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1、【拟题篇】让你的眼睛顾盼生辉 有人形象地把作文题目比作人的眼睛,的确是再恰当不过的了。 一双眼睛脉脉含 情,顾盼生辉,人就显得清新脱俗,精神俊秀。作文亦是如此,阅卷老师打开试 卷,首先进入他视野的就是你的作文题,如果此时有一个亮丽的文题,一定会让 阅卷老师眼前一亮、 心中一动,这必定有利于你的作文得分。 在近年中考作文中, 话题作文、材料作文、半命题作文占有很大比重, 拟题的意义更显得重要。 那么, 怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的作文题呢? 【一】用修辞,文采飞扬 修辞是语言艺术的花朵,我们在拟题时,可根据特定的语言环境、文体和内容, 灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反
2、复等修辞手法拟题,可以增 强文题的美感与文采,使题目生动形象,贴切鲜明,使文章锦上添花。 1 比喻拟题:如快乐存折 、 网络是把双刃剑 、 走进那张“牛皮癣” 、 生如夏花、 勒着青藤成长、 承诺,连缀成美丽的水晶珠链、我找 回了春天、生命的色彩、守卫精神的火种等。 2 拟人拟题:如对鹰妈妈的访谈录 、 听,蜗牛不再哭泣 、 标点家会 、 门锁的承诺、 我与苦难的亲密接触、 走进老鼠的幸福生活、 给心 情放假等。 3 对偶拟题:选择倾听放飞生命、 坐着读书站着做人、 榜上无名 脚下有路 、 拥有美德奉献爱心 、保持好奇发展兴趣、直面挫折化 解痛苦、听人之言走己之路等。 4 反问(设问)拟题:如
3、你懂承诺吗?小布什 、 我们丢了什么? 、全 球化了的中国在哪里?、 谁说不相容?、 小人物?大人物?、 中国 人,你为什么要远渡重洋?、没有付出,哪有累累硕果?等。 5 对比拟题:如当京剧碰到摇滚、王熙凤遇上辛吉斯、 我说“小” 与 “大”、平凡VS伟大等。 6 反复拟题:如“位置”多多“价值”多多、勇敢奔跑勇敢超越、 我自信我美丽、烛之泪心之泪、感谢挫折感谢伤口、懂你, 懂你等。 以上所列, 是考场作文中的最常见的几种修辞手法,它们或能化抽象为具体, 化 平淡为神奇,生动形象;或能烘托气氛,加强语气,发人深思,增强效果;或是 表意凝炼,意韵丰富,琅琅上口,抒情酣畅等等。另外,还可运用回环、
4、顶真、 双关、夸张、反语等手法来拟题。总之,运用了恰当的修辞拟出的这些题目,就 像一颗颗珍珠, 闪闪发光,灵动鲜活,又像一块块磁石, 吸引了阅卷老师的眼球, 让他们大快朵颐。【二】巧引化,妙趣横生 对大家熟悉和喜爱的作品、 歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化,进行 套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,新颖别致,亦庄亦 谐,妙趣横生,且能产生独特的魅力,是考场中快速拟题的高明之举。 1 直接引用:(原版引进法) (1)引用诗文 : 如横看成岭侧成峰、 为有源头活水来、 淡妆浓抹总相 宜、梦里花落知多少等。 (2)引用歌名 ( 词):如生如夏花、掀起你的盖头来、好一朵美丽的
5、茉莉花、今夜星光灿烂、风雨之后是彩虹、我的天空星星都亮了 等。 (3)引用警句广告词: 道是无情却有情、 距离产生美感、 遗人玫瑰, 手有余香、 细节决定成败、 风雨之后是彩虹、 大家好才是真的好、 我心飞翔等。 (4)引用名作名篇名:如第一次亲密接触、孝心无价、红与黑、 我这一辈子、痛并快乐着等。 2 仿造化用:(旧瓶新酒法) (1)化用诗文名句:如弦断有我听、上帝也困惑、国在山河破、 痛并快乐地体验、爱心童心我所欲等。 (2)化用歌词(歌名) : 如屈原你的心情我最懂、青春的雨一直下 、 栀子花开的季节、 不要问我特长有多少,我会告诉你很多、对面的老 师看过来、 2005年的第一场模考等。 (3)化用俗语熟语: 如习惯左右命运 、宽容是金 、酒香也怕巷子深 、 玫瑰的余香、承诺是金、吃苦是福等。 (4)化用名作名句:追忆似水流年、落叶流浪记。 (5)化用电视剧名:如将战“痘”进行到底、追忆似水流年、落叶 流浪记、你不重要等。 以上所列举的, 均为近三年中考满分 (优秀)作文的标题, 它们有的是引化诗词 名句,既具有浓厚的抒情色彩, 又蕴含深刻的双关含义; 有的引化了大家熟悉喜 爱的歌词、熟语,活泼有趣,别开生面;有的巧妙引化名作名篇,新颖而别致, 典雅而深刻,使人倍感亲切,这些标题必会赢得好评。