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1、实验十实验十 结构体和共用体结构体和共用体1、实验目的 （1）掌握结构体类型变量的定义和使用； （2）掌握结构体类型数组的概念和使用； （3）掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作； （4）掌握共用体的概念与使用。 2、实验内容 编程序，然后上机调试运行。（1）有 10 个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3 门课的成绩，从键盘输入 10 个 学生数据，要求打印出 3 门课总平均成绩，以及最高分的学生的数据(包括学号、姓名、3 门课的成绩、平均分数)。 所编写程序为：所编写程序为： #include #define N 10 struct student char num6; char na
2、me8; float score3; float avr; stuN; void main() int i,j,maxi; float sum,max,average; for(i=0;imax) max=sum; maxi=i; average/=N; printf(“ No. name score1 score2 score3 averagen“); for(i=0;i #define N 13 struct person int number; int nextp; linkN+1; void main() int i,count,h; for(i=1;i #include #defin
3、e LEN sizeof(struct student) struct student char num6; char name8; char sex2; int age; struct student *next; str10; void main() struct student *p,*pt,*head; int i,length,iage,flag=1; int find=0; while(flag=1) printf(“input length of list(next=p; pt=p; printf(“No.: “); scanf(“%s“,p-num); printf(“name
4、: “);scanf(“%s“,p-name); printf(“sex: “); scanf(“%s“,p-sex); printf(“age: “); scanf(“%d“, p-next=NULL; p=head; printf(“n No. name sex agen“); while(p!=NULL) printf(“%4s%8s%6s%6dn“,p-num,p-name,p-sex,p-age); p=p-next; printf(“input age:“); scanf(“%d“, pt=head; p=pt; if(pt-age=iage) p=pt-next; head=pt
5、=p; find=1; else pt=pt-next; while(pt!=NULL) if(pt-age=iage) p-next=pt-next;find=1; else p=pt; pt=pt-next; if(!find) printf(“not found %d.“,iage); p=head; printf(“n No. name sex agen“); while(p!=NULL) printf(“%4s%8s“,p-num,p-name);printf(“%6s%6dn“,p-sex,p-age); p=p-next; 运行结果如下：运行结果如下：（4）输入和运行以下程序： #include union data int i2; float a; long b; char c4; void main() scanf(“%d,%d“, printf(“i0=%d,i1=%da=%fb=%ldc0=%c,c1=%c,c2=%c,c3=%c“,u.i0, u.i1,u.a,u.b,u.c0,u.c1,u.c2,u.c3); 输入两个整数 10000、20000 赋给 u.i0和 u.i1。 运行结果如下：运行结果如下：将 scanf 语句改为：scanf(“%ld,“输入 60000 赋给 b。 运行结果如下：运行结果如下：
