《英语教师出国培训总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语教师出国培训总结（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016英语教师出国培训总结2013 中美暑期英语教师培训学习总结YichangNo.2MiddleSchoolRain为了全面提高我区基础教育阶段英语教师英语语言水平及教育实践能力，7 月 8 日至 8 月 1 日，区教育局组织实施了“2013 年度中美暑期英语教师培训项目”。该项目在区教育局领导的精心策划下，由李校长带领全体学员和五位北美教师共同努力，并得到东方红小学的大力支持，最终圆满完成本次培训任务。本次培训项目主题明确，准备充分，内容丰富，形式多样，过程扎实，管理严格，收获丰厚，必将极大地促进我区中小学英语教师的成长。一、准备充分好的开
2、始是成功的一半我的培训活动从五月份就已经开始。翻译外教资料，陪同接待美国英语学会领导考察基地学校，参加区培训动员会以及班委会成员会议，翻译刘区长开班仪式讲稿，陪同外教熟悉宜昌环境，协助修改完善培训日程表，陪同外教熟悉培训场地，布置教室发放教材，至此，前期准备基本完成。.8 日的开幕式正式吹响了2013 中美暑期英语教师培训项目的号角。从以上我所亲历的零零碎碎的琐事，以管窥豹可知区教育局对2 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016本次活动的策划之周密，这为本次活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。开学第一课。领队 Ms.Didi 袒露心声，自己远渡重洋来到中国不为钱，因为本次志愿者活
3、动是完全免费的。简简单单的只是出于爱，因为对生活的爱，对大自然的爱，对教育的爱。因为爱是人类最美的语言。因为无爱不教育。没规矩不成方圆。和大家一起学习培训守则，让学员明确课堂纪律，每天必须完成的日志、学习反思、和词汇积累，每周一次和北美教师一对一交流。Ms.Didi 展示的详尽，学员学的认真。态度决定一切。Ms.Didi 为我们介绍了勤奋、知识、热爱、运气、金钱、领导力和态度对个人成功的影响，通过一个简单的数学算式告诉学员态度决定一切。能力比证书更重要；能让我们的生活百分百完美的是我们对生活和工作的态度；态度决定一切；无论身在何处，无论周遭环境如何，改变态度将改变你的人生。能力可以培养，动机可
4、以激发，态度可以端正，那么成功将向我们招手。这样好的开始，积极的心理暗示必然预示着成功的一半。二、重在参与实践出真知每天上午 8：0011：30，依托 Bridges，在外教3 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016的引领下，分班操练听、说、读、写能力；下午2：005:30,依托 TeachingResourceHandbookI 由外教轮流展示北美文化，开展形式多样的文化庆典活动，如美国独立日、北美婚礼和圣诞节和耶稣降生等，让学员们在活动中体验地道的北美文化；每周二晚的MovieNight，欣赏电影的过程以及欣赏完后的交流往往能使学员获得语音、语调、英语教学法、教学实践活动之外语
5、言背后更深层次的东西。整个培训活动都围绕参与、交流、分享、展示进行，无意间切合实践出真知，重参与、重展示的高效课堂理念。劳逸结合。遵循外教的意愿，周末还有丰富的活动安排：如游三峡览大坝美景，周末自助游等，让外教在工作之余，能够尽享宜昌美景，愉悦身心；同时也创造了更多师生交流的机会，使得有限的课堂得到无限的延伸。三、特色鲜明管理科学对于首次参加此类培训的学员而言，本次培训极大地增强了掌握英语的自信心；对于曾享有出国培训经历的学员而言，此次不出国门的培训收获反而更大。究其原因，不外乎以下几方面。第一、教材选择精当，针对性强。本次培训活动的指定教材分为 Bridges 和4 / 23 -感谢观看本文
6、-谢谢-标签:标题2016TeachingResourceHandbook。Bridges 分为 15 个单元，主要包括英语课堂教学用语、语言功能和语言专业发展。它为丰富参训教师的英语课堂用语，增强教师的自信心，有效的促进教师的专业化发展提供了素材保障；同时它对于北美教师的备课和教学也是一个很好的帮助。TeachingResourceHandbookI 着眼于向参训学员展示语言背后的北美文化根基。内容包括民族舞、地理、教育、家庭、健康、庆典、英雄、恋爱和婚姻和休闲时刻等十五个板块，内容丰富且贴近生活，它让我们对北美文化有了一个较为系统的了解，这样厚实的文化储备将使参训学员的英语课堂教学与研究左
7、右逢源。TeachingResourceHandbook涵盖 66 个切实可行的教学活动设计。它不仅可供外教参考，而且便于参训学员自学研究，用于自己的英语课堂教学之中。如Bingo、TPR、Telephone 和 BirthdayLine-up 等都是非常简单而实用的教学活动，可操作性强，适当的应用可以极大地激发孩子们的学习积极性。第二、外教特色鲜明，课程安排灵活。Ms.Didi，作为北美教师领队的您,年逾七旬，但精力充沛，思维敏捷，幽默风趣，治学严谨。曾听前校5 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016长说：“和年轻人共事，可以让自己永葆青春充满活力”。而当我和您相处四周后，我不得
