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1、鸿合电子白板培训计划由于鸿合电子白板是我校新引进的师生交互式教学辅助工具,对于一些新入校的教师来说很陌生,所以我将该培训分为 2 个课时来进行.首先是基础使用方法来进行半个课时的讲授,然后教师自主练习,相互交流沟通.第二个课时主要讲授的是关于白板其他一些复杂功能的使用,然后播放教学视频,后半个课时依然要求教师自主练习,相互交流.第一课时许多教师还是首次接触到鸿合白板软件,对与其操作处于一种茫然的状态,所以这节课我确定了如下的教学目标.1 启动鸿合白板软件2 学会查看白板软件是否处于以连接的状态.3 学会对白板进行校对.4 学会熟练创建新页面,并能在 3 种模式之间相互转换.5 认识浮动窗口的工
2、具.6 了解选择对象后的 4 个小标注的功能7 了解开始,页面,插入,笔盒,学科,五大主工具栏里面各个工具的功能.在开始接触此软件的初期,只要是会用画图软件的老师对本节课所讲授的内容都是很好了解的,在此基础之上触类旁通.学习起该软件并不是很难的,只是该软件功能强大,认识它的各个工具就需要一段时间,所以要给教师足够的时间去接触去练习,才能达到事半功倍的效果.第二课时在第一课时的基础之上,教师本节课主要学习的内容就是如何利用白板软件中的资源,主要进行的就是学科工具中,数学学科,语文学科,英语学科资源的使用,还有就是结合 PPT 来进行教学.我指定了如下的教学目标.1 学会使用语文学科工具,包括拼音,汉语比划,识字这三种强大功能.2 学会使用数学学科工具,包括手绘数学公式,直接插入公式,插入三角板,直尺,量角器及使用方法.插入立体图形并对其设置.3 学会使用英语学科工具,主要是音标.4 结合 ppt 来使用白板软件，并能够进行批注。5 学会超级链接等功能。6 属性工具栏里的一些简单功能的设置。掌握了以上白板的一些简单的操作，就已经说是能够制作出白板课件了，尤其是学科资源的使用，可以很方便帮助教师进行教学了。如果教师在使用的时候多加练习，可以探索尝试其他功能加之以创新的精神，相信一定可以制作出激发学生学习兴趣，令人惊叹的精美白板课件的。
