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1、教学反思：致家长教学反思：致家长孩子的暑假怎么过孩子的暑假怎么过孩子，你的暑假怎么过？又到暑假，满满两个月的时间，孩子们该怎样度过？大概所有的家长都在思考这个问题。上辅导班大部分家长给孩子的选择每个暑假，几乎所有的孩子都自愿或被逼上了至少一个甚至几个辅导班。家长这样做的目的不外乎以下三种：1、让孩子多学点知识，争取使孩子下个学期在学习上有个较大进步；2、给孩子找个有人管教的地方，不至于在家无所事事而闯祸，家长落得清闲；3、培养孩子某方面的特长。可是，家长们并不关注如蝴蝶漫天飞的各类辅导班、兴趣班、提高班是否真的是对孩子的成长有帮助。似乎，盲目地给孩子报个辅导班就为了不至于看到别的孩子有班上，而
2、自己的孩子无所事事。至于效果，另当别论，说到底就是花个钱图个心安罢了。放任自流对孩子失去信心的家长无奈之举生活在我们农村的孩子，暑假除了上辅导班外，其余的大都放任自流。于是，这部分孩子们天天要么腻歪在家里，看电视、上网聊天、打游戏，要么三五成群街上溜达久而久之，养成懒散的习惯，烦躁时，情绪便会发泄给身边人。家长对此很是无奈却又无计可施。怎样才能让孩子的暑假生活过得有意义？作为家长兼教师，我也一直在思考这个问题。回归我们小学教育，说到底就是培养兴趣、养成习惯的教育。我们的程标准设置了三维目标：知识；能力；情感、态度、价值观，学会书本知识只是达到了最基本的目标，培养能力、激发情感、端正态度、树立正
3、确价值观的教育一直被忽视或被弱化。我想，在这两个月的时间里，何不在这方面稍作弥补呢？虽然放假了，教育孩子的任务似乎已移交给家长，可是，我们的家长也许正在为此而迷茫。我们常说教育，为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。所以，不能因为放假而中断对孩子的教育，教育的可持续性不应该只是停留在喊口号上。我是教师，有义务为正在困惑的家长一些合理化的建议。经过反复考虑，我觉得制定一个小计划还是可行的。于是，我给家长发出了这样三条校讯通信息：第一条：家长您好，暑假将至，温馨提示：不要盲目给孩子报各类辅导、培训班，要根据孩子兴趣和实际需要进行选择，考虑效果。建议为孩子订一个具体可行的暑期计划，而且分时段（
4、10 或半月天为期）进行，坚持按计划实施，培养孩子自学的习惯，提高孩子各方面能力。不要过于注重孩子学习成绩，培养能使孩子在今后的学习中积极、乐观、健康、向上的态度最重要。谢谢！第二条：暑期 10 日小计划（家长、孩子均可参阅）：1、每天健身半小时（跳绳、跑步、踢毽子、跳舞等均可） ；2、每天早上练字半小时；3、读至少一本外书，写读后感；4、相约家长、同学或朋友共赏一处美景（附近的就行，比如薰衣草庄园、龙门石窟等） ，感受生活美好！计划虽小，贵在坚持！健康生活由自己掌控！希望小小计划能给你帮助！记得一定要将计划写下，贴出，接受身边人的监督哦。谢谢！第三条：家长您好，10 日计划可反复进行，10 日为一个小周期，记得总结哦。实施计划贵在坚持，建议您可以让自己的孩子和朋友、邻居的孩子一起进行，这样，孩子们会更有激情和动力，也能互相监督，互相鼓励。小计划也会有神奇的魔力，相信坚持的力量，相信孩子，相信自己！祝您的孩子度过一个健康、快乐、有意义的假期！谢谢！自己也是家长，这个暑假，准备和孩子一起实施此小计划，希望所有孩子都能过一个轻松愉快而又有意义的暑假！