8、不承认您比很多年轻人更有活力，您授课时滑稽夸张的肢体语言让我看到一来自北美的老顽童。您不厌其烦的教我发音技巧，当我自己都快要放弃的时候，您还是那么认真的示范。能严格坚持课堂上只讲英语的外教，只有您。您不吝赐教，告诉我保持年轻充满活力的秘诀：“不断学习，坚持学习让大脑得到源源不断的新知识和及时的锻炼。 ”临别，您诡异地送我一张美国女篮的宣传画，并调侃因为我喜欢篮球和美女。从您身上，我发现自己的人生还有希望，还来得及。MissChristina，您乐学上进，对汉语颇有研究，您的授课方式最成熟，最容易让人接受。您执教的每一堂课，我都记忆犹新。您给我们读“Youarespecial”时绘声绘色，充分使
9、用您的肢体语言，让人难以忘怀。您教我们 Heroes 这课时，指令明确，条理清晰，成果展示合影留念后您鼓励大家说：“作为教师，你们肩负着祖国的未来，所以你们每一个人都是英雄！”毫无疑问，您就是那位善于造就英雄的学究型教师。MissTonya,您活力四射热情奔放，亦如你的执教风格。每堂课前的热身游戏，让大家觉得上您的课时间流逝的太快，知识技能得来在不经意间。正是从您的6 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016课堂上我学会了 Telephone 并用于我的微课教学。您天生一张明星脸，您对课堂的掌控力同样出色，可谓不怒而威。对于不守纪的学生，您只需要面带微笑的轻声呼唤则一切 OK。这是为
10、什么呢？也许这就是人格魅力！MissSara，您体型稍大但乐观开朗，每次走廊上经过时您总会从窗口向我挥手。您的课堂比较类似于传统的中式课堂，讲的多，留给学员自己的时间少。但您的演讲才能令人折服，多才多艺的您在闭幕式上音乐之声中的演出堪称经典。MissAlicia，您文静含蓄，面带微笑，简直就一传统的中国姑娘。您的课堂天马行空飘忽不定，曾让我那可怜的伙伴们捉摸不透找不着北。每次沟通之后，您都能及时调整，特在此谢过您的从善如流。您所教授的文化优先原则下的写作训练法，还有您带病坚守岗位的精神令人经久难忘。当有学员抱怨自己的外教教法不够科学时，MsDidi早已统一安排每位外教负责几个专题，学员和外教轮
11、班上课，这样学员可以领略不同外教的教学风格，外教也可以集中精力熟悉了解不同层次的学员特点，这样博采众长，优化组合，必达最佳效果。每逢大型节日庆典活动，如民族舞、美国地理、恋爱与婚姻、圣7 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016诞节等众外教的分工协作互相帮助便体现的尤为明显，这无不值得我们学习反思。第三、自主管理，精诚团结创佳绩。尽管机会难得，尽管完全免费，但从给人无限遐想的悠闲暑假回到比上班还累的假期培训，几乎没有人不抱怨的。从时间上看，从上午 8 点到下午 5：30。如果有一对一那还得延后，碰上电影之夜那就是晚8：30 以后才能回家；如果还有别的安排，那么周末也得搭上。从学习强度
12、上看，白天经过 6 个多小时的紧张培训后，晚上回家还有丰富的作业要做：学习日志、学习反思、词汇以及预习TeachingResourceHandbook。到了 7 月中旬，高强度的学习外加宜昌酷热的天气，令外教 Alicia 和学员一个接一个的病倒了。但由于实行班委会负责，自主管理全员参与后，没有一位学员请假超过 6 个小时，不少学员带病坚持参加培训，没有一个中途退出的。中二班的伙伴们，好样的！因为过程艰苦，所以每位学员顺利拿到毕业证书时的那份喜悦是难以言表的；因为不容易，所以当领导说我们班主办的学习简报最棒并作为模板时的那份自豪是不言而喻的；正是因为历经坎坷，所以当得知我们班的节目最终成为闭幕
13、式上的压轴大戏时，发自内8 / 23 -感谢观看本文-谢谢-标签:标题2016心油然而生的集体荣誉感是必须的！四、培训感言：激情成就梦想作为一名在基础教育岗位从教十余载的普通英语教师，自从获悉这次培训的消息我就一直期盼着。能够如愿参加这次培训，并有幸成为中二班的班长兼外交翻译员，我激动不已。欣喜之余，不禁惶恐，恐才疏学浅难堪大任！但我坚信，只要端正态度，肯吃苦，不放过任何一个学习的机会，我就一定能行！在为期 18 天的求学日子里，学员们孜孜不倦坚持不懈，从不浪费任何一个向外教学习的机会。紧凑的课程安排，酷热的天气都没有难到我们。每天开关门收发作业开关电脑是我的习惯，享受电影之夜是我每周必修课。因为学习，曾害羞胆小的我，逐渐变得开朗大方起来；条件有限，我就尽力创造条件，因为我知道，自己基础不好，需要加倍学习，只有进步了，我才够资格参加这次培训班；只有进步了，自己才无愧于自己每天的坚持。于是，利用每天收发作业的机会，我向MissChristina 讨教写作技法；利用反映学情民意的机会，我和 MissAlicia 沟通改进教法的可能；利用解决电脑故障的机会，我和 MissTonya 谈论体育；利用准9 / 23 -
