山东省龙口市诸由观镇诸由中学中考物理一轮复习第4章《透镜及其应用》1(无答案)鲁教版五四制

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1、1 透镜及其应用一:透镜考点 1、三条特殊光线例 1. 完成如图所示的光路图. 练习:请根据透镜对光线的作用完成光路考点 2、透镜对光线的作用例 2. 一束光线经凸透镜折射后( ) A 原来会聚的可能还会聚 B 原来 会聚的一定发散C 原来发散的可能还发散 D 原来发散的一定会聚注意对“会聚作用”和“会聚形状”以及“发散作用”和“发散形状”的理解. (凸透镜的折射光线比入射光线更靠拢了, 凹透镜的折射光线比入射光线更分散了, 都是相对于入射光线而言的. )例3. 根据图中射出的光线方向相对于入射光线的变化情况在方框内填上一个适当的光学元件. 练习:图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形其中

2、是凸透镜是()Aa B b 和 d C c D都是凸透镜考点 3、透镜辨别透镜的本质实际上是当光由光疏介质进入光密介质再由光密介质进入光疏介质时,总是折向较厚的一端例 4:如图容器水中有一个空气泡,则其对水平射入其中的光线有何作用()A会聚作用 B发散作用 C既不会聚也不发散 D 无法判断练 习 : 如图所示,有一圆柱形玻璃体,在它的中心轴线上有一球形气泡,柱体低面是磨砂的毛面,当平行光沿柱轴方向向下照射时,在磨砂的毛面上可能会看到()A圆形亮斑B圆型暗斑C圆形暗斑且中心有一亮点2 D圆形亮斑且中心有一暗点考点 4:粗测凸透镜焦距的方法例 5:小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示他

3、注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距()A一定小于L B一定大于L C可能等于L D可能小于L、也可能大于L 注意:只有最小最亮的光斑才是焦点考 点 5: 光 学 元 件 对 光 的 作 用 综 合 考 查例 6:现有如下光学元件: (a)平面镜,( b)凸面镜,(c)凹面镜,(d)凸透镜,(e)凹透镜在下列光学仪器或用具中用到了哪种器件?请把相应的字母填入空格自制潜望镜用太阳灶用老花镜用汽车观后镜用近视镜用耳科大夫的额镜用例 7 ;在下列七个方框内填入合适的透镜和面镜练习 1:如图所示,有

4、一束光通过虚线内的光学元件后,传播方向发 生 了 改变,则这个虚线框内()A一定是凸透镜 B一定是凹透镜 C一定是平面镜D可能是凸透镜,可能是凹透镜,也可能是平面镜练习 2: 右图中 N是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,P为暗盒右侧平面上的一个圆孔, M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑若从外径与圆孔P相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P中,发现在光屏M上呈现一个比圆孔P大的圆形光斑,则嵌人圆孔P的那个光学器()A只能是凹透镜 B只可能是凹透镜或厚平板玻璃C只可能是凹透镜或凸透镜 D凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能二、凸透镜的成像规律考

5、点 1、凸透镜成像规律的实验探究例 1. 学生用凸透镜做实验请你根据所学知识完成下列填空。(1) 如图 1 所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。( 2)探究凸透镜成像的实验中,蜡烛、透镜、光屏的中心应在_,这样做的目的是:_ 。(3) 实验装置示意图如图15 所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,改变蜡烛位置, 使其位于 20cm图 1 3 刻度线处, 再移动光屏, 使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_的实像。 (选填: “放大”、“等大”或“缩小”) 改变蜡烛位置, 使其位于35cm刻度线处, 再移动光屏,

6、使烛焰在光屏上成清晰的_的实像。 (选填: “倒立”或“正立”)此 规 律 的 应 用 是( 举 一 例 )再 次 改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处, 小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、_的烛焰的像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)(4)通过实验 , 他发现蜡烛离凸透镜越远, 光屏上得到的像越_( 填“大”或“小”), 再把蜡烛向凸透镜靠近时 , 要想在光屏上得到清晰的像, 光屏应 _( 填“远离”或“靠近”) 凸透镜 , 此时在光屏上看到的像是 _的( 填“倒立”或“正立”), 该像比原来的像_( 填“大”或“小”) 一些 . 当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中, 发现蜡烛的

7、位置在_ 时, 则无论怎样移动光屏, 光屏上都得不到烛焰的像 . (5)6 组在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验。 与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:_。(6)由于蜡烛火焰的高度不合适,在光屏上得到如图所示不完整的像,要得到蜡烛火焰完整的像,应将蜡烛向_调节;如果调节光屏应将光屏向调节;假如调节透镜,应将透镜向调节 ( 填“上、下、左、右”) (7)如果凸透镜被遮挡住一部分,只有一部分进光,凸透镜对光的作用不变,是的像,(填“完整”或“一部分”) ,像 _了。 ( 填“变亮”或“变暗”) (8). 当蜡烛通过凸透镜在光屏上成放大清晰的像时,对调蜡烛与光屏

