记叙文阅读之人称

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1、学林教育 学校: 班级: 姓名:1记叙文阅读之人称记叙文阅读之人称【阅读目标阅读目标】 通过阅读指导和训练,弄清文章记叙人称的概念,掌握人称的分类和表达作用,更好地理清文章思路,通过阅读指导和训练,弄清文章记叙人称的概念,掌握人称的分类和表达作用,更好地理清文章思路, 理解文章内容,把握文章的中心思想和作者的感情立场。理解文章内容,把握文章的中心思想和作者的感情立场。 【概念阐释概念阐释】 记叙的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点,也就是叙述一个人、一件事或描写一个景点时,记叙的人称,实质上是作者叙述时的观察点、立足点,也就是叙述一个人、一件事或描写一个景点时, 是以作者自己的角度来写,

2、还是以他人的角度来写的问题。是以作者自己的角度来写,还是以他人的角度来写的问题。 记叙文的人称有第一人称、第二人称、第三人称之分。第一人称是指以记叙文的人称有第一人称、第二人称、第三人称之分。第一人称是指以“我我”的口吻或角度来叙述,的口吻或角度来叙述, 常用代词常用代词“我我” “我们我们”等;第二人称是指与你谈话时在场的别人的代词,常用代词等;第二人称是指与你谈话时在场的别人的代词,常用代词“你你” “你们你们”等;等; 第三人称是指从第三者的角度来叙述文章中的人物、事情、场景等,常用代词第三人称是指从第三者的角度来叙述文章中的人物、事情、场景等,常用代词“他他” “她她” “他们他们”等

3、。等。 一般来讲,记叙文中叙述的人称必须一致。无论是用第一人称一般来讲,记叙文中叙述的人称必须一致。无论是用第一人称“我我”叙述,还是用第三人称叙述,还是用第三人称“他他”叙叙 述,都要通篇一致,一般不宜随意转换,但有时作者可根据写作的需要来转换人称。述,都要通篇一致,一般不宜随意转换,但有时作者可根据写作的需要来转换人称。 【阅读技法阅读技法】 1.1.注意叙述的角度,弄清人称的变化。注意叙述的角度,弄清人称的变化。 具体来说,第一人称具体来说,第一人称“我我”有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的“我我” ,经,经

4、过了虚构就不是作者本人,大多出现在小说中;把生活的真实的过了虚构就不是作者本人,大多出现在小说中;把生活的真实的“我我”记录下来,这就是作者本人,记录下来,这就是作者本人, 大多出现在纪实散文中。有的文章运用了第二人称代词,一般多出现在第一人称或第三人称的叙述里,大多出现在纪实散文中。有的文章运用了第二人称代词,一般多出现在第一人称或第三人称的叙述里, 实际上仍是以第一人称或第三人称的角度写的。实际上仍是以第一人称或第三人称的角度写的。 二、明白人称的优劣,掌握人称的表达作用。二、明白人称的优劣,掌握人称的表达作用。 一般情况下,叙述人称的运用是各有利弊的。第一人称显得亲切,自然,真实,便于抒

5、情、利于心理一般情况下,叙述人称的运用是各有利弊的。第一人称显得亲切,自然,真实,便于抒情、利于心理 描写;第二人称写作中很少用到,一般只在书信中使用,但偶尔也用第二人称来抒情或议论,因为这描写;第二人称写作中很少用到,一般只在书信中使用,但偶尔也用第二人称来抒情或议论,因为这 种对话方式便于作者直接抒发感情,便于作者与文中人物或读者情感交流,显得亲切感人,还能起到种对话方式便于作者直接抒发感情,便于作者与文中人物或读者情感交流,显得亲切感人,还能起到 拟人化的作用;第三人称显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论,是常见的写作方法。所以拟人化的作用;第三人称显得客观冷静,不受时空限制,便于

6、叙事和议论,是常见的写作方法。所以 阅读时要具体问题具体分析,并根据叙述人称来分析其表达的作用。阅读时要具体问题具体分析,并根据叙述人称来分析其表达的作用。 【即学即练即学即练】阅读下文,回答文后各题。阅读下文,回答文后各题。( (一一) ) 我有天下最好的继父我有天下最好的继父 周冬雨周冬雨 我还读小学时,亲生父亲就在一场车祸中遇难。我痛心地以为,父亲走了,从此世界上不会再有一个我还读小学时,亲生父亲就在一场车祸中遇难。我痛心地以为,父亲走了,从此世界上不会再有一个 男人像父亲一样爱我。而继父的出现,消除了我心底的隐忧。男人像父亲一样爱我。而继父的出现,消除了我心底的隐忧。 一个冷冷的冬日,

