因素有哪几个方面？ 2.排水闭水法严密性试验的步骤有哪些？ 第四章 水景工程 第一节 园林水景的构成与水池的设计 水景的功能2；水景的形式2；混凝土水池的结构2；砖水池的结构2；柔性水 池的结构2；水池工程设计实例2 重点：水景的功能；水景的形式；混凝土水池的结构；砖水池的结构；柔性水池的结 构 难点：水景的功能
10、；水景的形式；混凝土水池的结构；砖水池的结构；柔性水池的结 构 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.试述水景的功能。 2.试述水景的形式及特点。 思考题：1.试述混凝土水池的结构和特性。 2.试述砖水池的结构特性和柔性水池的结构和特性。 第二节 驳岸、护坡工程与人工湖工程 驳岸破坏的主要原因1；驳岸平面位置和岸顶高度的确定3；各种类型驳岸设计2； 护坡工程2；湖的布置要点1；人工湖基址对土壤的要求1；水面蒸发量的测定和估算1；人工湖渗漏损失1；人工湖施工要点1；湖岸处理 重点：驳岸破坏的主要原因；驳岸平面位置和岸顶高度的确定；各种类型驳岸设计； 护坡工程； 难点：湖的布置要
11、点；人工湖基址对土壤的要求；水面蒸发量的测定和估算；人工湖 渗漏损失；人工湖施工要点；湖岸处理 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.驳岸破坏的主要原因；驳岸平面位置和岸顶高度的确定。 2.各种类型驳岸设计；护坡工程。 思考题：1.湖的布置要点；人工湖基址对土壤的要求。 2.水面蒸发量的测定和估算；人工湖渗漏损失；人工湖施工要点；湖岸处理。第三节 喷泉工程 喷泉的作用2；喷泉的布置形式2；喷泉布置要点2；喷头与喷泉造型2；喷泉 的控制方式2；喷泉的给排水系统2；喷泉的水力计算及水泵选型2；喷泉构筑物 重点：喷泉的作用；喷泉的布置形式；喷泉布置要点；喷头与喷泉造型；喷泉的控制
12、方式；喷泉的给排水系统；喷泉的水力计算及水泵选型；喷泉构筑物 难点：喷泉的作用；喷泉的布置形式；喷泉布置要点；喷头与喷泉造型；喷泉的控制 方式；喷泉的给排水系统；喷泉的水力计算及水泵选型；喷泉构筑物 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.喷泉的作用；喷泉的布置形式。 2.喷泉布置要点；喷头与喷泉造型。 思考题：1.喷泉的控制方式；喷泉的给排水系统。 2.喷泉的水力计算及水泵选型；喷泉构筑物。 第四节 溪流瀑布跌水工程 溪流设计要点2；溪流施工2；溪流剖面构造图2；瀑布的构成和分类2；瀑布 设计2；瀑布的营建2；跌水的特点2；跌水的形式 重点：溪流设计要点；溪流施工；溪流剖面构
13、造图；瀑布的构成和分类；瀑布设计； 瀑布的营建；跌水的特点；跌水的形式 难点：溪流设计要点；溪流施工；溪流剖面构造图；瀑布的构成和分类；瀑布设计； 瀑布的营建；跌水的特点；跌水的形式 教学手段：多媒体教学、教具 教学方法：讲授法 作业：1.溪流设计要点；溪流施工；溪流剖面构造图。 2.瀑布的构成和分类；瀑布设计。 思考题：1.跌水的特点。 2.跌水的形式。 第五节 课内实践 园林水景的设计及施工图实例2 重点：园林水景的设计及施工图实例 难点：园林水景的设计及施工图实例 教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法 作业：1.瀑布有哪些部分构成？ 2.砌石驳岸施工的工艺流程有哪些？ 思考题：1.园林绿地护坡有哪几种类型？ 2.人工湖的施工要点有哪些？ 第五章 园路工程 第一节 园路的概述与线形设计
