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1、学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 1 页 共 7 页电视教材编导与制作试题（闭卷 A卷）题号一二三四五六总分复核人得分一、名词解释（每题2 分，共 10 分） ：得分阅卷人1、分镜头2、教育电视3、电视特技4、蒙太奇5、照度二、选择（每空1 分，共 15 分） ：得分阅卷人1、肩扛拍摄时 , 为了使画面稳定要采用 _。A 长焦距镜头B 广角镜头2、主光一般采用 _，辅助光一般用 _，轮廓光一般用 _。A 硬光B 软光C 混合光3、室外阴天摄像时滤色片要选择_。A 号 32000K B 2 号 56000K+1/4ND C 3 号 56000K 4、影响影视片外部节奏的因素中，镜头短，节奏_
2、。A 快B 慢5、大场面布光的顺序是 _。A 主体光背景光场景光 B 背景光场景光主体光C 场景光背景光主体光6、组合编辑常用于 _。A 第一次编辑B 修改替换节目内容7、要表现人物局部动作或物体局部特征, 要选用 _或_。A 远景 B 全景 C 中景 D 近景 E 特写学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 2 页 共 7 页8、要使摄像机真实地还原彩色图像，应该对摄像机进行和的调整。A 聚焦 B 滤色片 C光圈 D黑白平衡 E 增益9、要使画面中的灯光或光斑产生光芒效果，应在摄像机镜头上面加接。A 多影镜 B 多排镜 C柔光镜 D 晕光镜 E 星光镜10、光源的显色性是由 _决定的。 A 光
3、源的色温 B 光源的强度 C光源的光谱能量分布11、电视节目中的三类声音包括人声、音响和。A 解说 B 同期声 C效果声 D 音乐三、填空（每空0.5 分，共 20 分） ：得分阅卷人1、摄像机操作要领是 _、_、_、_。2、模拟电视特技的种类有_、_、_、_、_。3、 电视教材编制的主要过程有_ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _。4、光线按照射方位分为 _、_、_、_、_。5、电视教材的稿本有 _、_ 、_ 三种形式。6、摄像机按质量档级分为_、_、_三类。7、常见数字压缩录像机的格式有_、_、_、_、_等。8、重放可产生的特技效果有_、_、_、_。9、无技巧转场的方法有 _、_、_、_。10
4、、导演的录制前期工作包括组成摄制组、讨论分镜头稿本以及_ 和_ 。四、简答题（每题5 分，共 30 分） ：得分阅卷人1、镜头组接依据哪些原则？2、如何突出主体？学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 3 页 共 7 页3、如何防止编辑点的图像跳动？4、摄像机在使用时需要作哪些调整工作？5、以先画后声编辑方式录制解说词时，在录音前需做哪些准备？6、怎样实现外键特技？学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 4 页 共 7 页四、综述（共 10 分） ：得分阅卷人画出 1 对 1 编辑系统的连接图，并简述RM-440编辑机操作的程序和方法。六、编写分镜头稿本（ 15 分）得分阅卷人按分镜头稿本的格式，
5、编写一段专题性分镜头稿本，题目：聊城大学的冬天。 要求长度 2 分钟，镜头数不小于20 个。学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 5 页 共 7 页分镜头稿本页电视教材编导与制作试题（闭卷 A卷）参考答案和评分标准一、名词解释（每题2 分，共 10 分）1、分镜头所谓分镜头，是将文字稿本中写出的画面意义，分成若干个可供拍摄的镜头，并按照创作意图，将镜头的内容、艺术特点和摄制要求，在稿本上用文字或图形体现出来，由它们组成镜头组去表现文字稿本的内容含义。（2 分）2 、教育电视教育电视是研究在教育、教学过程中，利用教育电视设备和电视教材，采用新的教学组织形式和教学方法进行教育、教学活动，以期取得最
