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1、我的童年 季羡林 季羡林 （ 1911 学者，翻译家，作家。 被誉为“国学大师，学界泰斗，国宝。” 说童年 速读课文，思考 ： 季羡林老先生是如何形容自己对童年的感觉的？ 作者把自己对童年的回忆形容为“灰黄”，如果换一个词语来 诠释 “灰黄”，你会用什么词语？并结合课文谈谈理由。 “ 灰黄 ” 的童年就是 的童年，我是从文中 看出来的。 品童年 “我”小时在家没有进过正规的私塾，只是认得几个字， 整天的生活就是玩乐，小伙伴们也没有多少出息 ，这种生活也是“一片灰黄”。最后离开家乡，留下了“永久的悔”，这对作者来说，更是“一片灰黄”。 季羡林永久的悔 “”中间，我曾有几次想到：如果我叔父不把我从
2、故乡接到济南的话，我总能过一个浑浑噩噩但却舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地，身上踏上一千只脚还要永世不得翻身呢 ? “”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 杨绛 老王 正如学者钟敬文这样评价季羡林的散文“ ， 语朴情真 是正行。 ，如同 野老话家常 。” 明风格 文学的最高境界是 朴素 ，季羡林先生做到了，因为他 真诚 。 季老学富五车，满腹经纶，著作等身，学养深厚，精通 12国语言，在古文字学、历史学、佛教学、印度学、东方学和比较文学等方面都有很深的造诣，温家宝总理称其为“人中麟凤”，人民网、新华网发稿称其为“国学大师”。他的离去令国人深为叹惜。 年近百岁的曾撰文 三辞桂冠 ：国
3、学大师、学界泰斗、国宝的“虚名”。 悟童年 童年留给季老的仅仅是灰黄的记忆外？老先生认为还给了他什么呢？ 我非常平凡，没什么了不起的。如果我有优点的话，我只讲勤奋。一个人干什么事都要有一点坚忍不拔，锲而不舍，没有这个劲，我看是一事无成。范老有两句话：板凳甘坐十年冷，文章不说一句空。今天我跟年轻人讲，我说今天这样子，下海出国我不反对，每个人有每个人的想法，可是问题是，我们世界、中国能够传下去，还是靠几个人甘心坐冷板凳的， 赶热潮那人多得很，坐冷板凳的人就少得很。 原作在选入课文时有删节，其中删掉的最后一节是：“今天我把自己的童年尽可能 真实 地描绘出来， 我们今天的儿童读了，不是也可以从中得到一点 启发 、从中 悟出 一些有用的东西来吗 ?” 同学们学了本文后，你从中得到了什么启发 ？从中 悟出 了哪些有用的东西？请你联系自己的生活写一段话。 推荐阅读： 童年的灰黄 （家境）贫穷 （父辈）艰辛 （生活）苦难 饥饿 （精神）贫乏 （情感）孤独 语言质朴 情感真挚 人生的辉煌
