青岛大学临床医学(儿科学方向)专业人才培养方案

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1、临床医学(儿科学方向)专业人才培养方案(100201K)一一、专业简介、专业简介青岛大学临床医学(儿科学方向)专业,简称儿科学专业,于1978年被国家批准招收儿科学专业医学生,是国内较早开设本科儿科专业的学校之一,有着悠久的办学历史和厚重的文化底蕴。 儿科学专业拥有本科-硕士-博研究生、 博士后以及毕业后医学教育等多层次学教学体系。青岛大学儿科学专业拥有小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学及小儿传染病学4个专业教研室(至今仍保留) ,于1993年获批硕士学位授予点,1995年获批山东省教育厅重点学科。1998年国家招生政策调整,取消儿科学专业,作为儿科学教研室并入临床医学专业。2001年我校儿科

2、学专业通过山东省重点学科验收, 2005年获批儿科学科学学位和专业学位博士点并开始招生。从1978年儿科学专业招生到1998年停招的20年间,作为山东省内唯一有儿科学专业的院校,我校为国家及山东省培养了1000余名优秀的儿科学专业毕业生, 培养的学生遍布祖国各地甚至海外, 许多校友都是山东省内和全国大型儿童医院及综合医院儿科的学科带头人和学科骨干,其中不乏像中国科学院院士葛均波这样的当代名医大家。近年来,社会对儿科医师需求量增加,特别是随着二胎政策的全面实施,新生儿年出生人口数明显增长,儿科医疗、保健需求将更加迫切。国家将健全国家、省、市、县四级儿科医疗体系,加强对儿童专科医院和综合医院儿科的

3、扶持,改革儿科医学教育培养机制,在普通高等学校本科专业目录中恢复儿科学专业,在高校医学专业中加强儿科人才培养,为我国儿科医疗和保健工作源源不断充实优秀人才。二、培养目标二、培养目标本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展专业儿科学人才,要求其能系统地掌握基础医学、临床医学和预防医学、儿科学及优生优育的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,有一定发展潜力的、具有创新精神和实践能力。三、培养要求三、培养要求1.热爱祖国,热爱医药卫生事业;掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法;具有较强的社会责任感;身心健康,有正确的价值观、职业规划、伦理

4、和法律意识。2.掌握基础医学相关知识,掌握各种儿科常见病和多发病的发病原因、发病机制、临床表现、诊断与治疗原则等;具备一般急症的诊断、急救、用药和处理能力。3.掌握儿科疾病健康教育、疾病预防与筛查的原则;熟悉缓解与改善疾病与残障、帮助病人康复以及临终关怀的有关知识。4.熟悉临床医学各学科相关知识以及常见病和多发病的原因、发病机制、临床表现、诊断及治疗原则等;掌握临床基本技能,具备临床各科常见病、多发病的处理能力。5.具有医学英语与计算机应用的基本能力,能熟练阅读中英文专业文献和使用检索工具。6.具有良好的团队精神;具有与病儿及家属进行有效沟通的能力;7.具有创新能力,具备自主学习和终身学习能力

5、。四、主干学科与课程四、主干学科与课程设置设置1.主干学科:基础医学、临床医学2.专业核心课程:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学、小儿传染病学。3.主要实践性教学环节:(1)主要专业实验(见习) :诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、儿童保健学、小儿外科学、小儿传染病学。(2)毕业实习:毕业实习共48周,其中内科学实习8周、外科学实习4周、妇产科学实习4周、小儿内科学实习16周(含社区医学实践1周) 、儿童保健学实习4周、小儿外科学实习8周、小儿传染病学实习4周。4.各环节学时学分设置各各环节环节学时学分安排表学时学分安排表类别类别类型类型学时(含

6、理论和实验实践)学时(含理论和实验实践)学分(含理论和实验实践学分(含理论和实验实践)占总学分比例占总学分比例% %必修课通识教育必修课632 学时+1 周3615.7%专业基础课1232 学时63.527.6%专业核心课1010 学时5021.7%集中实践48 周4820.9%必修课合计2874 学时+49 周197.585.9%选修课通识教育选修课程/104.3%实践/多元课程开设 856 学时+4 周22.5/53.59.8%选修课合计/32.514.1%毕业学分要求总合计:230 分实验实践课学时学分安排表实验实践课学时学分安排表类别类别类型类型学时学时学时合计学时合计学分学分学分合计

7、学分合计必修必修选修选修必修必修选修选修实验实 践课独立实验课(含体育) 6163264821122非独立课内实验422042213013集中实践(含军训 1 周和社会实践 4 周)49 周4 周53 周49150实验实践课总计1038 学 时+49 周32学时+4 周1070 学时 +53 周83,占总学 分 36.1%。2 学分85,分占总学 分 36.9%集中实践教学环节安排表集中实践教学环节安排表集中实践教学集中实践教学学分学分学期安排学期安排( (周周) )备注备注S1S11 12 2S2S23 34 4S3S35 56 6S4S47 78 8S5S59 91010军事理论与训练11

8、周社区医学实践11 周专业实习2525周专业实习2121 周社会实践14 周毕业考试11 周合计501周4 周26周22 周5.课程与培养要求的对应关系矩阵附件1。6.课程地图见附件2。五、修读五、修读要求要求1.修业年限:基本修业年限为5年,可在510年内完成学业。2.授予学位:医学学士。3.毕业标准与要求至少应修满本专业要求的230学分。计算机操作技能、中国传统文化经典背诵、应用文写作实行达标制,学生可通过自学或选修相应的通识教育选课程后,参加学校达标测试,达标通过后后方可毕业。学生通过自学、课外辅导等形式提高普通话水平,普通话水平测试达到二级乙以上水平方可毕业。六、指导性教学计划进程安排

