高考数学复习资料分类讨论思想

上传人:豆浆 文档编号:35596486 上传时间:2018-03-17 格式:PDF 页数:9 大小:45.29KB
返回 下载 相关 举报
高考数学复习资料分类讨论思想_第1页
第1页 / 共9页
高考数学复习资料分类讨论思想_第2页
第2页 / 共9页
高考数学复习资料分类讨论思想_第3页
第3页 / 共9页
高考数学复习资料分类讨论思想_第4页
第4页 / 共9页
高考数学复习资料分类讨论思想_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学复习资料分类讨论思想》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学复习资料分类讨论思想(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 难点 38 分类讨论思想 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决.分类 讨论题覆盖知识点较多,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;同时方式多样,具有较 高的逻辑性及很强的综合性,树立分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技 巧、做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.” 难点磁场 1.()若函数51 41

2、 21) 1(31)(23+=xaxxaxf在其定义域内有极值点,则 a 的取值为 . 2.()设函数 f(x)=x2+xa+1,xR. (1)判断函数 f(x)的奇偶性; (2)求函数 f(x)的最小值. 案例探究 例 1已知an是首项为 2,公比为21的等比数列,Sn为它的前 n 项和. (1)用 Sn表示 Sn+1; (2)是否存在自然数 c 和 k,使得21+ cScSkk成立. 命题意图:本题主要考查等比数列、不等式知识以及探索和论证存在性问题的能力,属 级题目. 知识依托:解决本题依据不等式的分析法转化,放缩、解简单的分式不等式;数列的基 本性质. 错解分析: 第 2 问中不等式的

3、等价转化为学生的易错点, 不能确定出kkScS+ cScSkk,只要0)223( =kkkSSS,(kN*) Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 故只要23Sk2cSk, (kN*) 因为 Sk+1Sk,(kN*) 所以23Sk223S12=1. 又 Sk4,故要使成立,c 只能取 2 或 3. 当 c=2 时,因为 S1=2,所以当 k=1 时,cSk不成立,从而不成立. 当 k2 时,因为cS=252232,由

4、 SkSk+1(kN*)得 23Sk223Sk+12 故当 k2 时,23Sk2c,从而不成立. 当 c=3 时,因为 S1=2,S2=3, 所以当 k=1,k=2 时,cSk不成立,从而不成立1 因为cS=4132233,又23Sk223Sk+12 所以当 k3 时,23Sk2c,从而成立. 综上所述,不存在自然数 c,k,使21+ cScSkk成立. 例 2给出定点 A(a,0)(a0)和直线 l:x=1,B 是直线 l 上的动点,BOA 的 角平分线交 AB 于点 C.求点 C 的轨迹方程,并讨论方程表示的曲线类型与 a 值的关系. 命题意图:本题考查动点的轨迹,直线与圆锥曲线的基本知识

5、,分类讨论的思想方法. 综合性较强,解法较多,考查推理能力和综合运用解析几何知识解题的能力.属 级题目. 知识依托:求动点轨迹的基本方法步骤.椭圆、双曲线、抛物线标准方程的基本特点. 错解分析: 本题易错点为考生不能巧妙借助题意条件, 构建动点坐标应满足的关系式和 分类讨论轨迹方程表示曲线类型. 技巧与方法:精心思考,发散思维、多途径、多角度的由题设条件出发,探寻动点应满 足的关系式.巧妙地利用角平分线的性质. 解法一:依题意,记 B(1,b),(bR) ,则直线 OA 和 OB 的方程分别为 y=0 和 y= bx. 设点 C(x,y),则有 0xa,由 OC 平分AOB,知点 C到 OA、

6、OB 距离相等. 根据点到直线的距离公式得y=21|bbxy+ 依题设,点 C 在直线 AB 上,故有 )(1axaby+= 由 xa0,得axyab+=)1 ( Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 将式代入式,得 y2(1a)x22ax+(1+a)y2=0 若 y0,则 (1a)x22ax+(1+a)y2=0(0xa) 若 y=0 则 b=0,AOB=,点 C 的坐标为(0,0)满足上式. 综上,得点 C 的轨迹

7、方程为 (1a)x22ax+(1+a)y2=0(0xa) (i)当 a=1 时,轨迹方程化为 y2=x(0x1) 此时方程表示抛物线弧段; (ii)当 a1,轨迹方程化为 )0( 11)1()1(22222axaayaaaax =+ 所以当 0a1 时,方程表示椭圆弧段; 当 a1 时,方程表示双曲线一支的弧段. 解法二:如图,设 D 是 l 与 x 轴的交点,过点 C 作 CEx 轴,E 是垂足. (i)当BD0 时, 设点 C(x,y),则 0xa,y0 由 CEBD,得)1 (| |axay EADACEBD+=. COA=COB=CODBOD=COABOD 2COA=BOD COACO

