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1、新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日120162016 20172017 学年度第二学期学年度第二学期 年级年级 四四 年年 级级 科目科目 语语 文文 教师教师 杨杨 文文 俊俊新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日220162016 至至 20172017 学年度人教版小学四年级语文下册教学计划、教学进度表及教案学年度人教版小学四年级语文下册教学计划、教学进度表及教案 沙坝小学 杨文俊一、学生情况分析一、学生情况分析本班学生共有学生 12 人，其中男生
2、1 人，女生 11 人。学生们比较自觉遵守课堂纪律，有良好的课堂记录习惯。但是，部分孩子基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。这部分学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，特别是由于家庭教育的原因，常常不按时完成家庭作业，许多学生的作业态度不够端正。二、教材分析二、教材分析本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。1、教材内容：本册共有课文 32 篇，其中精读课文 17 篇，略读课文 15 篇；教材后面还附有 8 篇选读课
3、文，总共 40 篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。2、教材特点：本册是在四年级上册基础上编写的，教材的结构及思路是共同的，体现整套教材的一致性。（一）加强整合，围绕专题组织教材。根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的要求，本册在编写中加强了整合性。（导语导学，整合单元内容。精读与略读课文的联系和整合。单元学习活动贯通
4、和整合）（二）安排“综合性学习”，全面落实语文课程标准提出的目标。（综合性学习是课程改革的着力点。本册教材继续安排两次综合性学习，一个安排在“大自然的启示”专题中，要求观察大自然现象或搜集资料、调查访问，交流从中的新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日3发现或得到的启发；也可以做做实验或搞搞小发明。一个安排在“田园生活”专题中，了解乡村景物和人们的生活。）（三）加强导学功能，引导学生主动、积极地学习（四）丰富课本内容，拓宽学习资源3、教材结构：每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学
5、习要求。课例由 4 篇课文组成，其中精读课文 23 篇，略读课文 12 篇。精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。语文园地由 5 个栏目组成，其中有 4 个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册 8 个语文园地中各安排两次。本册要求认识 200 个字，会写 200 个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排
6、在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成；“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外，教材后附有两个生字表。表（一）是要求认识的字，200 个；表（二）是要求会写的字，200 个，以供复习总结之用。三、教学目标三、教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。1认字 200 个，会写 200，养成主动识字的
7、习惯。2会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4体会课文中关键词句表达情意的作用。新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日45能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。7在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。8留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短
8、的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。四、教学措施四、教学措施1、持之以恒地培养学生的行为习惯。习惯靠长期培养，培养良好的习惯有利于学生的可持续发展。本学期语文学习必须培养学生预习习惯、查阅工具书习惯、阅读习惯、听课习惯、自己修改作文的习惯。2、通过多种激励方式激发学生的学习的兴趣。比如老师在课堂上实施微笑教学；通过充分的认可学生，多表扬，再提一点建议的方法让学生享受表扬的喜悦并知道自己的努力方向；常与学生沟通带他们去玩；把自己的读书体会与他们分享等，让学生体会学习的快乐。3、注重对学生进行读书指导。在
9、课堂上要保证学生有充足的读书时间，要指导全班学生把书读通顺、流利、连贯，对于简单的课文更是要精讲多练，省出时间让学生读书、思考。4、加强学生的钢笔字练习，指导学生写好钢笔字，利用每天下午课前 10分钟练习钢笔字。5、重视阅读与习作的有机结合，处理好读与写的关系。这学期继续让学生每周写一篇日记，引导学生做好语言的积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句的方法；在阅读指导时渗透作文选材、写作方法、中心提炼的写作指导。6、加强对学生的课外读书的指导，让学生养成爱读书、读好书的习惯，坚持每天半小时读书。7、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及
10、课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日58、开展丰富多彩的活动，如：书法比赛、朗读比赛、作文竞赛、讲故事五、教学进度计划表周周 次次日日 期期教教 学学 内内 容容可可 用用 课课 时时备备 注注02 月 18 日2 月 19 日新生报名领书等一系列开学工作612 月 20 日2 月 24 日1.古诗词三首 2.桂林山水 3.记金华的双龙洞622 月 27 日3 月 3 日4*七月的天山 语文园地一 作文（一）633 月 6 日3 月 10 日5.中彩那天 6*万年牢 7.尊严643 月 13 日3 月 17 日8*将心比心 语文园地二 作文（二）653 月 20 日3 月
11、 24 日9.自然之道 10*黄河是怎样变化的 11.蝙蝠和雷 达663 月 27 日3 月 31 日12*大自然的启示 语文园地三 作文（三）674 月 3 日4 月 7 日13 夜莺的歌声 14*小英雄雨来684 月 10 日4 月 14 日15 一个中国孩子的呼声 16*和我们一样享受春 天6清明节（4.024.04）94 月 17 日4 月 21 日语文园地四 作文（四） 复习6104 月 24 日4 月 28 日复习 期中考试6114 月 29 日4 月 30 日17.触摸的春天 18*永生的眼睛 19.生命 生命6125 月 8 日5 月 12 日20*花的勇气 语文园地五 作文（
12、五）6劳动节（4.295.01）135 月 15 日5 月 19 日21.乡下人家 22*牧场之国 23.古诗词三首6145 月 22 日5 月 26 日24*麦哨 语文园地六 作文（六）6155 月 29 日6 月 2 日25 两个铁球同时着地 26*全神贯注 27 鱼游到了纸 上6166 月 5 日6 月 9 日28*父亲的菜园 语文园地七 作文（七）6端午节（5.285.30）176 月 12 日6 月 16 日29 寓言两则 30*文成公主进藏 31 普罗米修斯6186 月 19 日6 月 23 日32*渔夫的故事 语文园地八 作文（八）6196 月 26 日6 月 30 日期末复习6
13、207 月 3 日7 月 8 日期末考试及阅卷分析等一系列结束工作7.8 日暑假开始新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日62017.2.20 20172017 年春季沙坝小学四年级开学第一课安全教育教案年春季沙坝小学四年级开学第一课安全教育教案一、交通安全一、交通安全活动目的：活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交 通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意 识。活动过程：活动过程：( (一一) )、导入新课：、导入新课：提问：1、交通
14、运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方 便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发 挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。( (二二) )、学生汇报：、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。( (三三) )、师生小结：、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结：教师小结：新人教版四年级语文下册教学计划、进度计划、教案及课后反思沙坝小学杨文俊整理 2017 年 2 月 20 日7交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活
