都市精灵课件及教案

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1、都市精灵课件及教案都市精灵课件及教案二十二 都市精灵舒乙【三维目标】知 识与能力1、读熟，通过查词典扫除字障碍。2、用简洁的语言概括每一节的主要内容。过程与方法1、在熟读的基础上，能以“孤城寡人”和“与狼共舞”为切入点，理清作者的写作思路。2、通过研读重点语段、品味关键语句，感悟人与“精灵”和谐共处的必要 性，领会作者的 思想感情。情感、态度与价值观理解人与自然和谐共处的必要性，领会作者的思想感情。【教学重难点】理解人与自然和谐共处的必要性，领会作者的思想感情。【教学法】自主合作探究【时】一时【预习导学】1 导入新同学们，你们喜欢小动物吗？为什么？ 你们是如何与它或它们相处的？ 今天，我们一起

2、学习现代作家舒乙的都市精灵 ，看看现代都市中动物的现状，人与动物相处的情况。2 作者链接舒乙，193 年生于青岛，北京人，满族。194 年 9 月留学苏联，在列宁格勒基洛夫林业技术大学攻读林产化学工艺木材水解专业，年后以全优成绩毕业。回国后分配至中国林业科学院从事科研工作，1960 年入林科院南京林产化学工业研究所，参加林业部组织的木材水解科研重点试验，完成中间试验和成果鉴定。1978 年调北京市光华木材厂当工程师，后晋升为教授级高级工程师，领导科研室和中心实验室，荣获全国总工会颁发的“技术革新全 国先进单位”称号。1978 年开始业余学创作，首篇作品老舍的童年在人民日报连载。1984 年调入

3、中国作家协会，参加筹备中国现代学馆。3 检查学生前学习的效果1）注音：硕大 围剿2）词语默写：栖息 肆无忌惮3）解释：荒诞【合作探究展示】一、整体感知，理清思路1、请用自己喜欢的方式速读，并思考以下问题： （1）若把题改为“都市动物”，效 果如何？读完后，你对“精灵”有没 有新的认识？（2）作者在篇末提到了 “孤城寡人”和“与狼 共舞”两个词语，这其实是他的有感而发，你能从中找到作者的感点吗？ 板书： 现代学馆 引出 北京 对比 昆明 联想 上海 如今 旧金 尚能与狼共舞 孤城寡人 与狼共舞2 带着问题速读，捕捉主要信息，全班交流。（1）比较“动物”与“精灵”，理解“精灵”的内涵及作者的思想感

4、情。（2）先理解两个词语在中的含义，再找感点。二、品读 1段，了解“都市精灵” 的现状1、请分别用简洁的语言概括每一段的主要内容。2 、你能结合中的语句说说这些精灵的处境吗？作者的情感如何？3、跳读，把握关键词句概括。4、捕捉相关信息，品 味、分析、交流。三、跳读 610 段，感悟作者的向往1、面对如此现状，作者提出了什么观点？ 2、教师朗读第 7 段，布置学生思考：北京最大众化的鸟类，如今境况怎样？作者的感情如何？ 3、布置跳读 8、9、10 段，思考：作者的情感又是如何？4、组织男生朗读大海狮旁若无人的场面，女生朗读大海鸟捕鱼的景观 。 思考：从这两个场面 的描写中，你能发现什么？1、集体

5、朗 读。2、听老师读，同时思考。3、跳读 8、9、10 段，体会作者的情感 4、品味场面描写。四、揭示愿望1、组织集体朗读最后两段。 2、作者的愿望到底是什么？请结合中内容说说你的理解。3、集体朗读最后两段。 4、理解关键句，感悟主旨。五、联系实际，提出建议由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，在我们身边，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝，为保护好生存环境，与鸟、鱼、兽友好相处，请你向常州市民至少提 3 条建议。教师寄语热爱大自然，保护环境，与动物们友 好相处，从你我做起，从现在做起。【反馈检测】1 给下列加点的字注音或根 据拼音写汉字围剿( )退避三舍（ ）寂寞（ ）钟爱( )觅食（ ） 一抿

6、（ ） x（ ）息 荒 dn （ ）肆无忌 dn （ ）1xi ( )戏2找出下列词语中的错别字并加以改正;居高邻下-改为- 无所是事-改为-住足观 赏-改为- 私空见惯-改为-3 解释加点词在句子中的含义：现在，在北京，连乌鸦都久违了。久违如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤元气如此说， “孤城寡人”并不正常。孤城寡人 倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识与狼共舞-4 选词填空：1）在北京，在繁忙的三环路旁，有野生的小松 鼠，简直是奇迹。 （虽然 居然既然 ） 2）其实，每座城市都应该有每坐 城市的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 （可是 也

7、许 其实）3）里面有一个古树（苍天 参天 高耸）的大院子，幽雅得很。4）它们高高地在树枝上跳跳去， （ ） （飞飞去 跳跳去 去去） ，叫叫去，非常活跃。下列句子中没有语病的一项是（）A 冬天，在院中，在很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的 乌鸦，连大嘴都是漆黑的。B在我国辽阔的土地上，有一批庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林果园庄家和田野中的食虫动物。它们很准时，人们飞出飞进按着他们的钟点劳作休息，倒是能起到生 物钟的作用。D 城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境的优越程度。6 体现本写作宗旨的一项是（）A 介绍现在北京城内鸟雀越越少，提醒大家爱护鸟类。B 说明每座城市都应该有自己钟爱的小动物都市精灵 。提醒城市有无鸟语兽都市精灵，是一个不错的衡量标准。D 以爱护小动物都市精灵为例，阐明保护生态动物的重大意义。7 体会下列句子的表达特点，在横线上补写一个句子。我常常认为，大自然与人之间有一个奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青是深厚的积累和崛起；，；长河，是机智的寻求和开拓。1ishzhngn 栖诞惮 1 嬉2 邻、临是、事住、驻私 司31 指很久没有看到乌鸦了。2 形容麻雀的生命力。3 指一座城只有人没有动物。4 人与动物共处。4 1 居然 2 其实 3 参天 4 飞飞去A 67 略