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1、语文百花园三 一、比一比，组词语。恼（ ） 莹（ ） 瞪（ ） 舔（ ）脑（ ） 萤（ ） 澄（ ） 添（ ）二、读读下面的成语，不认识的字或不懂的成语先查查字典、词典，再抄写一遍。不屈不挠 大义凛然 勇往直前 临危不惧 舍生取义前仆后继 同仇敌忾 披荆斩棘 众志成城 中流砥柱_ _ 三、读下面的句子，把你认为用得好的字、词画出来，并说说这些字词好在哪里。1.有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。_ 2.看到这里，老乡的眼睛湿润了。_ 3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_ 四、从本单元的课文中找出描写人的动作、语言、神态、心理活动的语句读一读，把自己喜欢的语句抄
2、下来，再结合课文内容体会体会这样描写的好处。描写动作的：_ _ 描写神态的：_ _ 描写心理活动的：_ _ 五、阅读短文，回答问题。周总理在邢台1966 年邢台发生地震后，周恩来总理亲自到邢台指挥人民抗震救灾。大地还在震颤。周总理来到一户农民家里，一位妇女带着三个孩子，丈夫不在家，家里很乱。总理关切地向他们问寒问暖。女主人很感动，边说边给总理倒了碗水。陪同的张医生一看，碗上还粘着玉米面糊糊。他正想，这碗水让不让总理喝，喝了会不会还没等他开口，总理瞪了他一眼，就端起碗把水喝了。后来，周总理又来到了岗南水库，工人们就像见了亲人一样，欢呼着跑来同总理握手。已是吃饭的时候了，有人传过来一个玉米面贴饼子
3、，递给了总理。张医生想，总理同那么多人握了手，没洗手就吃东西，会不会还没等他开口，总理又瞪了他一眼，拿起贴饼子就吃了起来。工人们的心与总理的心紧紧地贴在一起，欢声笑语融成一片。当天晚上，总理表扬了张医生，说：“你今天表现不错。”意思是没有对他进行“干预”。周总理正是用自己的一言一行，始终保持与人民群众的密切联系。在人民心目中，他是敬爱的领袖，又是知心的朋友，他永远是人民中的普通一员。1.联系上下文讲讲词语的意思。问寒问暖_ 2.读句子，然后回答问题。还没等他开口，总理瞪了他一眼，就端起碗把水喝了。还没等他开口，总理又瞪了他一眼，拿起贴饼子就吃了起来。（1）短文中两次描写“总理瞪了他（张医生）一眼”，总理当时是怎么想的？_ _ （2）从这两处描写你体会到了什么？_ 六、拓展阅读。革命烈士诗一首我的“自白”书陈 然任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高。我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！面对死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇！这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌，埋葬！
