“闪光的金子”--黄春芝

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1、“闪光的金子闪光的金子”-黄春芝黄春芝“闪光的金子”-黄春芝作者：佚名转贴自：本站原创点击数：3“闪光的金子”第一时一、揭示题，导入新1、板书题：12“闪光的金子”学生齐读题2、质疑：的题目是？（学生齐读） ，难道真的向我们介绍那些会发光的金子吗？中“闪光的金子”指什么？自己读一读。二、初读指导1、学生自由读，并给的自然段标上序号。2、检查：（1）出示新词：修理 谈起 凡是 及时 提供 工具箱 按劝方便 普通 居民 急需 地段 咕嘟咕嘟 障碍污水 附近 规矩 戴上 誉为 称赞 特约 服务箱开火车读词语、齐读词语（2）指名分段读（读后评议）（3）齐读（4）讨论：“闪光的金子”在中出现几次？A 出

2、示：开头和结尾的两句话徐虎是个普通的水电修理工，却被上海的居民誉为“闪光的金子”。人们感激徐虎，都说他的一颗心像“闪光的金子”。指名读、齐读B 你是怎样理解的题目的？在这里题目上加上双引号，表示不是真的写金子。其实是写徐虎，写他的一颗心像“闪光的金子”。D 在的开头和结尾都提到“闪光的金子”，这叫首尾呼应。同学们在写话的时候，也可以采用首尾呼应的方法写。四、书写生字：修谈供凡及1、读生字2、师范生字3、学生完成习字册第二时一、复习1、书空默写生字修谈供凡及2、上节，我们知道了“闪光的金子”指？（徐虎全心全意为人民服务的心）3、徐虎到底是谁，他是怎样一个人？找出中相应的话读一读。二、学习1、相机

3、学习第一段（1）出示：徐虎是个普通的水电修理工，却被上海的居民誉为“闪光的金子”。指名读理解：普通水电修理工徐虎他特别擅长于修理水电。只要水电出现故障，他都能修理。（2）齐读第一自然段（3）上海的居民为什么把这样高的荣誉送给徐虎呢？请读一读下面的，2、相机学习第二、三段（1）交流：徐虎怎样做的？（2）理解：“特约、故障、提供”（3）自从那以后，徐虎就出示：第三自然段指名读、齐读（4）读了这一段，你从哪些词语可以看出徐虎的确是“闪光的金子”？（）交流：圈出“每天、总是、挨家挨户”。3、学习第四、五段（1）的第四自然段就写了他为居民服务的情景。指名读（2）读了这一段，你有什么感受？（3）找出徐虎一心想着别人的词语、句子。交流后，齐读。（4）小结：（引读）许多年，徐虎就是这样。他利用走遍，给大家带了。人们感激徐虎，都说。（）齐读第自然段三、总结：读完，请你再说说徐虎到底是个怎样的人？你应该向徐虎学习写什么呢？第三时一、堂练习1、出示：天已经黑了。我已经是一名少先队员了。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚 10 点多钟了。2、指名读句子3、先口头造句，再写下。4、教师个别指导。二、学习生字：具按劝便1、抽生字，识记生字（书空默写）2、师范写字3、学生完成习字册三、补充练习组词凡（ ） 闪（ ） 徐（ ） 供（ ）几（ ） 间（ ） 除（ ） 洪（ ）