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1、1 美良中学创建县级规范化学校工作方案根据省政府、教育厅关于做好海南省各中小学校规范化学校创建工作精神和临高县进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作方案的要求，我校将积极开展县级规范化学校创建工作，真正办好临高人民满意的教育， 努力实现我校教育均衡发展， 全面提高办学水平和教学质量，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想为了实现我校义务教育阶段县级规范化学校创建工作通过认定，我校以办人民满意教育为宗旨，以提高质量为核心， 以规范管理为重点，以建设校园为载体，和以海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则 作为创建标准进行开展创建工作，真正实现我校在办学条件、师资队伍、 办学水平等方面得
2、到均衡发展，逐步提升我校教育发展的整体水平，巩固提高“普九”成果，努力把我校教育管理水平推上一个新台阶。二、组织领导成立“美良中学规范化创建工作领导小组”，全面负责规范化学校的创建实施、督促检查与评价工作，为达成目标提供组织保障。组长：王良忠副组长：符明方斌智陈瑜成员：谢华谢盛永颜映冈陈先成符学琳陈小争方吉双罗学聪许皇春周云伟滕飞陈小亮2 邝道约三、创建目标争取在今年 5 月中旬达到县级规范化学校标准， 创建教育规范化学校，完善校园建设、教学教研管理，和学校档案资料管理规范。四、学校背景1、学校概况美良中学地处海南西北部，靠近海边，地理环境优越，是临高农村乡镇中学拥有百亩以上土地使用面积为数不
3、多的一所中学。学校占地面积 110 亩，三区规划科学合理，建筑面积5578 平方米。现有学生 628 人，12 个教学班。全校教职工43 人，中学学高级教师4 人，教师学历达标率100% 。县级骨干教师6 人。学校建立了科室综合办公室、科组办公室、 德育办公室、团委办公室、 多媒体教室、 电脑室、舞蹈室、图书阅览室、实验室、 仪器室，尚缺音乐室。运动场约2864平方米，但是运动场不规范，跑到路面凹凸不平。学校校园文化建设不足，远远不能适应学校教育发展需求。2、面临困难在创建过程中，我校面临以下困难：专业师资短缺。目前历史、英语科教师紧缺，地理教师缺编，有的班级的历史、地理课就由其他科任教师兼任
4、。教学设备不足。 各类教学设备， 包括学生电脑、教具、 体育器材，音乐、美术等教学用具、器材严重不足。功能室不全。 主要是校医室、学生心里辅导室、音乐室、远程3 教育培训室等都没有建立。运动场简陋，有关设施、排水等工程配套不上。后勤工作人员紧缺，现只有学校自聘人员2 人。校园绿化差，部分主干道路没有硬化，120米左右的西面围墙没有围起。五、任务与措施（一）统一思想，提高认识根据海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则和临高县进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作方案等相关文件精神，召开专项工作动员会， 向全体师生提出创建规范化学校的项目内容、评价指标、验收指标及其重要意义， 把全体师生的思
5、想统一到创建规范化学校的奋斗目标上，把握机遇，迎接挑战，明确了我校创建工作总体和阶段性目标、 任务，力使创建工作真正做到有目标、有计划、有措施、真抓落实。（二）具体分工，明确职责在规范化学校创建工作小组的领导下， 各行政任务小组具体负责工作的实施与落实，让创建工作全员参与，全员有责，任务到人，层层落实。以海南省省级规范化学校督导评估指标及评分细则为准绳，把各项指标细化到C项指标，分解到各责任人， 创建具体项目负责人为：1、办学条件4 C1校园规划：王良忠C2校园独立、土地确权：王良忠C5教室、实验室、专用房：王良忠、陈瑜、颜映冈、罗学聪负责C6学生食宿设施：陈瑜、颜映冈、罗学聪负责C7跑道、运
6、动场：陈瑜、陈小争、许皇春负责C8体育基础设施：陈瑜、陈小争、许皇春负责C9教学仪器设备：陈瑜、颜映冈、罗学聪负责C10体卫艺器材：陈瑜、陈小争、许皇春负责C11图书音像资料：陈瑜、颜映冈、罗学聪负责C12教育经费管理和使用：王良忠2 、学校管理C13办学思想：王良忠C14控辍保学：方斌智负责；符明负责C16规范办学行为：符明、陈先成、滕飞负责C17发展规划和措施：王良忠C18年度计划和指导作用：谢盛永、陈小亮负责C19校长负责制：王良忠C20 重大事项议事规则：谢华负责C21岗位责任制等制度实施：谢华、邝道约负责C22监督保障机制：谢华、邝道约负责C23班子配备和持证上岗：王良忠5 C25业
7、务能力和履职情况：符明、陈先成、滕飞负责C26教职工配备：符明负责C27素质和行为：方斌智负责；符明负责C28激励性制度：谢华负责方斌智负责C29培训制度和实施：符明、谢盛永、陈小亮负责C30权益保障：方斌智负责谢华负责C31安全卫生工作：其中由方斌智、符学琳、周云伟负责；由陈瑜、陈小争、许皇春负责C32学校保健工作：陈小争、许皇春负责C33实践基地建设和劳动实践教育：颜映冈、罗学聪负责C34校园育人文化建设：方斌智、符学琳、方吉双、周云伟负责C35周边环境治理：方斌智、符学琳、周云伟负责3、教育教学工作C36德育工作健全工作机制：方斌智负责C37德育工作实施途径：符学林、方吉双、周云伟负责C
8、38行为规范、法制和心里健康教育：方斌智负责C39对有不良行为学生帮教：方斌智、符学琳、周云伟负责C40课程规划与实施方案：符明、陈先成、滕飞负责C41课程设置：符明、陈先成、滕飞负责C42校本课程开发：符明、陈先成、滕飞负责C43教学常规管理：符明、陈先成、滕飞、谢盛永、陈小亮负责6 C44教学研究：符明、谢盛永、陈小亮负责C45课题研究 : 符明、谢盛永、陈小亮负责C46教科研成果：符明、谢盛永、陈小亮负责C47评价制度和科学性：符明、陈先成、滕飞负责C50音乐、美术知识与技术：陈瑜、陈小争、许皇春负责C51身体素质：陈小争负责C52毕业生学业统查结果情况：符明、陈先成、滕飞负责C53学生
9、综合实践课程学习和社会实践活动成果：符明、陈先成、滕飞负责4、办学特色：C54和 C55 ：陈瑜、陈小争、许皇春负责六、创建计划与步骤（一）准备启动阶段（ 2014 年 3 月 611 日）根据县教育局创建规范化学校工作方案，成立规范化学校创建工作领导小组， 制定具体实施工作方案。 召开全校教职工会议， 全面部署规范化学校创建工作。（二）组织实施阶段（ 2014 年 3 月 124 月 30 日）1、自查（ 2014 年 3 月 1217 日）自查学校环境、办学条件、教学配备等，对照评分细则、规划、方案、评估标准，根据实际理出创建条件、明确创建方向，完成自查报告。2、实施整改（ 2014 年 3 月 184 月 26 日）7 规范现有场地、设备、文化、资料等资源，完成达标检查，对照海南省级规范化学校督导评估指标及评分细则和教育局工作方案完成补缺计划、 找差距，验收各部门工作，逐步落实创建工作，责成各科室负责人整改。3、自评（ 2014 年 4 月 2730 日）对照方案和评估标准， 再次完成自评， 进一步完善校园建设和材料整理。4、迎接县局督导评估小组验收。 （2014 年 5 月）备好材料，迎接县局督导评估小组到我校考评验收。2014年 3 月 6 日
