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1、1河北安国中学高三开学摸底考试河北安国中学高三开学摸底考试一：选择题：一：选择题： 1 1、以、以 A A 点为最高点，可以放置许多光滑直轨道，从点为最高点，可以放置许多光滑直轨道，从 A A 点由静止释放小球，记下小球经点由静止释放小球，记下小球经 时间时间 t t 所达到各轨道上点的位置，则这些点位于（所达到各轨道上点的位置，则这些点位于（ ） （A A）同一水平面内）同一水平面内 （B B）同一抛物面内）同一抛物面内 （C C）同一球面内）同一球面内 （D D）两个不同平面内）两个不同平面内 2.2.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛伽利略根据小球
2、在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛 顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是 A A. .物体抵抗运动状态变化的性质是惯性物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B B. .没有力作用，物体只能处于静止状态没有力作用，物体只能处于静止状态 C C. .行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D D. .运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 3.3.将地面上静止的货物竖直向
3、上吊起，货物由地面运将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运 动至最高点的过程中，动至最高点的过程中，图像如图所示。以下图像如图所示。以下vt 判断正确的是判断正确的是 A A前前 3s3s 内货物处于超重状态内货物处于超重状态 B B最后最后 2s2s 内货物只受重力作用内货物只受重力作用 C C前前 3s3s 内与最后内与最后 2s2s 内货物的平均速度相同内货物的平均速度相同 D D第第 3s3s 末至第末至第 5s5s 末的过程中，货物的机械能守恒末的过程中，货物的机械能守恒 4.4. 将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。将一只皮球竖直向上抛出，
4、皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。 下列描绘皮球在上升过程中加速度大小下列描绘皮球在上升过程中加速度大小 a a 与时间与时间 t t 关系的图象，可能正确的是关系的图象，可能正确的是5.5.如图所示，一夹子夹住木块，在力如图所示，一夹子夹住木块，在力 F F 作用下向上提升。夹子和作用下向上提升。夹子和 木块的质量分别为木块的质量分别为 m m 和和 M M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均 为为 f f。若木块不滑动，力。若木块不滑动，力 F F 的最大值是的最大值是A A B B2 f Mm M2 f Mm mC C-(-(m+Mm+M)
5、)g g D D +(+(m+Mm+M) )g g2 f Mm M2 f Mm m6.6.物体物体 A A、B B 都静止在同一水平面上，它们的质量分别为都静止在同一水平面上，它们的质量分别为 mAmA、mBmB，与水平面间的动摩擦因数分别为，与水平面间的动摩擦因数分别为 AA、BB，用水平，用水平 拉力拉力 F F 拉物体拉物体 A A、B B，所得加速度，所得加速度 a a 与拉力与拉力 F F 关系图线如图中关系图线如图中2所示。所示。 A AA AB B B BA AMMB B D D .M.MA A MBMB7.7. 如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角如图所示，一固定光滑杆与水平方
6、向夹角，将一质量，将一质量 m m1 1的小环套在杆上，通过的小环套在杆上，通过 轻绳悬挂一个质量为轻绳悬挂一个质量为 m2m2 的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a a 一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角，则下列说法正确，则下列说法正确的是：的是：A Aa agsingsinB Bm m1 1不变，则不变，则 m m2 2越大，越大，越小越小C C，与，与 m m1 1、m m2 2无关无关 D D杆对小环的作用力大于杆对小环的作用力大于 m m1 1g gm m2 2g g8.8. 如图
7、是一种升降电梯的示意图，如图是一种升降电梯的示意图，A A为载人箱，为载人箱，B B为平衡重物，它们的质量均为为平衡重物，它们的质量均为M M，上，上 下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动如果电梯中乘客的质下均有跨过滑轮的钢索系住，在电动机的牵引下使电梯上下运动如果电梯中乘客的质 量为量为m m，匀速上升的速度为，匀速上升的速度为v v，电梯即将到顶层前关闭电动机，依，电梯即将到顶层前关闭电动机，依 靠惯性上升靠惯性上升h h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，重高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，重 力加速度为力加速度为g g，下列说法正确的是（，下列说法正确
