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1、师徒结对活动师傅发言稿师徒结对活动师傅发言稿师徒结对活动师傅发言稿各位领导、老师：大家好！很荣幸能作为这次师徒结对活动中的师傅代表发言，被领导选为青年教师的师傅，是领导对我的信任，能作为师傅代表站在这里，就是荣耀了。本学期我很荣幸被学校委以重任，成为了师徒结对活动的师傅,负责引领曲海胜、李宝根两个新老师尽快适应教育教学工作。我非常乐意帮助两位老师尽快成长，快速提高提高他们的业务水平，下面我主要从理念指引、方法引导、和谐共进等方面说说自己的做法和收获，希望可以抛砖引玉，与大家共同交流。（1）理念指导在当今信息大爆炸的快速发展时代，稍一懈怠，就被时代大潮抛得远远的。郅校长说过：我们的老师是学昨天的
2、知识，教今天的学生，干明天的工作，所固有的理论知识是远远不够的。而先进的教学理念是形成符合现代堂教学的基础。要教接受新事物比老师快，思维和行为均较老师超前的学生，树立学习和终身学习的意识至关重要。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，教给他们自己所谓的经验，不如和他们一块儿树立终身学习和不懈追求的理念。而我作为一个有点经验的成熟老师，充其量也不过是个见到敌人敢于亮剑的李云龙而已，理论是讲不好的。所以我一边加快自己充电的步伐，一边鼓励他们去学习，在切磋中进步，互通有无，各取所需，他之石可以攻玉，希望不负领导厚望才好。为了使他们尽快适应堂教学，推荐他们读郑州市实验高中开放式堂总论 ， 新程标准等纲领性和高
3、中数学教与学 ， 教师博览等走在教改前线关注教改动态的优秀期刊。领他们进入教育殿堂的大门，尽到“师傅领进门”的一点责任。（2）方法引导从备、讲、作业、辅导、与学生交流等方面悉心指导，倾囊传授。我坚持每周听徒弟的，及时评，指出不足，肯定进步，他们两个也能很虚心的接受，并能做进一步的探讨。为了上好，我要求他们只要有堂设计和难点突破方面的问题，就要前面对面与我进行沟通，尽量把问题化解在前，争取呈现给学生的是精心准备和有针对性的堂，坚决杜绝“亡羊补牢”，所有问题避免于前。听完及时评，或在教室，或在办公室，或在餐厅。为了使授有针对性，陪他们多听听同年级同步堂，让他们通过发表自己的看法和见解，加深自己对所
4、授新的理解，通过学生的表现，预测学生容易出现的问题，从而抓住易错易混点。为了使他们备充分，要求必须精读本，认真阅读教师教学用书和新程标准 ，逐字逐句分析透彻，形成自己的构思。徒弟跟师傅学习，只是取其长避其短，不能生搬硬套，刻意模仿，邯郸学步。为了不抹杀他们的个性，要求他们必须备好再请教师傅，先说自己的构思，再在重难点设置和突破上结合高考进行适度指点。在这个学期里，我把每一节都当成示范，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟们。我的两个徒弟各有特色，宝根幽默，海胜沉稳，都很虚心，有上进心和求知欲。工作积极认真。希望经过一段时间的努力和反思，我和我的徒弟们能站在高中
5、 9 本书，中学 1 本书，中小学 21 本书的角度，完成大视野小视角的堂教学，完成数学学科鸿篇巨制的最后最精彩的高中华部分，看着青年教师实现从教师到名师的华丽转变，做一个通往成功路上为他们指路和鼓掌的有缘人。（3）和谐共进虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开时，我总是仔细记录、认真评，使自己在评方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。“教无止境，学无
6、止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”徒弟。虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们有充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及强烈的求知欲望等等，他们所有的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。 “帮带”的意义不止是师傅带徒弟，徒弟也有值得师傅学习的东西。因此“帮带”是相互的。希望我们师徒能通过帮带活动相互帮助、共同进步！所谓“学高为师德高为范”，当了“教师”的师傅，对师傅们提出了更高的要求，敬爱的师傅们，亲爱的徒弟们，在这阳光明媚的日子里，多一点开心，携手，在可以磨练自己的时光里担一份责任，让我们一起走向美好的明天。同志们，孟子曰:“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。意思是一乐家庭平安，二乐心地坦然，三乐教书育人。作为老师，三乐我们皆兼具之。我们是幸福和快乐的实高人。借此机会，感谢各位同仁的鼎力相助，感谢领导的支持与信任。感恩感谢大家！