7、母亲带着我走进继父的家。我至今还记得当时的场景:继父穿着蓝色的旧棉衣,将一个冷冷的冬日,母亲带着我走进继父的家。我至今还记得当时的场景:继父穿着蓝色的旧棉衣,将 双手搓热后紧紧捂在我的小手上,说:双手搓热后紧紧捂在我的小手上,说:“小雨,这里以后就是你的家。小雨,这里以后就是你的家。 ”听说过太多继父虐待继子继女听说过太多继父虐待继子继女 的故事,我以为自己的灾难就从这天开始了。我冷冷地瞟了他一眼,把头埋在妈妈怀里,泪流满的故事,我以为自己的灾难就从这天开始了。我冷冷地瞟了他一眼,把头埋在妈妈怀里,泪流满 面面 继父让他那比我大一岁的儿子搬出次卧,住进狭小的阁楼里,让我住进原本属于哥哥的房间。

8、有时我继父让他那比我大一岁的儿子搬出次卧,住进狭小的阁楼里,让我住进原本属于哥哥的房间。有时我 和哥哥发生冲突,继父总是批评哥哥:和哥哥发生冲突,继父总是批评哥哥:“她是你,比你小,你要让着她她是你,比你小,你要让着她!”!”尽管继父的爱如阳光般尽管继父的爱如阳光般 照耀着我,但我总觉得这种爱冷冰冰的。照耀着我,但我总觉得这种爱冷冰冰的。 初三那年,母亲和继父又为我生下了一个。母亲本就没有固定工作,继父月收入不过初三那年,母亲和继父又为我生下了一个。母亲本就没有固定工作,继父月收入不过 20002000 元,一元,一 家五口的日子捉襟见肘。为挣钱补贴家用,母亲从工艺品厂拿回两编织袋珠子,让我每

9、天晚上做完作家五口的日子捉襟见肘。为挣钱补贴家用,母亲从工艺品厂拿回两编织袋珠子,让我每天晚上做完作 业后,坐在灯下穿珠帘。几天后,我放学回家,见母亲坐在窗前眼泪汪汪,担心地问她:业后,坐在灯下穿珠帘。几天后,我放学回家,见母亲坐在窗前眼泪汪汪,担心地问她:“妈,你怎妈,你怎 么了?是不是他欺负你了?么了?是不是他欺负你了?” 母亲哽咽着说:母亲哽咽着说:“小雨,你叔叔是天底下难得的好人。我让你晚上穿珠帘,他担心你睡不好,第二天小雨,你叔叔是天底下难得的好人。我让你晚上穿珠帘,他担心你睡不好,第二天 上课精力不集中,和我大吵一场。这不,他已将珠子全部送回厂里了。上课精力不集中,和我大吵一场。这

10、不,他已将珠子全部送回厂里了。 ”几年相处,我渐渐真切地感受几年相处,我渐渐真切地感受 到,继父对我的爱是真挚的,泪水从我眼眶涌出到,继父对我的爱是真挚的,泪水从我眼眶涌出 我从小就有舞蹈天赋,进入石家庄十二中后,老师鼓励我参加学校的艺术特长班。学舞蹈要买练功服、我从小就有舞蹈天赋,进入石家庄十二中后,老师鼓励我参加学校的艺术特长班。学舞蹈要买练功服、 舞鞋,还要缴纳不菲的培训费。这样一来,我比其他同学每年要多出几千元花销,这让继父和母亲感舞鞋,还要缴纳不菲的培训费。这样一来,我比其他同学每年要多出几千元花销,这让继父和母亲感 到了巨大的经济压力。到了巨大的经济压力。 学林教育 学校: 班级:

11、 姓名:2从从 20082008 年年 3 3 月开始,继父每天晚上都出去,很晚才回来。我多次问他:月开始,继父每天晚上都出去,很晚才回来。我多次问他:“你晚上出去干什么?你晚上出去干什么?”继父继父 呵呵一笑:呵呵一笑:“我最近迷上了象棋,每晚都要与老同事老朋友杀几盘。我最近迷上了象棋,每晚都要与老同事老朋友杀几盘。 ”原来如此原来如此! !但继父身上散发的淡但继父身上散发的淡 淡药香又让我疑窦丛生。淡药香又让我疑窦丛生。 一天深夜,我半夜醒来上洗手间,客厅里的一幕刺痛了我的双眼:昏黄的灯光下,继父光着膀子坐在一天深夜,我半夜醒来上洗手间,客厅里的一幕刺痛了我的双眼:昏黄的灯光下,继父光着膀