8、的是（ ） A A关闭电动机后，乘客处于超重状态关闭电动机后，乘客处于超重状态 B B关闭电动机后，乘客处于失重状态关闭电动机后，乘客处于失重状态 C C由于由于A A、B B质量相等，故关闭电动机后，乘客的加速度大小为质量相等，故关闭电动机后，乘客的加速度大小为g gD D关闭电动机后，电梯上升的高度关闭电动机后，电梯上升的高度h h为为2 22vmgmM 9.9.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连小球某时刻一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连小球某时刻 正处于图示状态设斜面对小球的支持力为正处于图示状态设斜面对小球的支持力为N N，细绳
9、对小球的拉力为，细绳对小球的拉力为T T，关于此时刻小，关于此时刻小 球的受力情况，下列说法正确的是球的受力情况，下列说法正确的是 A A若小车向左运动，若小车向左运动，N N可能为零可能为零 B B若小车向左运动，若小车向左运动，T T可能为零可能为零 C C若小车向右运动，若小车向右运动，N N不可能为零不可能为零 D D若小车向右运动，若小车向右运动，T T不可能为零不可能为零10.10.在固定于地面的斜面上垂直安放着一个挡板，截面为在固定于地面的斜面上垂直安放着一个挡板，截面为 圆圆1 1 4 4的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等
10、的光滑圆球乙被夹在 甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示。甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示。 现在从球心现在从球心O O1 1处对甲施加一平行于斜面向下的力处对甲施加一平行于斜面向下的力F F，使甲沿斜，使甲沿斜 面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板面方向极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板 的压力的压力F F1 1，甲对斜面的压力为，甲对斜面的压力为F F2 2，在此过程中，在此过程中( ( ) )电 动 机左右O2 图 中 插 入 文 字乙 甲O1 图 中 插 入 文 字F 图 中 插 入 文 字3A AF F1 1缓慢增大
11、，缓慢增大，F F2 2缓慢增大缓慢增大 B BF F1 1先缓慢变大，先缓慢变大，F F2 2缓慢减小缓慢减小 C CF F1 1缓慢减小，缓慢减小，F F2 2缓慢减小缓慢减小 D DF F1 1缓慢减小，缓慢减小，F F2 2保持不变保持不变11.11.如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施 加一竖直向下的恒力加一竖直向下的恒力F，则，则 ( ( ) ) A.A. 物块可能匀速下滑物块可能匀速下滑 B.B. 物块仍以加速度物块仍以加速度a匀加速下滑匀加速下滑 C.C. 物块将以大于物块
12、将以大于a的加速度匀加速下滑的加速度匀加速下滑 D.D. 物块将以小于物块将以小于a的加速度匀加速下滑的加速度匀加速下滑12.12.两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为，若前车突然以，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停止时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在恒定加速度刹车，在它刚停止时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在 刹车过程中行驶距离刹车过程中行驶距离 S S，在上述过程中要使两车不相撞则两车在匀速运动时，保持的距，在上述过程中要使两车不相撞则两车在匀速运动时，保持的距 离至少为：离至少为：
13、A.A. S S B.B. 2S2S C.C. 3S3S D.D. 4S4S 二实验二实验 1313在在“验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中 A A 为固定橡皮筋的图钉，为固定橡皮筋的图钉，0 0 为橡皮筋与细绳的结点，为橡皮筋与细绳的结点，0B0B 和和 0C0C 为细绳图乙是在白纸上为细绳图乙是在白纸上 根据实验结果画出的图根据实验结果画出的图 (1)(1)图乙中的图乙中的 是力是力 F F1 1和和 F F2 2的合力的理论值；的合力的理论值； 是力是力 F F1 1和和 F F2 2的合力的
14、实际的合力的实际 测量值测量值 (2)(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋。那么实验结果是在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋。那么实验结果是 否会发生变化否会发生变化? ?答：答： ( (选填选填“变变”或或“不变不变”)”) (3)(3)在实验中，若测某一分力时，弹簧秤的外壳与接触面发在实验中，若测某一分力时，弹簧秤的外壳与接触面发 生了摩擦，这种操作，对实验结果生了摩擦，这种操作，对实验结果 影响影响( (填填“有有”或或 “无无”)”) 1414 （1 1）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平 桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重 物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）滑轮处） 。从纸带上便于测量的点开始，每。从纸带上便于测量的点开始，每 5 5 个点取个点取 1 1 个计数点，相邻计数点间的个计数点，相邻计数点间的 距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为 50Hz50Hz。F a4FPAB v0通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和和 之间某时刻开始减速。之间某时刻开始减速。计数点计数点 5
