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1、南华民族中学 20132014 学年下学期八地理 集体备课课案主备人：董国福时间： 2014 年 4 月日二次备课人：课题第九章青藏地区第一节自然特征与农业第 1 课时二次备课补充内容学习目标1、利用地图说明青藏地区的位置、范围，并能说出青藏地区的主要地形构成。2、认识青藏地区高寒的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。3、结合青藏地区特殊的自然环境，认识高寒对当地农牧业生产和生活的影响。学习重点1、青藏地区的位置、范围、主要地形构成。2、青藏地区的自然地理特征以及特殊自然环境下的独特高原风光。学习难点青藏地区高寒的自然地理特征对当地农牧业生产和生活的影响。教学过程一、创设情境，明确任
2、务位于“世界屋脊”上的布达拉宫，令人神往的雪域高原，独具特色的酥油茶和青稞酒, 这个地方在哪里？出示一组青藏地区的独有景观图片。点明课题：第九章青藏地区第一节自然特征与农业二、自主学习，合作探究知识点一 : 世界屋脊【读图析图】1、读下图 ，完成下列各题。（1）从图中找出：青藏高原、柴达木盆地、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、喜马拉雅山。描述青藏地区的地理位置。（1）从图中找出：西藏自治区、青海省、四川省。描述青藏地区包括的范围及相邻省区。（2）看看本区地形以什么为主？是哪些大江大河的发源地？概括本区的地形自然特征。（4）本区属于什么气候？影响气候的主要因素是什么？知识点二 : 高寒牧区和河
3、谷农业区【读图析图】2、 读下图 ，完成下列各题。（1）我国四大牧区中，位于本区的有哪几个？（2）说说本区的牧场类型及重要畜产。（3）本区的种植业主要分布在哪些地方？有哪些主要农作物？三、展示交流，自主构建（一）疑点、难点、分歧点释疑点拨：【探究思考】1、说说拉萨、成都两地（同纬度附近）气温有何差别？你认为是什么原因造成的？2、雪域高原之旅： 乘火车从西宁到拉萨（读教材 P86-87 图 9.7 和 9.8 ）（1）考虑到高原特殊的自然环境特征，出发前我们需要准备些什么物品？（2）说说青藏铁路线上可以观赏到的自然景观。（3）在旅途中，在铁路沿线经常能见到被称为“高原之舟”的牦牛，请你推测牦牛是
4、如何适应高原独特环境的。（4）我们还可以选择其他线路去青藏地区吗？3、读教材P89 内容，回答：在高寒的青藏地区旅游你发现当地人们衣食住行有何特点？4、阅读教材P90的图文资料，从不同的角度分析雅鲁藏布江谷地发展农业工人的条件。（1）阅读图9.5 ，以拉萨为例概括雅鲁藏布江中游谷地发展农业所具备的热量条件。（2）分析雅鲁藏布江谷地发展农业的水源条件。（3）从日照和温差等条件，分析雅鲁藏布江谷地农产品品质优良的原因。（二）知识构建你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！知识点一：世界屋脊1. 青藏地区位于我国_部,_ 山脉以西 ,_ 以南 , 南至国界。2.
5、青藏高原地势高耸，素有 “ _”之称 , “_ ”是青藏高原地形 的 显 著 特 征 , 由 于 海 拔 高 , 许 多 山 峰 终 年 _, 冰 川 _ 。 青 藏 高 原是、等众多大江大河的发源地。3. 青藏地区具有独特的_气候 , 冬_夏_, 年温差 _, 日温差 _,由于海拔 _, 空气 _, 日照 _, 太阳辐射 _。知识点二：高寒牧区和河谷农业区4. 青 藏 高 原 是 我 国 的 _ 牧 区 , 耐 寒 的 _ 分 布 广 泛 , 主 要 牲 畜有。5._ 谷地、_谷地等分布着河谷农业, 这里气温 _,土质 _, 适宜喜温凉的 _、_等作物的生长。6. 青藏地区居民的日常主食主要
6、是_,_ 也是常见的食品，为了抵御严寒，人们都爱喝 _酒，住宅多是用牛羊毡搭成的_，在农区和城镇多见的民居是_。（三）知识归纳总结拓展训练1.关于青藏地区的叙述正确的是：（）以干旱为主的的自然特征河流较少，多为内流河具有丰富的太阳能资源很多山峰终年积雪，冰川广布A.B.C.D.2.下列不属于青藏地区的是( ) A西藏自治区B青海省C四川省西部D陕西省3.青藏高原上的主要农作物有( ) A.青稞、小麦B.小麦、玉米C.青稞、玉米D.青稞、水稻4.我国西北和青藏地区的主要经济部门是() A.工业B.种植业C.畜牧业D.林业5.同一纬度的青藏高原和四川盆地的自然景观差异大的因素是（）A.海陆因素B. 地形地势C.临近疆界D.地理位置6.青藏地区农作物分布在()A.河套平原、宁夏平原B.河西走廊、天山山麓C.雅鲁藏布江谷地、湟水谷地D.河西走廊、宁夏平原课后反思
