2017中考政治核心考点（1-5课）

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1、2017 中考政治核心考点（中考政治核心考点（1-5 课）课）2017 中考政治核心考点（1-）第一单元 相亲相爱一家人孝敬父母是中华民族的传统美德。1、 家庭的含义？答：家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结成的亲属生活组织。P2、 家庭类型有几个？答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立的方式、答：结婚、生育、收养、再婚。4、家庭的功能？P答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休闲娱乐功能、为什么要孝敬父母？（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中

2、最重要的是敬重和爱戴父母。6、我们应如何孝敬父母？P16 答：（1）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一小事上。（2）孝敬父母需要付出，即要付出 代价。（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉。7、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17答：如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。8、对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17答：我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈，因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾

3、注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。第二 我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。2、如何正确认识我们与父母之间矛盾的原因？答：（1）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、爱好兴趣、行为方式等方面难免产生较大的差距。（2）我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。3、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背

4、后的多重代际差异。（1）逆反心理的主要表现？答：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个号；让我相信这个我偏要相信那个。P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理？答：对于逆反心理不能一概说是错的，有的反抗也不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时治后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母的平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的选择。4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？答：（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意

5、见。（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。、与父母交往的艺术：答：（1）赞赏父母，交往起无烦恼；（2）认真聆听，交往起免误会；（3）帮助父母，交往起无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。第二单元 师友结伴同行第三 同侪携手共进1、 人际交往的意义？答：积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。2、 一个受欢迎的人应有的品德？答：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情？答：朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于

6、友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。4、交友的原则：答：（1）平等互惠， （2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？答：男女生的正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。（2）男女生如何正常、健康地交往？答：既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间

7、和频率。6、青春期的情感（1）正确认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。第四 老师伴我成长1、认识老师（1）师生交往的重要性？答：师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。（2）老师是人类明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代

8、的作用。（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。4、与老师沟通的具体方法？答：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（）注意场合;（6）把握好分寸。第三单元 我们的朋友遍天下第五 多元化“地球村”1、不同国家的化差异：肯德基美国 郁金香荷兰 埃菲尔铁塔法国 长城中国 和服日本 悉尼歌剧院澳大利亚燕窝泰国 金字塔埃及 泰姬陵-印度 通心粉意大利 探戈阿根廷 足球巴西2、如何对待不同国家和民族的化？答： 不同国家和民族的化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族化的价值，又尊重其他民族化的价值。3、 如何对待不同化的差异？（对待不同化的正确态度？）答：面对不同的化，应采取客观、平等的态度，尊重因化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他化的优点、长处。