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1、大连开发区第十高级中学语文导学案 编号： 使用时间：2012 年 月 日 制作人： 备课组长签字： 教研组长签字： 主管领导签字： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：1课题：课题：故都的秋故都的秋 学习目标：学习目标： 1、引导学生深入体会故都秋的特点。 2、引导学生 把握文中情与景的关系 3 、让学生初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法。 教学难点与重点教学难点与重点： 分析情与景的关系。相关知识相关知识 、作者简介： 郁达夫（ 18961945 ），原名郁文， 现代著名小说家、散文家，浙江富阳人。 1913 年留学日本， 曾经广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮 和
2、文艺作品的熏陶。 1922 年回国从事文学创作活动。 1930 年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，他赴武汉投入 抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到苏门答 腊。 1945 年月被日本宪兵杀害。主要作品有沉沦 春风沉醉的晚上出奔她是一个弱女子等，在不 同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一 定的积极意义，但也带有颓废情绪。小说多以失意落魄的青 年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于 浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有 强烈的主观抒情色彩。散文以游记著称，情景交融，文笔优 美，自成一家。 、写作背景： 从 1921 年到 1933 年月
3、，郁达夫 用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。 由于国民党 白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从 1933 年月由上海迁居 杭州， 1936 年月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这 段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的 生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为 了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过 程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获， 为我国现代游记的发展作出了贡献。 1934 年月，郁达夫 “ 不远千里 ” 从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的 “ 秋 ” 味，并写下了优美的散文 故都的秋。一一预习自测预习自测 1 、掌握下列字词的
4、读音： 混混沌沌 （ ）一 椽破屋（ ） 潭 柘寺（ ） 落 蕊（ ） 着着单衣（ ） 颓废（ ） 廿四桥（ ） 鲈鱼（ ） 2 、 快速阅读全文。边看边划出作者描写的景物。划出表 示颜色、声音的词语、短语。 我的疑惑？我的疑惑？（请你将预习中未能解决的问题和疑惑的问题写 下来，待课堂上与老师同学探究解决）学始于疑学始于疑-我思考、我收获 学习建议：学习建议：请同学们用 5 分钟的时间认真思考这些问题，并 结合预习中自己的疑惑开始下面的探究学习。 1 、故都的秋景的特点是什么 ? （文眼）2 、用三个字来概括南国之秋的特点？ 3 、作者既是描写故都之秋，为何还要写南国之秋？是否闲 笔？ 四、赏
5、读思考： 1 、 311 段描写了几幅秋景图，用简洁的语言概括每 幅图画的内容。（标题形式）2 、在五幅画中，作者是从哪些方面来写秋的？有何特点？3 、故都的秋难道就只有这些景物吗？作者为什么只选取这 些景物作为描写对象？（从情与景的关系考虑）4 、故都的秋在作者笔下为什么会如此清、静、悲凉？（从 主、客观方面来回答）5、 读罢全文，你认为郁达夫在此文中是颂秋呢，还是悲秋 ？ 比较阅读郁达夫的江南的冬景 江南的冬景 凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊 肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的 人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋 里过活的两三个月的生活，却是
6、一年之中最有劲的一段蛰 居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总 也是个个在怀恋的，因为当这中间，有的萝卜，雅儿梨等 水果的闲食，还有大年夜，正月初一元宵等热闹的节期。 但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶， 也不至于脱尽。寒风 西北风间或吹来，至多也不 过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象 黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱 叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前 的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南 的冬景，岂不也可爱得很么？ 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深； 虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是
7、读读书，写 写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以大连开发区第十高级中学语文导学案 编号： 使用时间：2012 年 月 日 制作人： 备课组长签字： 教研组长签字： 主管领导签字： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：2抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种 明朗的情调。 我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有 时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走 过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵 雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽 粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异 状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫
8、它作南国的长春， 是春或秋的延长。 江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植 物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时 候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树， 则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点丛，用照 相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根 边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。 若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青 天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉 着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气； “若是冬天来了， 春天也总马上会来 ”的诗人的名句，只有在江南的山野里， 最容易体会得出。说起了寒郊的散步，实在是江南
9、的冬日，所给与江南 居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人， 是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我 不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家 的喜欢以 Spaziergang 一字来做他们的创造题目的一点看 来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江 南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格 （Peter Rosegger, 18431918）罢，他用这一个 “散步” 做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可 以拿到中国江浙的山区地方来适用的。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里 时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这
10、微雨寒村 里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想， 秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里， 门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林； 在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白 雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里 可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄， 在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境 界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问 了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的 “暮雨潇潇江上村 ” 的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了， 这不是江南
11、冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必然的要想到雪： “晚来天欲雪，能 饮一杯无？ ”自然是江南日暮的雪景。 “寒沙梅影路，微 雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏 酒姑娘了。 “柴门村犬吠，风雪夜归人 ”，是江南雪夜， 更深人静后的景况。 “前村深雪里，昨夜一枝开 ”又到了 第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。 诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗 人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪 景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美 丽得多？ 有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一 个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷
12、下一点春 雪的；去年（一九三四）的冬天是如此，今年的冬天恐怕 也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一 九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的样子。象 这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些， 但是人口却要受到损伤；旱得久了，白喉，流行性感冒等 疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在 这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了， 上郊外去闲步逍遥的机会自然也多；日本人叫作 Hiking，德国人叫作 Spaziergang 狂者，所最欢迎的也就 是这样的冬天。 窗外的天气晴朗得象晚秋一样；晴空的高爽，日光 的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这 一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖， 搁下纸笔，上湖上散散步罢！我的收获我的收获（反思静悟、体验成功）
