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1、1 按章节分类汇编2016 年浙江省中考科学试题七（下）第1章代代相传的生命 第 1 节新生命的诞生16 （衢州 -13 ）目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（）A“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖B早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质C早期胚胎需植入母体子宫内继续发育D“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核9. （金华 -17 ）2016 年初，世界上首位利用“三合一”胚胎技术培育的婴儿诞生，被称为“三亲婴儿”，具体培育技术路线过程如图。请根据“三亲婴儿”的培育过程回答：（1）“三亲婴儿
2、”的生殖方式属于生殖（填“有性”或“无性”）。31( 湖州 -12) 将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞。然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示。 据此， 可以得出的结论是（）A细胞核控制美西螈体色B细胞质控制美西螈体色C细胞是一个统一的整体D黑色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代第 2 节走向成熟11.( 台州 -11) 科学家发现 , 灯塔水母是一种不会“死亡” 的生物 , 原因是它发育到性成熟阶段后, 又会回复到幼虫。把它切开, 甚至打碎 , 只要有完整的细胞, 每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是 ( ) A. 它是
3、多细胞生物B. 其细胞具有很强的分化能力2 C. 碎片变成幼虫属于有性生殖D. 研究它有助于治疗人体病变或坏死组织第 3 节动物的生长时期12 （丽水 -16 ）我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰（1）精子和卵细胞在母体的输卵管中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是 _；（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是_，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。16( 湖州 -21) 人出生后，还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体。（1）婴幼儿期和 _是人快速生长的时期。第 4 节植
4、物的一生第 5 节植物生殖方式的多样性20 （丽水 -4 ）解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是（）A柱头 B 胚珠 C 花药 D 花粉第 6 节细菌和真菌的繁殖1 （杭州 -21 ）幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶（FUCA2 ） ，催化水解糖蛋白侧链上的岩藻糖。幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量。此外，幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传播给健康人。根据上述信息回答下列问题：（1）幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是。（2）幽门螺旋杆菌可以通过方式繁殖后代。7 （绍兴 -2
5、8 ）材料一：国际微生物学界有一个科赫法则，主要包括：I 在每一病例中都出现相同的微生物；要从宿主中分离出这样的微生物，并在培养基中培养出该微生物；，上述培养出的微生物接种到健康宿主中，同样的疾病会重复发生；从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述4 个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该微生物即为该病害的病原体。材料二： 沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此，他们进行探究：在 100 例胃溃疡患者中，都找到了幽门螺杆菌。从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液，出现胃溃疡症状，用抗生素类药物
6、治疗，恢复健康。招募100 名健康志愿者进行大规模的试验，将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者，出现了胃溃疡症状。回答下列问题。(1) 马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液，出现胃溃疡症状的行为，想证明科赫法则_步骤，体现了科学家_精神。(2) 当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由3 _。(3) 要证明胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的，还需要进行的实验是_。最终，沃伦和马歇尔证明了胃溃疡是由于幽门螺杆菌引起的。由此获得了2005 年诺贝尔生理学或医学奖。4 （嘉舟 -32 ）茭白古代称“菰草” ，如图甲所示。资料表明，菰草在生长过程中感染了黑粉菌，
7、它能分泌生长素，导致菰草既不开花也不结果，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。(1) 菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构很相似，它们都属于(选填“单子叶”或“双子叶”) 植物。(2) 黑粉菌是一种真菌，它分泌的生长素可以促进细胞的。(3) 茭农常采用分根方法进行繁殖，来扩大种植面积，这种繁殖方式属于；由此获得的茭白基因和亲代( 母本 ) 完全。(4) 过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示，这些黑点可能是。A种子 B孢子 ( 囊) C花粉第2章对环境的察觉 第 1 节感觉世界 第
8、2 节声音的发生和传播 第 3 节耳和听觉 第 4 节光和颜色12（温州 -31 ）雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图中信息并结合所学知识，对彩虹的形成作出解释。第 5 节光的反射和折射3. （宁波 -18 ）在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A 点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和 C点能先后被你看到。(1) 你所看到的水中硬币是一个变的虚像。(2) 图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是错误！未找到引用源。C如果刚看到B点时的入射角是错误！未找到引用源
9、。B则错误！未找到引用源。B错误！未找到引用源。C. 4 30 ( 湖州 -11) 如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（）A潮湿的路面更容易发生光的漫反射B干燥的路面发生光的折射C对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律19 （丽水 -3 ）如图现象中，由于光的折射形成的像是（）A、蜡烛通过小孔成的像 B、花瓶在镜中成的像C、地图经放大镜成的像 D、亭子在水中成的像13 （金华 -6 ）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中处可补充的现象是（）A镜子中优秀的自己B湖水中青
10、山的倒影C阳光下绿树的影子D岸上的人看到水中的“鱼”7. （宁波 -12 ）把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“v” 形， 使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位” ( ) A.仅由光在前表面发生反射引起B.仅由光在后表面发生反射引起C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起5 第 6 节透镜和视觉10 （嘉舟 -11 ）如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过
11、自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的是 ( ) A为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C影像传感器上成的是正立的实像D景物在二倍焦距以外才能成缩小的像26 （绍兴 -15 ）凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是：如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离；同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；保持物体和光屏位置不变，移动凸透镜，一定可以在光屏
12、上得到另一个清晰的像。（）A BC D7. ( 台州 -21) 小晨进行探究凸透镜成像规律实验, 当蜡烛、 凸透镜和光屏在如图所示位置时,光屏上恰好能成清晰的像。(1) 此时 , 烛焰在光屏上所成像的性质是 _ 。(2) 将蜡烛向左移动, 要在光屏上再次得到清晰的像, 应将光屏向 _ 移动。1 （杭州 -31 ）实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像。回答下列问题：（1）光屏上像的性质为。（2）关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子。（3）从图中读出物距为 cm，并推算出焦距为（选填字母） 。A f 30cm （4）如果保持蜡烛与凸透镜的
13、位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？。6 11 （衢州 -33 ）如图是一种可以自由飞行、悬停的无人相机。下表为该相机的部分参数，请回答下列问题：（1）已知该相机镜头的焦距为f ，在正常拍照时，镜头与被拍摄物体间的距离u 应满足（选填“ u2f ” 、 “fu2f ”或“ uf ” ） 。第 3 章运动和力 第 1 节机械运动11 （绍兴 30）重 15000 牛的小汽车受到发动机800 牛的牵引力作用，在水平地面上做匀速直线运动，其路程随时间变化如图所示。求：(1) 小汽车速度。8. （温州 -26 ）“扔纸飞机”是民间传统游戏。某次趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，
14、还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想， 小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个， 利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表编号纸张大小纸张材质不同发射角度飞行的平均距离（米）0015030045018 厘米 26 厘米打印纸6.5 15.8 15.0 8.9 18 厘米 13 厘米打印纸6.4 15.8 15.1 8.8 18 厘米 26 厘米旧报纸5.6 14.2 13.2 7.6 （1）结合表一信息，分析该实
15、验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系_ （2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？_。表二：三架纸飞机实验要求纸飞机纸张大小纸张材质发射角度甲18 厘米 13 厘米打印纸150乙18 厘米 13 厘米旧报纸300丙18 厘米 13 厘米旧报纸150（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s甲、s乙、s丙，请预测它们的大小关系：_ 7 3 （杭州 -14 ）两列火车如图所示。西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢第 2 节力的存在14（绍兴 -2
