初高中衔接因式分解与方程

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1、燕子矶中学高一数学 使用时间: 初高中衔接- 1 -初高中衔接初高中衔接 1 1:因式分解与方程:因式分解与方程 教学目标:1.会用乘法公式进行简单的因式分解 2.学会如何解一元二次方程,分式方程,简单的高次方程以及二元二次方程组; 教学重、难点:利用立方和(差)公式进行因式分解;二元二次方程组的解法 教学过程:一、知识梳理1、乘法公式 ; ()()ab ab2()ab ;2()abc (4)a3+b3= ;(5)a3-b3= (6) ;(7)3()ab33223()33abaa babb 2、因式分解的方法: 3.一元二次方程 ax2+bx+c=0 的解为: (1)当时,x= 0(2)当时,

2、x= 0(3)当时,x 0二、例题分析例 1:计算:、)749)(7(2xxx)93)(3(2yyy、) 1)(1)(1)(1 (22aaaaaa例 2:、已知,求代数式的值。4)2()2(2baaaabba 222、已知,求的值。4abc4abbcac222abc例 3:因式分解:、bcacaba2ayaxyx222244yxyx燕子矶中学高一数学 使用时间: 初高中衔接- 2 -、652 xx1242 xx15)(2)(2baba(7) 、(8)(9)、3722 xx5762 xx22865yxyx例 4:解方程: 、035212 xx03423xxx(3) 、 (4) 、 06)1(5)

3、1(2xx xx024)5(2)5(222xxxx例 5:解方程组:、 1543222yxyx、取什么值时,方程组有一个实数解?并求出这时方程组的解。m mxyxy 242燕子矶中学高一数学 使用时间: 初高中衔接- 3 -三、课堂练习:1、解方程:、 (2)、2x2-3x=2033222kkxx(3)=0; (4) 12)2(7)2(222xxxx43253222xxxx2、已知,求的值。0)21(|32|2yyxyx 21三、课后作业1、填空:(1)( );221111()9423abba(2) ;(4m22)164(mm)(3)_;1819(23) (23)(4)若是一个完全平方式,则等于 21 2xmxkk(5) 、不论,为何实数,的值总是 (填 正或负或0 或ab22248abab 0) (6)已知,则的值是 014642222zyxzyxzyx2、因式分解:、cbacabcbacab683425912422baba燕子矶中学高一数学 使用时间: 初高中衔接- 4 -、2243nmnm22916yxyxyxyyx862、161024pp40)( 3)(2yxyx 8)3(2)3(22xxxx2) 1(6) 1(75aa3.*已知,试求的值。100,1033yxyx22yx 4.*已知,求的值。3baabba933高考资源网高考资源网

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