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1、北京森淼学校创办于 2007 年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教 师资格考试、意大利留学服务为一体的综合性培训学校。1上海市紧缺人才“小语种” （非英语语种） 项目 考试大纲 B 级 （意大利语分册） 上海市紧缺人才“小语种” （非英语语种） 项目考试办公室 2007 年 7 月 上海市紧缺人才“小语种” （非英语语种） 项目 B 级考试大纲（意大利语版） 上海市紧缺人才“小语种” （非英语语种） 项目（简称“小语种” ）考试是与上海市 紧缺人才“小语种” （非英语语种） 培训工程相配套的项目，旨在检查和提高“小语种” 培训质量，使之趋向于规范化和标准化。 目前组织全市统一
2、考试的语种有：西班牙语、意大利语、俄语、德语、法语、日语、 葡萄牙语、阿拉伯语。今后将逐步推出其它语种的考试。 考试等级从高到低依次为 A、B、C 三极。 本考纲规定了上述语种 B 级考试的总的原则和要求。在确定考试内容和具体要求时各 语种既要遵循这些原则和要求，又要体现各语种的自身特点。 一、考试目的 本考试的目的是根据现行培训教材的教学目标和考试大纲要求，检查考生是否掌握所 学的“小语种”专业 B 级阶段的语言基础知识和读、听、说、写的基本技能。 二、考试性质与范围 本考试是一种测试考生单项和综合语言能力、口头和书面表达能力的尺度。各语种考 试的内容和要求以及要掌握的最低词汇见本大纲所附。
3、 三、考试时间与命题 上海市紧缺人才“小语种”考试时间为每年十二月份的第二个星期六、日。由上海市 紧缺人才“小语种” （非英语语种） 项目考试办公室负责命题与组织实施。 四、考试形式 本考试形式分口试、笔试（含听力） ，检查考生对本语种基础知识掌握情况和基本技能 达到的程度。考试的题型、题量可由各语种自行确定。下面刊出的是可能出现的题型。五、考试内容 （一） 口试：测试考生口语水平。考生抽签答题。有 5-10 分钟的准备时间。每个考 生的考试时间一般在 10-15 分钟。 （不包含考试前的准备时间）测试内容包括 a 朗读、回答主考老师的提问、进行对话等; b 要求学生对某一主题进行 2-3 分
4、 钟的演说，内容和意大利的风土人情、文化风俗有关。 （二） 笔试：笔试时间共 120 分钟，分为两部分：第一部分听力。测试学生的听力理 解、短时记忆及书写能力。考试时间 20-30 分钟。听力部分内容有： 1 听写 （1）测试要求：要求考生在听懂录音内容的基础上，准确填写出试题中的空缺部分。（2）题型：填空。录音连续播放两遍。两遍后有 1-2 分钟的时间间歇供考生填写。 录音为中等语速。试题中如有空缺部分由考生填写。填写部分的词语、短语长 度以 3-4 个词为限。 （3）选材原则：题材广泛，体裁多样；与日常生活、工作紧密联系：体现时代性和 实用性。听写内容的语言难度和词汇量适中，与培训教材基本
5、一致。 2 听力理解北京森淼学校创办于 2007 年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教 师资格考试、意大利留学服务为一体的综合性培训学校。2（1）测试要求：要求考生能听懂并理解说话者的意思。能听懂所规定交际场合各种 会话和讲话。 （2）可能出现的题型：单句理解、短文理解或对话理解。选择相应的答案。录音连 续播两遍，中等语速，每句后有 15-20 秒左右的间歇，要求学生从试卷所给的 四个选项中选出一个准确的答案。 （3）选材原则：题材广泛，体裁多样；与日常生活、工作紧密联系：体现时代性和 实用性。听写内容的语言难度和词汇量适中，与培训教材基本一致。 第二部分：综合能力。测试考生
6、掌握所考语种 B 级水平的基本词汇、基础语法及综合 运用语言的书面表达能力。考试时间为 90-100 分钟。综合能力部分一般可能有以下题 型和内容： 1 动词时态填空。考纲中对语式和时态作了不同的掌握要求。该题型是对学生的动 词运用综合能力的详细考察。 2 选择题。要求考生根据试题所给出的四个选项选择一个准确答案。测试学生对词 汇和语法的掌握程度。 3 阅读理解。要求学生阅读 1-3 篇短文，回答一定量的问题，测试学生是否具有通过 迅速阅读而准确获取信息的能力。 4 完形填空。可能以选择或选词填空的形式出现。考察学生的词汇和语法以及逻辑 推导等综合能力。 5 句子排序。一段意大利原文作品（10
7、-12 个句子）被打乱次序之后，要求学生把它 们重新按正确次序排列。 6 中意单句互译。其中涉及的是较复杂的中文单句和采自意大利原文的复合句。 7 写作。要求根据题意，写 100-120 个单词。 六、评分： （一）口试满分为 100 分。60 分为及格。 （二）笔试（含听力）满分 100 分。 （其中，听力部分占 20 分，综合能力 80 分。 ）60 分为及格。 （三）分值分布具体待定。 七、证书： 1口试、笔试成绩均及格者，由市紧缺办颁发上海紧缺人才培训工程培训证书 。 2口试、笔试成绩只有一门及格者，只发放成绩证明单。不及格的须补考。补考日期 另行通知。补考及格后可连同成绩证明单换取培
8、训证书。 3凡获得该证书者均表明其具有中级的意大利语言水平，对意大利的风土人情有一定 的了解，能和意大利本土人士用该语言做基本的交流，具备日常工作能力。北京森淼学校创办于 2007 年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教 师资格考试、意大利留学服务为一体的综合性培训学校。3考 纲一、 名词1.熟记常用的性数变化不规则的名词，如： 1） 以-a 结尾的阳性名词，如： il problema-i problemi il cinema-i cinemi il clima-i climi il panorama-i panorami il sistema-i sistemiil pro
