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1、巴音郭楞梨香中学教材、新课程标准学习培训方案巴音郭楞梨香中学教材、新课程标准学习培训方案在全体教职员工的共同努力下，巴音郭楞梨香中学自成立以来一直以良好的态势蓬勃发展着，生本教育理念深入到学校教育教学的方方面面并取得了良好的成绩。在前行当中我们深刻感受到教师成长的重要性，为使学校改革工作不断深化，年轻教师更快成长，生本教育顺利步入深水区，结合我校教师实际情况，特制定巴音郭楞梨香中学教材、新课程标准学习培训方案 ，具体内容如下：一、学习目的：加强全体教师对教材的总体把握和对新课标的理解。二、学习内容：所任教学科学段教材、任教学科学段新课程标准。三、学习安排：本学期学习过程分三个阶段，学习、测试、
2、培训提升。四、具体要求：第一阶段：学习阶段。1. 根据我校生本教育理念，采用自主学习、小组交流讨论等方式。为了提高学习效率，建议备课组将集中学习安排在每周的集体备课时间段，由组长制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，各组长将学习形式（即领学或自学） 、学习内容等以表格形式报教研组长处，由各教研组长审核后，统一交至校生本教育研究中心（具体表格将放在群共享中，届时请各组长下载填写） 。要求各组将每次学习内容记录在集体备课记录表上，相应教材、新课标自行解决，每位教师本学期做有关新课程方面理论文章学习笔记不少于 1 千字，学期末检查。2. 每位教师在本学期完成十套试卷。其中小学学段教师做小升初模拟
3、试卷，初中学段教师做中考模拟试卷，高中学段教师做学考试卷。试卷自行解决，不能照抄答案，要体现出解题思路等。由各教研组长在检查教案时一并进行检查，并做好记录。学期末由教研组长收齐后交生本研究中心。第二阶段：本学期末将对新课程标准和教材掌握情况进行测试，具体方式、时间，届时通知。第三阶段：在前两个阶段的基础上，根据教师学情，将邀请州、市有经验教师对我校教师进行教材和新课程标准等方面的培训。希望各位教师、备课组、教研组高度重视此项工作，根据要求认真做好安排、记录、组织、学习工作，确保学习的实效性，扎实有效的完成学习任务，达到本备课组、教研组及全校教师的整体提升。巴音郭楞梨香中学生本教育研究中心2012 年 5 月 22 日
