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1、 汉语言文学专业（ C050105）自学考试参考文丛 自自考考 365.COM1美学原理美学原理备考综览备考综览一、题型及卷面分数分布特点分析1、考卷试题类型及各部分所占分数比重等，请见下表：序号序号题型题型题量题量题分题分合计题分合计题分两大部分占总分比重两大部分占总分比重1单项选择题301302多项选择题521040403名词解释题2324144简答题2716205论述题1121142660602、卷面分数分布特点分析：美学课程第二大部分各小题题分的分布虽然比较芜杂，但整个卷面各部分的题量以及所占分数比重却简洁清晰：选择题部分单项选择题占 30 道，题分题量依然比较有利；笔答题部分，4 道
2、名词解释题、3 道简答题、2 道论述题，题量不多，但论述题每道高达 13 分，较之其它专业课程，笔答题部分向论述题明显倾斜的特点比较突出。从历届真题的实际考查题目来看，论述题的题分不仅比重大，而且命题表达形式及其立意灵动多变，具有哲学范畴的意味特点，需要自考者在对课程知识深入理解、整体把握、融会贯通的基础上予以作答，不是单纯靠死记硬背就能够解决问题，笔者自感不易。因此，读者在学习本课程时，对“美”这一门学问的确需要多加体会、用心揣摩。3、考题具体实例及答题规范，请参见本课程【附录 历届真题及答案】栏目。二、笔答题命题特点及考点分布分析1、历届真题第二大部分的笔答题题目及其考点分布举例分析如表
3、213美学原理历届自考真题第二大部分考题及其考点分布例析表 1、2 所示；2、名词解释题主要考查课程各章中有关美学的各种基本概念及其相关的学说、命题等。具体请读者参照本课程【概论】栏目中的表 133 和表 134 进行备考复习。3、从例析表 2 中，历届真题在课程教材各大章节之间的分布，非常清晰。 美感论和艺术论是压倒性的重心，考查内容覆盖了第二大部分的所有题型；余者各章节的考点也十分密集，主要集中在名词解释题和简答题上。4、各大章节以及诸多考点之间的逻辑关联，读者可参照本课程【概论】栏目中的图131 与图 132 进行强化复习。汉语言文学专业（ C050105）自学考试参考文丛 自自考考 3
4、65.COM2表表 213 美学原理学原理历届自考真题第二大部分考题及其考点分布例析表历届自考真题第二大部分考题及其考点分布例析表 1考试时间考试时间名词解释题名词解释题简答题简答题论述题论述题200520054 436观37移情说38埃斯特惕卡39心理能量消耗的节省说40简析现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的主要原因。41简述欣赏者在艺术接受中对艺术的重建过程。42为什么应当把审美关系作为美学研究的出发点？43为什么说美感是在人的自然禀赋的基础上经由社会历史实践的产物？44试结合具体事例，论述艺术品与非艺术品之间的联系与区别。200420044 436柏拉图的美育观37美学思想38
5、审美态度39艺术敏感40简述艺术的存在方式。41简述美感与美的关系。42简述黑格尔的崇高观。43试以王维鹿柴为例，分析意境和意象的关系。附鹿柴：空山不见人，但闻人语响。返景人深林，复照青苔上。 44试论美的问题在于人生相与创造相之间。200320034 436寓教于乐37 “上升的乖讹”与“下降的乖讹”38无我之境39美感欣赏活动40简述美育的特点。41简析“美感是性本能的升华” 。42简述罗丹的雕塑“欧米哀尔” “丑得如此精美”的原因。43为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？44以王昌龄采莲曲为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。附诗：荷叶罗裙一色裁，芙
6、蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。200220024 436寓教于乐37美学研究的对象38生命的机械化39集体无意识说40为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？41简述喜剧性的效果。42简述美育与体育的区别与联系。43以李益江南曲为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。44画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。 ” （题画
7、）请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对这段话的理解。200120014 436意境37 “突然荣耀说”38美育39Aesthetica40为什么说优美与崇高同属审美范畴？41为什么说艺术教育在审美教育中有着重要价值？42简述美与美的东西之间的基本差异。43试以杜甫春望为例，分析艺术品的鉴赏过程。附：春望原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。44结合自己的审美欣赏体会论述直觉的特征。200020004 436心理距离说37丑38崇高39意象的物态化和物化40怎样理解美是人的本质力量的对象化？41审美人生观有何内容？为什么在美的问
8、题上要以人生为本？42美育如何改变人的心理气质和精神面貌？43试举例说明一般理解与审美活动中的理解的区别。44请以李白的月下独酌为例分析艺术意象的审美特征。附：月下独酌原文：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱，醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期逸云汉。汉语言文学专业（ C050105）自学考试参考文丛 自自考考 365.COM3表表 213 美学原理学原理历届自考真题第二大部分考题及其考点分布例析表历届自考真题第二大部分考题及其考点分布例析表 2名词解释题名词解释题简答题简答题论述题论述题绪论绪论埃斯特惕
9、卡；Aesthetica；美学思想；美学研究的对象；为什么应当把审美关系作为美学研究的出发点？美论美论移情说；心理距离说；简析现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的主要原因。为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识，却不符合生活的辩证法？简述美与美的东西之间的基本差异。怎样理解美是人的本质力量的对象化？审美人生观有何内容？为什么在美的问题上要以人生为本？试论美的问题在于人生相与创造相之间。美感论美感论心理能量消耗的节省说；美感欣赏活动；简述美感与美的关系。简析“美感是性本能的升华” 。为什么说美感是在人的自然禀赋的基础上经由社会历史实践的产物？以王昌龄采莲曲为例试阐述美感作
10、为一种感觉的一般特点。以李益江南曲为例，试分析对比联想在审美活动中的作用。结合自己的审美欣赏体会论述直觉的特征。试举例说明一般理解与审美活动中的理解的区别。审美范畴论审美范畴论审美态度；“上升的乖讹”与“下降的乖讹” ；生命的机械化；心理能量消耗的节省说；“突然荣耀说” ；丑；崇高；简述黑格尔的崇高观。简述罗丹的雕塑“欧米哀尔” “丑得如此精美”的原因。简述喜剧性的效果。为什么说优美与崇高同属审美范畴？艺术论艺术论观；艺术敏感；无我之境；集体无意识说；意境；意象的物态化和物化；简述欣赏者在艺术接受中对艺术的重建过程。简述艺术的存在方式。试结合具体事例，论述艺术品与非艺术品之间的联系与区别。试以王维鹿柴为例，分析意境和意象的关系。为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？请结合艺术意象的孕育与生产过程，谈谈你对画家郑板桥描述自己创作过程的那段话的理解。试以杜甫春望为例，分析艺术品的鉴赏过程。请以李白的月下独酌为例分析艺术意象的审美特征。美育美育柏拉图的美育观；寓教于乐（2） ；美育；简述美育的特点。简述美育与体育的区别与联系。为什么说艺术教育在审美教育中有着重要价值？美育如何改变人的心理气质和精神面貌？
