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1、1喀拉布勒根乡寄宿学校教务工作计划（20092010）一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实素质教育，大力推进课改计划，以发展为中心，以改革为动力，深化“质量是生命”的意识，强化教学常规管理，全面提高我校的教学质量；以校本培训为重点，以课例为载体，切实减轻学生的过重课业负担，推动学校教学健康快速发展，不断提高我校的育人质量。为创建人民放心满意的学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、制订完善教学发展规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度及教学奖惩制度，逐步建立适合学校特点的教学管理制度。 2、完善课程设置的结构，加强教学过程的管理，
2、突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。 3、以校本培训为平台，加强教研组长的培训，规范教研组的活动，提高教研组活动质量，改进课堂教学。 4、以创建人民放心满意的学校为宗旨，坚持教学面向全体学生，尤其关注学习弱势群体，努力提高全体学生2的素质。 三、主要工作： （一） 、教学常规工作： 1、深化“ 质量是生命”的意识，营造学习、研究的氛围，明确课堂质量高、效益高是教学的永恒主题。 2、健全和完善教学常规制度，规范检查制度、考核制度和奖励制度。 3、加强督促检查力度，进一步加强教学常规管理，教导处成员要随时下班级听课，随时对教案、作业批改进行检查。 4、加强质量分析工作，
3、提高课堂教学的针对性。教研组要做好 2010 学年度第 1 学期期末质量分析,加强质量监控，适时进行学科抽测。 5、加强对薄弱学科、薄弱教师和青年教师的指导和管理，要多听课，多指导,强化自然学科教学管理工作。 6、双语教师要进一步更新教育观念，树立正确的教育质量观念，要在如何培养学生的良好的学习习惯、学习方法和各种能力上下功夫。 7、教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度” 整合起来考虑、中心目标和辅助目标相结合、依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式，提高备课质量。课前要充分做好准备，3保证 45 分钟教学效益，提高课堂效率。 8、教研组定期开展双语教
4、师示范课活动，校本培训，强化汉语培训，针对教案模式、课堂教学模式进行培训。9、派出部分双语教师外出听课和本校汉语教师的课。10、教师要及时批改作业，特别是对作文的批改，并做到批改无误。 对学习有困难的学生要耐心地辅导，千万不能放任不管、甚至放弃某些学生。 10、要重视每次的练习和单元测试，教师要及时做好单元测试，并且认真做好测试后的分析。教师要主动参与教研活动，主动承担公开教学任务等。 （二）教研组建设工作。 1、教研组长工作要有新突破，发挥备课组合作精神，提高活动效益。 2、加大对教研组的指导和管理力度，提高教研组的质量，措施到位，实行考核制度，教研组长记录每个成员的参与情况，作为期末教研组
5、长对教师进行考核的依据。本学期教研活动开展 10 次 , 每个教师听课 10 节，校长、书记听课 15 节，其他领导听课 12 节 。 每个教师必须上好每一堂课, 每个教师必须认真做好每次考查后的质量分析。教研活动计划必须有目标、有内容、有落实的措施 , 每次教研活动必须定时间、定地点、定内容,每4次教研活动必须有： 一个主题 、一个主持人、每个教师有充分的准备和明确的分工、详细的记录和反思 参加县级教研活动者回校须及时传达。 4、教研组长和骨干教师的课堂应随时向组内教师开放。 5、教研组要开展对课堂教学现状的调查，教研组长应从强化诊断课堂教学入手，推进课堂教学改革。 6、加强对教研组的考核评
6、估。 （三）课改推进工作： 继续大力推进课改，将素质教育的理念、方法落实到每一个老师、每一节课堂。 1、要注重在教学过程中学生学习方法的指导，重于探究，夯实基础，拓展思路，自主管理，师生互动，用好多媒体，提高效益，总结交流，力求突破。 2、认真做好任教师校本培训工作，围绕教师在新教材课堂教学中遇到的问题或热点在教研活动时进行专题研讨。3、抓好学科教学和信息技术整合。 各学科教研组要组织几次以信息技术为载体的教研活动。教务处将会同远办等部门规范多媒体的使用和保管。（四）质量监控工作： 1、开展对“ 教学质量评价”的研究，发挥评价的监督、警5示、激励作用。 2、认真实施“ 教学奖励制度”。 3、完善教学质量监控制度。 4、认真、严格组织好各次的学科质量监控。 5、强化重点学科的质量监控工作。 6、继续抓好“ 新授课、复习课、练习课、试卷分析课的研究”，不断提高课堂效益。 喀拉布勒根乡寄宿学校教务处2010 年 2 月
