2013年教师资格考试中学心理学模拟题及答案3

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1、DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减2013 年教师资格考试中学心理学模拟年教师资格考试中学心理学模拟 题及答案题及答案 3教师资格认定考试教育心理学全真模拟题三(中学)一、单项选择题1睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（ ） 。A假性失眠B情境性失眠C失律性失眠D药物性失眠2认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（ ）手段。A统计分析B测验C调查研究DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减D口语报告3每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（ ） 。A例证B外

2、延C名称D属性4世界杯期间看足球比赛的记忆属于（ ） 。A情景记忆B语义记忆C程序性记忆D陈述性记忆5以下哪一类不属于组织策略?（ ）A群集B摘录C过度学习D列提纲6在刺激变化时所产生的最小感觉差异称为（ ） 。A感受性B绝对感觉阈限C差别感觉阈限D最小可觉差7一般说来， （ ）不属于智力范畴。DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减A人际交往能力B学习能力C言语能力D运算能力8根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ） 。A长时记忆B情境依存性记忆C程序性记忆D工作记忆9被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（ ） 。A自陈量表法B主题统觉测验C罗夏克墨迹测验D

3、句子完成法10根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（ ） 、短时记忆和长时记忆。A语义记忆B感觉记忆C工作记忆D情绪记忆 DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减11投射法测量了人格（ ）层面的内容。A意识B无意识C客观D自然12根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（ ） 。A聚合思维B发散思维C创造性思维D具体形象思维13在人格特征中，具有核心作用的成分是（ ） 。A能力B气质C性格D认知方式14一般说来，如果一个人的智商是 100，说明这个人的智力处于（ ）水平。A超常B弱智C中下

4、DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减D中等15人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（ ） 。A工作动机B成就动机C交往动机D生理动机16在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（ ） 。A较低B中等C较高D不变17在感觉记忆中，信息主要以（ ）形式存储。A语义B概念体系C图式D视象和声象18人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（ ）A两极性B动力性C统合性DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减D遗传性19双眼视差是（ ）知觉的重要线索。A时间B深度C运动D所有20有机体

5、发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ） 。A关键期或敏感期B行为学习期C习得期D发展期 二、多项选择题1知觉的恒常性包括（ ） 。A气味恒常性B温度恒常性C大小恒常性D颜色恒常性E形状恒常性DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减2智力测验所测量的是（ ） 。A言语能力B数学能力C记忆能力D空间知觉E推理能力3信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（ ） 。A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板效应E远近效应4注意的特点主要有（ ） 。A指向性B集中性C有意性D无意性E稳定性5想象的基本特征有（ ） 。A新颖性B离奇性DOC 格式，方便您的复制修改删减

6、格式，方便您的复制修改删减C生动性D现实性E形象性6人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ） 。A感觉B知觉C注意D思维E意识7舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（ ） 。A成就B包容C情感D支配E生存8下面哪些属于一般能力?（ ）A记忆力B注意力C观察力D色彩鉴别力E节奏感知力DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减9知觉的特性包括（ ） 。A整体性B选择性C恒常性D间接性E理解性10依据学习内容的不同，可以将学习分为（ ） 。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E社会规范学习 三、名词解释1日节律2效度3从众4编码5纵向研究法DOC 格式，方便您

7、的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减四、简答题1简述感觉与知觉的关系。2简述遗忘的原因。3场独立性与场依存性各自的优势是什么?4人们遇到挫折后，会引起什么反应?五、论述题1常用的学习策略有哪些?结合实际谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。2在人格发展与调节中，如何发挥人的主观能动性? 参考答案一、单项选择题1D【解析】按照失眠的原因，可以把失眠划分为四类：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠，咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。2D【解析】认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减知过程时采取口语报告的方法

8、。口语报告法也称“大声法” ，即经过一定训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内部进行的活动，事后由心理学家对其进行分析。3B【解析】每个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。4A【解析】记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选 A。5C【解析】组织策略是一种对信息进行归类整理的策略，如概念图、图表、层级图、群集等，过度学习是属于复述策略的一种。6D【解析】最小可觉差是指在刺激变化时所产生的最小感觉差异。7D【解析】能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表

9、现在人的认知学习方面。8C【解析】记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减记忆和程序性记忆。9A【解析】自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。10B【解析】记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。11B【解析】投射测验是向被试提供无确切含义刺激，让被试不知不觉中把自己的想法投

10、射出来，以确定其人格特征。12D【解析】根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。13C【解析】性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的，是人的最核心的人格差异。14DDOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减【解析】在一个代表性广泛的人群中，有接近一半的人智商在90 到 110 之间，而智力发展水平非

11、常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。15C【解析】交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。16A【解析】研究发现，动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中，工作效率随动机的提高而上升；当活动难度加大时，动机强度要降低。17D【解析】感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。18C【解析】人格的多种本质特征：(1)独特性：不同的遗传、生存、教育环境，形成各自独特的心理特点。(2)稳定性：一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来。其稳

12、定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。(3)统合性：人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)复杂性：人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性：人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，决定一个人的生活方式，甚至命运。DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减19B【解析】深度知觉也称为距离知觉或立体知觉，是人对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。深度知觉是根据外部环境和机体内部的许多线索进行的，这些线索叫做深度线索。主要包括肌肉线索(生理线索)、单眼线索、双眼视差等。20A【解析】关键期指对某一方面最敏感的时期，最容易习得某种行为。 二、多项选择题1C

13、DE【解析】人们在刺激变化的情况下把事物知觉成稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。知觉恒常性包括大小恒常性、形状恒常性与颜色恒常性。2ABCDE【解析】目前通用的智力测验而言，一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力，如言语能力、数学能力、记忆能力、空间知觉、推理能力等。3AB【解析】首因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应：在总体印象形成过程中，新近比原来获得的信息影响大的现象。4AB【解析】注意有两个特点：指向性与集中性。注意的指向性是指人在某一瞬间，他的心理活

14、动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即全神贯注起来，这就是注意的集中性。5AE【解析】想象主要处理图形信息，或者说表象，而不是词或者符号，因此具有形象性的特征。想象是对旧有的表象积极的再加工和再组合，因此具有新颖性的特征。6ABCE【解析】思维就是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。7BCD【解析】社会心理学家舒茨 1958 年提出人际需要的三维理论，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。8ABC【解析】一般能力又称普通能力，指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，

15、适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较容易和有效的掌握知识。9ABCEDOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减【解析】知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。10ADE【解析】依据学习内容，学习可分为：知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。 三、名词解释1日节律：人和动物都存在，主要是睡和醒周期性循环。还有一些生理方面节律变化。如血压、排尿、荷尔蒙分泌等。2效度：指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。3从众：个人的观念或行为由于真实的或想像的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。4编码：是记忆的第一个基本过程，把来自感官的信息变成记忆系统能够接收和使用的形式。5纵向研究法：也叫跟踪研究，主要指在比较长的一段时间里，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。四、简答题DOC 格式，方便您的复制修改删减格式，方便您的复制修改删减1 【答案要点】感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。两者既有区别又有联系。(1)两者区别如下：产生的来源不同。感觉是介于心理和生理之间的活动，它的产生主要来源于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性。知觉是在感觉