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1、【拟题篇】让你的眼睛顾盼生辉 有人形象地把作文题目比作人的眼睛，的确是再恰当不过的了。 一双眼睛脉脉含 情，顾盼生辉，人就显得清新脱俗，精神俊秀。作文亦是如此，阅卷老师打开试 卷，首先进入他视野的就是你的作文题，如果此时有一个亮丽的文题，一定会让 阅卷老师眼前一亮、 心中一动，这必定有利于你的作文得分。 在近年中考作文中， 话题作文、材料作文、半命题作文占有很大比重， 拟题的意义更显得重要。 那么， 怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的作文题呢? 【一】用修辞，文采飞扬 修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容， 灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反
2、复等修辞手法拟题，可以增 强文题的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。 1 比喻拟题：如快乐存折 、 网络是把双刃剑 、 走进那张“牛皮癣” 、 生如夏花、 勒着青藤成长、 承诺，连缀成美丽的水晶珠链、我找 回了春天、生命的色彩、守卫精神的火种等。 2 拟人拟题：如对鹰妈妈的访谈录 、 听，蜗牛不再哭泣 、 标点家会 、 门锁的承诺、 我与苦难的亲密接触、 走进老鼠的幸福生活、 给心 情放假等。 3 对偶拟题：选择倾听放飞生命、 坐着读书站着做人、 榜上无名 脚下有路 、 拥有美德奉献爱心 、保持好奇发展兴趣、直面挫折化 解痛苦、听人之言走己之路等。 4 反问（设问）拟题：如
3、你懂承诺吗？小布什 、 我们丢了什么？ 、全 球化了的中国在哪里？、 谁说不相容？、 小人物？大人物？、 中国 人，你为什么要远渡重洋？、没有付出，哪有累累硕果？等。 5 对比拟题：如当京剧碰到摇滚、王熙凤遇上辛吉斯、 我说“小” 与 “大”、平凡VS伟大等。 6 反复拟题：如“位置”多多“价值”多多、勇敢奔跑勇敢超越、 我自信我美丽、烛之泪心之泪、感谢挫折感谢伤口、懂你， 懂你等。 以上所列， 是考场作文中的最常见的几种修辞手法，它们或能化抽象为具体， 化 平淡为神奇，生动形象；或能烘托气氛，加强语气，发人深思，增强效果；或是 表意凝炼，意韵丰富，琅琅上口，抒情酣畅等等。另外，还可运用回环、
4、顶真、 双关、夸张、反语等手法来拟题。总之，运用了恰当的修辞拟出的这些题目，就 像一颗颗珍珠， 闪闪发光，灵动鲜活，又像一块块磁石， 吸引了阅卷老师的眼球， 让他们大快朵颐。【二】巧引化，妙趣横生 对大家熟悉和喜爱的作品、 歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化，进行 套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，新颖别致，亦庄亦 谐，妙趣横生，且能产生独特的魅力，是考场中快速拟题的高明之举。 1 直接引用：（原版引进法） （1）引用诗文 : 如横看成岭侧成峰、 为有源头活水来、 淡妆浓抹总相 宜、梦里花落知多少等。 （2）引用歌名 ( 词)：如生如夏花、掀起你的盖头来、好一朵美丽的
5、茉莉花、今夜星光灿烂、风雨之后是彩虹、我的天空星星都亮了 等。 （3）引用警句广告词： 道是无情却有情、 距离产生美感、 遗人玫瑰， 手有余香、 细节决定成败、 风雨之后是彩虹、 大家好才是真的好、 我心飞翔等。 （4）引用名作名篇名：如第一次亲密接触、孝心无价、红与黑、 我这一辈子、痛并快乐着等。 2 仿造化用：（旧瓶新酒法） （1）化用诗文名句：如弦断有我听、上帝也困惑、国在山河破、 痛并快乐地体验、爱心童心我所欲等。 （2）化用歌词（歌名） : 如屈原你的心情我最懂、青春的雨一直下 、 栀子花开的季节、 不要问我特长有多少，我会告诉你很多、对面的老 师看过来、 2005年的第一场模考等。 （3）化用俗语熟语： 如习惯左右命运 、宽容是金 、酒香也怕巷子深 、 玫瑰的余香、承诺是金、吃苦是福等。 （4）化用名作名句：追忆似水流年、落叶流浪记。 （5）化用电视剧名：如将战“痘”进行到底、追忆似水流年、落叶 流浪记、你不重要等。 以上所列举的， 均为近三年中考满分 （优秀）作文的标题， 它们有的是引化诗词 名句，既具有浓厚的抒情色彩， 又蕴含深刻的双关含义； 有的引化了大家熟悉喜 爱的歌词、熟语，活泼有趣，别开生面；有的巧妙引化名作名篇，新颖而别致， 典雅而深刻，使人倍感亲切，这些标题必会赢得好评。