8、ACOA2tan1tan2)2tan(= BODBODtan)tan(= xyCOA|tan= )1 (| |tanaxay ODBDBOD+= )1 (|1|22axayxyxy+= 整理,得 (1a)x22ax+(1+a)y2=0(0xa) (ii)当BD=0 时,BOA=,则点 C 的坐标为(0,0),满足上式. 综合(i)、(ii),得点 C 的轨迹方程为 (1a)x22ax+(1+a)y2=0(0xa) Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索

9、 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 以下同解法一. 解法三:设 C(x,y)、B(1,b),则 BO 的方程为 y=bx,直线 AB 的方程为 )(1axaby+= 当 b0 时,OC 平分AOB,设AOC=, 直线 OC 的斜率为 k=tan,OC 的方程为 y=kx 于是 2212 tan1tan22tankk = 又 tan2=b b=212 kk C 点在 AB 上 )(1axabkx+= 由、消去 b,得)(12)1 (2axkkkxa=+ 又xyk =,代入,有 )( 12 )1 (22axxyxyxxya + 整理,得(a1)x2(1+a)y2+2ax=0 当 b=0 时,即 B

10、 点在 x 轴上时,C(0,0)满足上式: a1 时,式变为11)1()1(22222=+aayaaaax当 0a1 时,表示椭圆弧段; 当 a1 时,表示双曲线一支的弧段; 当 a=1 时,表示抛物线弧段. 锦囊妙计 分类讨论思想就是依据一定的标准, 对问题分类、 求解, 要特别注意分类必须满足互斥、 无漏、最简的原则.分类讨论常见的依据是: 1.由概念内涵分类.如绝对值、直线的斜率、指数对数函数、直线与平面的夹角等定义包 含了分类. 2.由公式条件分类.如等比数列的前 n 项和公式、 极限的计算、 圆锥曲线的统一定义中图 形的分类等. 3.由实际意义分类.如排列、组合、概率中较常见,但不明

11、显、有些应用问题也需分类讨 论. 在学习中也要注意优化策略,有时利用转化策略,如反证法、补集法、变更多元法、数 形结合法等简化甚至避开讨论. 歼灭难点训练 Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 一、选择题 1.()已知122lim=+nnnnnaa其中 aR,则 a 的取值范围是( ) A.a0 B.a2 或 a2 C.2a2 D.a2 或 a2 2.()四面体的顶点和各棱的中点共 10 个点,在其中取 4 个不共面

12、的点, 不同的取法共有( ) A.150 种 B.147 种 C.144 种 D.141 种 二、填空题 3.()已知线段 AB 在平面外,A、B 两点到平面的距离分别为 1 和 3,则 线段 AB 的中点到平面的距离为 . 4.()已知集合 A=xx23x+2=0,B=xx2ax+(a1)=0,C=xx2 mx+2=0,且 AB=A,AC=C,则 a 的值为 ,m 的取值范围为 . 三、解答题 5.()已知集合 A=xx2+px+q=0,B=xqx2+px+1=0,A,B 同时满足: AB,AB=2.求 p、q 的值. 6.()已知直角坐标平面上点 Q(2,0)和圆 C:x2+y2=1,动点

13、 M 到圆 C 的 切线长与MQ的比等于常数(0).求动点 M 的轨迹方程,并说明它表示什么曲线. 7.()已知函数y=f(x)的图象是自原点出发的一条折线.当nyn+1(n=0,1,2,) 时,该图象是斜率为 bn的线段(其中正常数 b1) ,设数列xn由 f(xn)=n(n=1,2,)定义. (1)求 x1、x2和 xn的表达式; (2)计算 nlimxn; (3)求 f(x)的表达式,并写出其定义域. 8.()已知 a0 时,函数 f(x)=axbx2 (1)当 b0 时,若对任意 xR都有 f(x)1,证明 a2b; (2)当 b1 时,证明:对任意 x0,1,f(x)1 的充要条件是

14、 b1a2b; (3)当 0b1 时,讨论:对任意 x0,1,f(x)1 的充要条件. 参 考 答 案 难点磁场 1.解析:即 f(x)=(a1)x2+ax41=0 有解. 当 a1=0 时,满足.当 a10 时,只需=a2(a1)0. 答案:252 252+a或 a=1 2.解:(1)当 a=0 时,函数 f(x)=(x)2+x+1=f(x),此时 f(x)为偶函数. 当 a0 时,f(a)=a2+1,f(a)=a2+2a+1.f(a)f(a),f(a)f(a) 此时函数 f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter 2012.4.319.1599, please register! 百度搜索 李萧萧文档 百度搜索 李萧萧文档 (2)当 xa 时,函数 f(x)=x2x+a+1=(x21)2+a+43若 a21,则函数 f(x)在(,a上单调递减. 从而函数 f(x)在(,a上的最小值为 f(a)=a2+1 若 a21,则函数 f(x)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号