9、表六、指导性教学计划进程安排表见附件3。七、辅修第二专业和双学位七、辅修第二专业和双学位无。八八、修读修读指导建议指导建议1.大学英语课程采用分级分类设置,根据新生入学英语测试成绩选择不同级别进行修读,修读起点不低于大学英语,修满9学分。2.大学体育为全校本科生的必修课程,需修满4学分,建议前4个学期每学期修读1学分,具体修读项目参见当学期选课列表。3.通识教育核心课程建议选修经典研读与文化传承、哲学智慧与批判性思维、文明对话与国际视野、科学精神与科技前沿、生态文明与生命关怀等模块中的至少3个模块,每个模块至少2个学分,建议本专业学生多选修人文社科类模块课程。普通课程包含大学计算机基础、计算机

10、操作技能等全校选修课程, 其中大学计算机基础和计算机操作技能是本专业的必需知识储备,学生根据自身基础选择修读。4.多元/实践课程:本培养方案为每位学生提供了52.5分的多元/实践教育课程,至少修读22.5学分, 可在本专业专业选修课和同一学科门类下其他专业的专业课中选择修读。建议修读以学术前沿、专业理论的提升课程,实践课程以行业技术或职业技能需求的实践课程为主,例如文献检索、医学英语、医学导论、专业英语、医院感染管理学、小儿临床药物学等课程。多元/实践模块至少要取得“社会实践”1学分,通过在校期间参加累计不少于4周的社会实践活动获得。学生在校期间参加创新创业训练计划项目、学科竞赛、专业资格等级

11、考试、发表论文或作品、科学研究、发明创造、学术交流等活动所取得的成果,按学校有关管理规定,经学院认定后作为创新实践学分,纳入多元/实践模块,最多认定2学分。附件1 课程与培养要求的对应关系矩阵课程序号课程序号课程名称课程名称目标目标1 1目标目标2 2目标目标3 3目标目标4 4目标目标5 5目标目标6 61军事理论与训练2思想道德修养与 法律基础2中国近现代史纲 要3马克思主义基本 原理概论3毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 (上)4毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 (下)4形势与政策 5形势与政策 5形势与政策 6形势与政策 6大学英语III 7大学英语IV 7大学

12、英语V 8心理健康教育8大学生职业生涯 规划9大学生职业发展 与就业指导9体育 10体育 10体育 11体育 11医学物理学 12基础化学 12有机化学 13医学伦理学 13医学细胞生物学14细胞与分子生物 学实验(上)14细胞与分子生物 学实验(下)15医学机能实验学 (上)15医学机能学实验 (下)16人体显微结构学 实验(上)16人体显微结构学 (下)17医学遗传学 17系统解剖学18组织学与胚胎学 18生理学 19生物化学19医学免疫学 20医学微生物学 20病原生物学实验 21病理学 21药理学 22临床药理学22临床输血学检验 23病理生理学 23局部解剖学 24人体寄生虫学 24

13、预防医学 25外科学总论 25医学影像学 26眼科学 26核医学27耳鼻咽喉-头颈外 科科学II27神经病学 28精神病学 28皮肤性病学 29口腔科学 29诊断学30小儿内科学 (上)30小儿内科学 (下)31儿科学技能(上)31儿科学技能(下)32小儿外科学 32儿童保健学 33小儿传染病 33小儿临床药物学 34专业实习 34专业实习 35预防医学 35行为医学 36营养与健康36健康教育与健康 促进37康复医学 37老年医学 38内科学(上) 38内科学(下) 39外科学(上) 39外科学(下) 40妇产科学 40医学导论 41急诊医学 41肿瘤学 42中医学 42名师讲座 43大学英

14、语III 43大学英语IV44大学英语V 44医学英语 45医学英语术语 45大学计算机基础 46计算机操作技能 46文献检索 47分子诊断学 47医患沟通 48社区医学实践 48社会实践附件 2:附件附件3 3 临床医学(儿科学方向)专业指导性教学计划进程安排表课程类课程类 别别课程类型课程类型课程编课程编 号号课程名称课程名称学学 分分学时学时学时分配学时分配建议修读学年学期建议修读学年学期考考 核核 方方考考 试试 方方先修课先修课 程程开课单位开课单位 备注备注理论理论实实 验验实实 践践一一二二三三四四五五 S1S11 12 2S2S23 34 4S3S35 56 6S4S47 78

15、 8S5S59 91010通识教育 课通识教育 必修课C3000030 0008军事理论与 训练11周1周考查 开卷无通识教育 必修课C2300010 1001思想道德修 养与法律基 础3483216考试 闭卷无马克思主 义学院通识教育 必修课C2300010 1002中国近现代 史纲要23232考查 开卷中国近 现代史马克思主 义学院通识教育 必修课C2300010 1003马克思主义 基本原理概 论3483216考试 闭卷思想道 德修养 与法律马克思主 义学院通识教育 必修课C2300010 1004毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论 (上)3483216考查 开卷思想道 德修

16、养 与法律 基础; 中国近马克思主 义学院通识教育 必修课C2300010 1005毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论 (下)3483216考试 闭卷思想道 德修养 与法律 基础; 中国近马克思主 义学院通识教育 必修课C2300030 0001形势与政策 0.5844考查 开卷无马克思主 义学院 通识教育 必修课C2300030 0002形势与政策 0.5844考查 开卷无马克思主 义学院 通识教育 必修课C2300030 0003形势与政策 0.5844考查 开卷无马克思主 义学院 通识教育 必修课C2300030 0004形势与政策 0.5844考查 开卷无马克思主 义学院 通识教育 必修课C2400010 2003大学英语 III348

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