12、子坐在 沙发上,后背贴满了膏药,母亲正将旧膏药揭下来,换上新的,疼得继父龇牙咧嘴。我似乎意识到了沙发上,后背贴满了膏药,母亲正将旧膏药揭下来,换上新的,疼得继父龇牙咧嘴。我似乎意识到了 什么,冲过去问母亲这是怎么回事。母亲含泪告诉我:什么,冲过去问母亲这是怎么回事。母亲含泪告诉我:“你叔叔为了给你挣培训费,每天晚上都去建你叔叔为了给你挣培训费,每天晚上都去建 筑工地背水泥。筑工地背水泥。100100 来斤一包的水泥,他要来回背来斤一包的水泥,他要来回背 5050 多趟。多趟。 ”我再也控制不住自己的感情,饱含深情地我再也控制不住自己的感情,饱含深情地 叫了一声叫了一声“爸爸” 。继父轻轻摩挲我

13、的头发,说:。继父轻轻摩挲我的头发,说:“小雨,我等这一天已等了很多年。我太幸福了小雨,我等这一天已等了很多年。我太幸福了!”!” 父亲身上的片片膏药,是我奋进的动力。父亲身上的片片膏药,是我奋进的动力。20092009 年年 5 5 月,我有幸被著名导演张艺谋发现,成为月,我有幸被著名导演张艺谋发现,成为山楂树山楂树 之恋之恋的女主角。戏拍完后,我将片酬全部交给继父:的女主角。戏拍完后,我将片酬全部交给继父:“爸,我能挣钱了,你不用像以前那么累了。爸,我能挣钱了,你不用像以前那么累了。 这些年你吃了太多的苦。这些年你吃了太多的苦。 ”继父的话真挚而感人:继父的话真挚而感人:“小雨,有你这句话

14、,爸就知足了小雨,有你这句话,爸就知足了!”!” 9 9 月中旬,我赴北京参加月中旬,我赴北京参加山楂树之恋山楂树之恋首映式,有记者问我:首映式,有记者问我:“能成为张艺谋导演戏里的女主角,是能成为张艺谋导演戏里的女主角,是 不是你最引以为自豪的?不是你最引以为自豪的?”我告诉记者:我告诉记者:“能上张导演的戏,只能说明我比其他人多一份幸运。能上张导演的戏,只能说明我比其他人多一份幸运。我最我最 感骄傲自豪的,是我拥有一位天底下最博大无私的继父感骄傲自豪的,是我拥有一位天底下最博大无私的继父! !没有他的付出,就没有我的今天。没有他的付出,就没有我的今天。我会一直敬我会一直敬 重他、孝顺他,将

15、他当做亲生父亲。重他、孝顺他,将他当做亲生父亲。 ” (选自(选自青年文摘青年文摘20102010 年年 2424 期)期) 1.1.说说第二自然段中画线句子所运用的记叙人称,并说出你是怎样理解的。说说第二自然段中画线句子所运用的记叙人称,并说出你是怎样理解的。 (1 1)将双手搓热后紧紧捂在我的小手上,说:)将双手搓热后紧紧捂在我的小手上,说:“小雨,这里以后就是你的家。小雨,这里以后就是你的家。 ”(2 2) 我冷冷地瞟了他一眼,把头埋在妈妈怀里,泪流满面我冷冷地瞟了他一眼,把头埋在妈妈怀里,泪流满面2.2.本文最主要的记叙人称是什么?试举例说明其好处。本文最主要的记叙人称是什么?试举例说明其好处。3.3.阅读第十自然段,说一说画线句子能否去掉?为什么?阅读第十自然段,说一说画线句子能否去掉?为什么?( (二二) ) 竹竹篾竹竹篾 左建明左建明那是一个想来十分遥远的中午了,炽热的太阳高悬中天。那是一个想来十分遥远的中午了,炽热的太阳高悬中天。 我背了书包,在桉树的浓阴下轻捷地走着。由于南方雨

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