初中数学反比例函数的图像与性质的教案

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1、17.1.2 反比例函数的图像与性质反比例函数的图像与性质 教学目标: 1.会用描点法画反比例函数的图像; 2.理解反比例函数的性质; 重点:画反比例函数图像,理解反比例函数性质。 难点:理解反比例函数性质并能灵活应用。 教学内容: 引入:复习一次函数 y=kx+b 的图像是怎样的,用什么方法作图的以及一次函数有什么性质。用同样的方法推知反比例函数 y=(K,K 为常数) 的图像与性质。xk0展示:用描点法作反比例函数 Y=与 Y=的图像。X6 X61X-6-5-4-3-2-1123456Y=X6-1-1.5-2621.2Y=X611.223-6-2-1.5-1描点2 连线3-14231-3-

2、2-14321y x = 6xOxyy x = 6xyxO1234-1-2-3-4132-34-2-1提醒注意:1.列表时自变量的取值应是函数有意义即 X,同时去只有一定的代表性,又不至于是0 自变量或对应量的取值太大或太小,以便于苗电荷全面反映出函数的特征。 2.一般情况下,描出的点越多图形越精细。 3.连线时必须按照自变量由小到大(或由大到小)的顺序,并且用平滑的曲线连接。比较 Y=与 Y=的图像,它们有什么特征?它们之间有什么关系?X6 X6共同特征:1.都是双曲线。 2.反比例函数曲线的两个分支是断开的,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但永远不 与坐标轴相交。3.在同一直角坐标系内两个图像对称

3、。练习:画出反比例函数 Y=与 Y=的图像。X3 X3问题:观察 Y=与 Y=以及 Y=与 Y=的图像。X6 X6X3 X3结论:(1)反比例函数 y=(K,K 为常数) 的图像是一种双曲线。xk0(2)当 K0 时,双曲线的两支分别位于第一三象限,在每个象限内 Y 值随 X 的增 大而减小。(3)当 K0 时双曲线的两支分别位于第二四象限,在每个象限内 Y 值随 X 的增大 而增大。练习:1.Y=位于那几象限?Y 随 X 的增大而X22.Y=位于那几象限?Y 随 X 的增大而x13.以下哪些是反比例函数的图像:Oxy12OxyyxO123-1-2-4132-34-2-14.如图,这是下列四个函数中哪一个函数的图像?yxO123-1-2-4132-34-2-1(A)Y=5X (B)Y=2X+3(C) Y= (D)Y=-X4 X3

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