6、优的教学效果的一门学科。（2 分）3、电视特技是利用电视设备和特殊技巧如摄像特技、录像重放特技等来处理组接画面，从而出现我们所需要的画面效果。 （2 分）4、蒙太奇蒙太奇是电影用语，有剪辑和组合的意思，它是电影导演重要表现方法之一。（2 分）5 、照度照度是景物被光源照明的程度。其大小用单位面积上所得到的光通量来表示。（2 分）二、选择（每空1 分，共 15 分）1、B 2、A. B. A. 3、C 4 、A 5、C 6、A 7 、D. E 8、B.D 9 、E 10 、C 11 、D 三、填空（每空0.5 分，共 20 分）1、稳、准、匀、平 2、切换、淡入淡出、化入化出和叠化、划像和屏幕分
7、割、键控。3、稿本阶段、拍摄准备阶段、录制阶段、后期加工阶段、评审阶段4、顺光、逆光、侧光、顺侧光、逆侧光 5 、文字稿本、分镜头稿本、完成稿本6、家用级、专业级、广播级 7 、DV 、DVCAM、DVCPRO25/50、BetacamSX 、Digital-S 8、快动作、慢动作、倒放、静像 9 、相似性转场、逻辑性转场、比喻性转场、过渡性转场10、拍摄材料的准备、拟定拍摄录制计划四、简答题（每题5 分，共 30 分）要点不全者，按比例扣1-5 分。1、镜头组接依据哪些原则？（1）镜头的组接要合乎逻辑（1 分） 。（2）遵循镜头调度的轴线规律（1 分） 。（3）景别的过渡要自然合理（1 分）
8、（4）动接动，静接静（ 1 分）（5）光线、色调的过渡要自然（1 分） 。2、如何突出主体？（1）直接表现（ 3 分）a: 把主体形象安排在最大空间。b:把主体安排在画面的最近处。c:把主体形象安排在画面上观众视线集中的部位。d: 利用各种对比突出主体。学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 6 页 共 7 页（2）间接表现（ 2 分）a:利用环境气氛烘托主体。b:利用方向性线条，引导观众，视线落在主体上。c:利用场面调度，将注意力引导到主体上。3、如何防止编辑点的图像跳动？1. 选用图像质量良好的素材带和编辑带，使用前将它快速走带与倒带一遍（1 分） 。2. 编辑带预录标准的控制磁迹信号，然后
9、采用插入编辑方式编辑（1 分） 。3. 编辑放机的视频输出信号，经过时基校正器校正后输入编辑录像机（1 分） 。4. 编辑放像机重放每个镜头时，调整磁迹跟踪旋钮（TRACKING）使视频电平表达到最大值（1 分） 。5. 使用编辑放像机与录像机彩色伺服开关，防止编辑点图像跳动与闪色，防止由于编辑时“夹帧”形成图像跳动，编辑系统用稳压电源（ 1 分） 。4、摄像机在使用时需要做哪些调整工作？聚焦的调整、选择滤色片、调整黑白平衡、调整光圈、中心重合调整、增益调整、)总黑台阶电平调整、同步锁相调整。5、以先画后声编辑方式录制解说词时，在录音前需做哪些准备？（1）复制配音带（ 2 分）（2）解说员备稿
10、（1 分）（3）连接所需录音设备和对讲、提示系统（1 分）（4）调试音量、音质（1 分）6、怎样实现外键特技？（1） 利用特技系统的外键功能，选择A输入通道的彩色图像信号为背景画面，选择B输入通道的彩色图像信号为嵌入画面，选择 C输入通道的高反差黑白图像或字幕作为亮度键控源画面（2分）（2） 慢慢调整键控电平旋钮，使其电平逐渐增大，B彩色图像便以黑白图像或字幕为边界逐渐嵌入A彩色图像。（2分）（3） 调整键控电平旋钮，使键入彩色图像或字幕的边界变到最为整齐清晰。（1 分）五、综述（共 10 分） ：画出 1 对 1 编辑系统的连接图，并简述RM-440编辑机操作的程序和方法。评分标准：可以自行
11、组织作答，但意思要清楚正确，答不完整者酌情扣1-10 分。1. 选择组合或插入编辑方式，并按下相应按钮。2. 用左侧搜索盘寻像，在放机上找到编辑入点，使之暂停，同时按下放机一侧的入点钮和存入钮。3. 用右侧搜索盘寻像，在录机上找到编辑入点，使之暂停，同时按下录机一侧的入点钮和存入钮。4. 若用组合编辑，操作放机找到出点，按暂停钮，同时按下放机一侧的出点钮和存入钮。若用插入编辑，通常操作录机找到编辑出点，按暂停钮，并同时按下录机一侧的出点钮。5. 按下预演钮，看编辑效果是否合适。6. 若编辑点不合适，可重复步骤2-4 重新选择编辑点，或用修正钮（-，+）与入点、出点钮配合逐帧修改编辑点，直到合适。学院专业姓名学号级班 密 封 线 第 7 页 共 7 页7. 按下自动编辑钮。8. 按下复看钮检查一遍编辑效果。六、编写分镜头稿本（ 15 分）评分标准：1、分镜头稿本格式完整（ 5 分） 。2、语言流畅有思想（ 3 分）3、结构安排合理（ 3 分） 。4、选材典型准确描述清楚（2 分） 。5、景别技巧运用（ 1 分） 。6、特技字幕运用（ 1 分） 。
