京山县实验中学《电路部分》教学设计

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1、京山县实验中学京山县实验中学电路部分电路部分教学设计教学设计打开 WORD 文档查看完整内容电路部分 京山县实验中学:张荣华 陈红玉 邮编431800(一)知识概要电荷 1.摩擦起点:物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说该物体带了电或者说它带了电荷。用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。摩擦起点的实质:电荷的转移 2.人们规定:被绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷;同种点电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 3.电荷的多少叫电荷量,简称电荷。通常用符号“Q”或”q”表示。电荷的单位是库仑,用符号“C”表示。每个电子所带的电荷量最小叫元电荷,用“e”表示。任何

2、带电体所带电荷都是 e 的整数倍。e=10-19C 4.实验室常用验电器来检验物体是否带电,其工作原理是同种电荷互相排斥 电阻、导体和绝缘体 1.在物理学中,用电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。不同导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种性质。常温下根据物体导电和绝缘能力,可分为导体和绝缘体。 2.导体:善于导电的物体。如:金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液等。导体善于是因为导体中有大量的能自由移动的电荷 3.绝缘体:不善于导电的物体。如:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、由等。绝缘体中电荷几乎束缚在原子的范围之内,不能自由移动。 4.导体的电阻是

3、导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。电流 1.电荷的定向移动形成电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,金属导体中移动电荷是自由电子,导体内部自由电子移动方向与电流方向相反。 2.电流有强弱,电流的强弱用电流表示,常用符号 I 表示。其国际制单位:安培,简称:安,符号:A 3.串联电路中各处的电流相等;并联电流中,干路上的电流等于各支路电流之和。 电压 1.电池和发电机等电源在电路中是提供能量的装置,电源的作用就是给用电器两端提供电压,电路两端有电压电路中就会产生电流。电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。 2.串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和;并联电路各支路两端的电压相等。 电路、电表、滑动变阻器 1.电路是由电源、用电器、开关、导线四个部分组成。电路的三种状态是:通路、断路、短路。 2.电流表测电流,要串联接入电路;电压表测电压,要与被测部分并联;所测值都不能超过量程,都要进行试触,正、负接线柱不能接反;电压表可直接与电源相接,测其电压,而电流表不能。 3 滑动变阻器靠改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中电阻的大小。 四个接线柱按“一上一下” 选择两个接入电路。某滑动变阻器标有“50”的字样,50 表示该滑动变阻器的最大阻值是 50,表示该滑动变阻器允许的最大电流是。 (二)重点剖析 1.串、并联电路的识别

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