9、gramma- i programmi il tema-i temi il pigiama-i pigiami lideogramma-gli ideogrammi lanalfabeta-gli analfabeti 2) 以-i 结尾的阴性名词，如： la tesi-le tesi la cirisi-le crisilanalisi-le analisi3) 以-a 结尾的名词，单数只有一种形式，复数有阴阳两种形式。它们代表的往往是某种职 业的名称。如： lartista-gli artisti 或 le artiste il/la turista-i turisti 或 le turi
10、ste il/la psicologa-i psicologhi 或 le psicologheil/la giornalista-i giornalisti 或 le giornaliste il/la pianista-i pianisti 或 le pianiste4) 以-o 结尾的阳性名词，复数变成阴性，词尾变成-a，如： il centinaio-le centinaia il migliaio-le migliaiail paio-le paia luovo-le uova北京森淼学校创办于 2007 年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教 师资格考试、意大利留学
11、服务为一体的综合性培训学校。42.学会分辨名词的“大称”和“小称” 名词的小称也叫做爱称，因为带有缩小化词尾的名词往往有小巧、可爱的意思，表达 了说话人亲昵、赞赏的思想感情。如： 1）Gradisci questo mio pensierino? 你喜欢我送给你的这份小礼物吗？ 2）Questa coppia di sposini sono innamorati cotti. 这对小夫妻非常恩爱。 3）Questo vostro appartamentino semplice ma comodissimo. 你们的这所小公寓装修很简单 但是看起来非常舒服。 名词的“大称”表示该物体比一般尺寸大
12、，但有时也含有贬意。如： 1）Ti assicuro che non potrai ottenere nulla da quel avaraccio. 我确信你从那个吝啬鬼那里什 么也得不到。 2）Questo libraccio non vale la pena di essere letto. 这本书不值一看。 3）Bastano le parolaccie! 够了，不要再说脏话了！二、 形容词3.了解形容词的三个级性质形容词有三个级（i gradi）：原级、比较级和最高级。例如：形容词 bello（漂亮） ，就有 bello（原级） 、pi bello（比较级） 、bellissimo（
13、最高级）三个级别。 下面我们来看几个例句： 原级比较： 1）Luisa cos intelligente come sua madre. 路易莎和她的妈妈一样聪敏。 2）Questo appartamento tanto comodo quanto grazioso. 这个公寓小巧而舒适。 比较级之较大比较： 1）Pechino pi fredda di Roma. 北京比罗马冷。 2）Destate, il clima a Roma pi caldo che secco. 夏天，罗马的气候与其说很干不如说很热。比较级之较小比较： 1）I piatti di pesce sono meno p
14、esanti dei piatti di carne. 用鱼做的菜比用肉做的菜清淡。 2）Questo vestito meno largo che lungo. 这件衣服与其说很肥还不如说很长。 相对最高级： 1）较大：Questo il film pi bello che io abbia visto fino ad oggi. 这是迄今为止我看的最好 看的电影。 2）较小：Questo il film meno bello che io abbia visto fino ad oggi. 这是迄今为止我看的最 难看的电影。 绝对最高级： 1) I miei capelli erano b
15、ellissimi. 我的头发曾经非常美丽。 2) Questo unottima idea. 这个建议好极了！4.熟悉用来进行同级比较的关键词所谓同级比较（la comparazione di uguaglianza） ，用通俗易懂的语言来说，就是比较 人或事物的相似之处。在意大利语中，同级比较需要借助一些连词来实现。它们同时可以被看作同级比较的 标志。北京森淼学校创办于 2007 年，经过数年发展已经成为一所集意大利语培训、意大利语教 师资格考试、意大利留学服务为一体的综合性培训学校。5我们经常用 coscome或者 tantoquanto 来实现同级比较。如： 1）Francesca t
16、anto abile quanto Maria. 佛郎西斯卡和玛利亚一样能干。 2）Bruno cos alto come suo padre. 布鲁诺和他的父亲一样高。 但是，在实践 coscome和 tantoquanto中的 cos 和 tanto 经常被省略, 如： 1) Questa valigia pesante quanto quella. 这个行李箱和那个一样重。 2) Questo giardino bello come il nostro. 这个花园和我们家的那个一样美丽。另外，我们在做同级比较的时候，不仅可以把两个事物进行比较，也可以把一个事物 的两个方面进行比较。进行这样的比较时，我们经常用 siasia、siache、non soloma anche这样的连词来表达。如： 1) Questo libro non solo divertente ma anche interessante.