8、的位置后,还_在光屏上成清晰的像。( 填“能”或“不能”) 此时像的特征是:(9)实验进行一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向移动。若他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是。(写出一点即可)( 10) 当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图中的()ABCD( 11) 小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图(乙)所示移动光屏直到成清晰像为止此时表盘在光屏上所成的

9、像是图(丙)中图如果把屏拿开,则()A 像 还 存 在 , 但 眼 睛 看 不 到B 存 在 , 眼 睛 从 各 个 方 向 看 得 到C 还 存 在 , 但 眼 睛 只 能 在 一 定 范 围 内 看 到D. 像 不 存 在练习 在“探究凸透镜成像规律”的实验中, 小明按如图甲所示的装置进行实验,依次改变蜡烛的位置,移动光屏直到找到清晰的像记录的数据如下表(1)由表可知,该凸透镜的焦距为 cm4 (2)第 2 次实验在光屏上所成的像是倒立、的实像生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的仪器有(请举一例)(3)实验结束后,小明试着调节如图乙所示的投影仪如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,他应将投影

10、仪远离屏幕,并(选填“增大”或“减小”)镜头与投影片的距离投影仪中平面镜的作用是:灯泡的作用是:(4) 在放投影片时,在屏幕上得到一个放大的钥匙的像,像的形状如图,则投影片的形状应是图中的()ABCD考点 2、利用凸透镜成像规律作图例 2、如图所示,分别是从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的两条光线请在图中画出它们通过透镜后的光路 (P、P都是与凸透镜距离等于两倍焦距的位置)练习 1:如图示, A是物体, A是物体经过凸透镜所成的像,试画出凸透镜的位置及焦点练习 2: 如图所示, S是凸透镜主光轴上一个发光点,Sa 是它发出的一条光线,经凸透镜折射后,折射光线正确的是()Aae B ad

11、Cac Dab 练习 3: 如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图,当 AB沿主光轴远离镜头时,则物体上A点的像 A会沿()移动AAO BAF C水平向右 D水平向左三、生活中的透镜考点(一)、根据物距与焦距的关系判断成像性质及位置例 1:把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某物体放在此透镜前 20cm处,可得到一个()A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像C正立放大的实像 D正立放大的虚像练 习 1:汶川地震发生后,我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面,若用一镜头焦距为60mm相机拍照,此时胶片镜头距离()A略大于60mm B恰为 60mm C

12、小于 60mm D大于 120mm 考点(二)、根据成像的性质判断焦距的大小实 验 次 数1 2 3 4 5 物 距 /cm 50 40 30 24 21.4 像 距 /cm 21.4 24 30 40 50 像 的 大 小变 化 逐 渐 变 大5 例 2. 某同学做凸透镜成像实验,当光屏距离凸透镜12 厘米时,发现光屏上有一个清晰缩小的像,由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( ) A.5 厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米。练习 2:物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm处,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知凸透镜的焦距可能是()A、 11cm B

13、、12cm C 、20cm D 、以上都不对练习 3: 物体距离凸透镜8cm时,在另一侧光屏上出现一个放大的像,若保持物体与光屏位置不变,将透镜向光屏移动2cm ,则光屏上又成一个缩小的像,则凸透镜的焦距为:()A f2cm B 2cmf4cm C 4cmf5cm D 5cmf8cm 练习 4: 黎明同学要挑选焦距小于6cm的凸透镜 , 他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量, 保持烛焰与凸透镜的距离为12cm.实验结果记录在表格中, 可以确定 _凸透镜是黎明同学所需要的. 练习 5: 某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u 跟实像到凸透镜的距离v 之

14、间的关系图象(如图2) ,则凸透镜的焦距为() A60cm B. 40cm C. 20cm D. 10cm 考点(三)、根据物距和像距的大小关系判断像的性质例 3: 在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是()A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像练习 6:在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图5 所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成()A幻灯机 B照相机C放大镜 D潜望镜考点(四)、根据像的大小变化判断物距和像距的调节1、幻灯机例 4: 投影仪是教学时常用的仪器, 物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜

15、后, 可在屏上成一个清晰的像 , 一教师在使用投影仪时, 发现在屏幕上的画面太小, 则正确的调节方法是( ) A 减小凸透镜到物体间的距离, 并减小投影仪与屏幕间的距离B 增大凸透镜到物体间的距离, 并减小投影仪与屏幕间的距离C 减小凸透镜到物体间的距离, 并增大投影仪与屏幕间的距离D 增大凸透镜到物体间的距离, 并增大投影仪与屏幕间的距离2、照相机例 5: 小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张2 寸的全身照 , 小刚在原地不动, 小明又要给他拍一张2凸透镜像的性质甲倒立放大实像乙倒立缩小实像丙正立放大虚像6 寸的半身照 , 正确的操作是 ( ) A 小明往前移动 , 并使镜头往里缩 B 小明往前移动, 并使镜头往外伸C 小明往前移动 , 并增大光圈 D 小明往后移动, 并使镜头往外伸练 习7: 如图甲、乙是镜头

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