科学发展演义(四)

上传人:ldj****22 文档编号:35295718 上传时间:2018-03-13 格式:PDF 页数:74 大小:309.50KB
返回 下载 相关 举报
科学发展演义(四)_第1页
第1页 / 共74页
科学发展演义(四)_第2页
第2页 / 共74页
科学发展演义(四)_第3页
第3页 / 共74页
科学发展演义(四)_第4页
第4页 / 共74页
科学发展演义(四)_第5页
第5页 / 共74页
点击查看更多>>
资源描述

《科学发展演义(四)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学发展演义(四)(74页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、e 书联盟电子书下载w w w .b o o k 118.c o m第五十六回:巧设计是光是电见分晓 细测算,质量电量全找到 电子的发现花开两朵,各表一枝。自从放电管问世以来,人们纷纷研究真空放电, 无意中生出许多课题。那伦琴从管中阴极发出的射线发现了 X 射线,贝克勒 尔又从对 X 射线的研究发现了铀的天然放射性,居里夫妇又进一步从对铀矿 的研究发现了镭。镭可以自己发光发热,这又给物理学提出了一个无法解释 的大难题。从阴极射线引出的一个链条,环环相扣,续续而生,未有穷尽。 但是阴极射线本身到底是什么呢?自然有人会考虑这个问题,这个人就是英 国物理学家汤姆生(1 8 5 6 1 9 4 0 )

2、。 汤姆生 1 8 5 6 年 1 2 月 1 8 日生于英国的曼彻斯特。 他父亲本是一个摆摊卖 书报的小贩,后来靠着自己的奋斗成了一名专印大学课本的著名的书商。他 从自己的切身经历中深知没有知识的苦哀,便发誓要教子成材。请了家庭教 师指导儿子的学业,并注意培养他的艺术素养。老汤姆生虽是一名书商,可 是因职业关系平时来往的却都是曼彻斯特大学的教授,二十岁被保送到剑桥 大学三一学院,二十七岁就被选为皇家物理学会的会员。1 8 8 4 年卡文迪许实 验室主任瑞利年老体衰宣布辞职,大家都等着看谁来继任这个全欧洲学术界 最引人注目的职位,结果瑞利却推荐了汤姆生,这年他才刚满 2 8 岁。 这时一场旷日

3、持久的大争论正在等待他的加入。六十年代英国物理学家 克鲁克斯发明了一种管子克鲁克斯管,在一个玻璃管里嵌上相对的两块 金属板,两板各与一条电路相联,一块是阴极,一块是阳极,管内空气抽得 越来越稀薄时,就会出现种种不同的颜色,这种光是由阴极发出的。它到底 是什么呢?以德国物理学家赫兹、林纳德为首的一派认为阴极射线是类似于 光的东西,是电磁波;以英国物理学家克鲁克斯为首的一派认为这是一束带 负电的粒子流。赫兹说,既然是粒子流为什么它能顺利通过放在管内它们路 径上的各种屏障,而又不给屏上穿出洞呢?只有波才有这种特性;克鲁克斯 说, 既然是光一类的波, 为什么我把一块磁铁靠近管子时, 它就发生偏转呢?

4、只有带电粒子才会受磁场的影响。这简直就象当年牛顿和胡克、惠更斯争论 光的波粒性一场,又是一场难断的官司。双方都是当时最知名的权威,这场 辩论竟持续了 2 0 多年没有结果。就在 1 8 9 6 年,汤姆生正好 4 0 岁时,英国科 学促进会最高委员会将汤姆生召来要他的实验室来解决这桩悬案。 好个汤姆生,由他来担当此任真是再合适不过了,他在电磁学方面有极 扎实的功底,又有一手高超的实验技术。接受任务后他先将以往的研究成果 仔细回顾一番, 发现其实早在 1 8 3 4 年法科第总结电解定律时已经初步涉及到 这个问题。实验证明,所有化合价为一价的元素,电解出一克化学当量的物 质,都需要 9 6 ,4

5、 9 3 库仑的电量。而一克当量物质所含的粒子数正是阿弗加 德罗常数, 即 6 . 0 2 3 8 1 02 3个。 这样就可算出每个粒子上所带的电量为 4 . 8 0 21 0 1 0 绝对静电量,它是电的最小单位。就是说电是由这么一点点的小东西 集结而成的,揭示了电的粒子性。阿弗加德罗常数是 1 8 7 0 年才确定的,七十 年代、八十年代,对这个问题的研究更加深入。1 8 7 4 年英国物理学家斯通尼 明确提出用“电子”一词来表示电的一个最小单位。但是为什么还是争论不 休呢?因为到此为止也还只是一种理论计算,就象当初居里夫妇发现镭的放 射性,但并没有测出镭的原子量,化学家就直摇头一样。现

6、在只推算电子,e 书联盟电子书下载w w w .b o o k 118.c o m而不知道他的重量、性质,物理学家们自然不服,于是汤姆生毅然决定要秤 秤电子的重量。 这可真是异想天开,你要捉一个原子来放在天平上都不可能,一个电子 又如何秤法?这个主意只有汤姆生想得到,也只有他能做到。他既是一个理 论物理学家,又是一个实验物理学家,设计实验是他的拿手好戏。他立即把 学生们叫到一起,准备好一个阴极射线管,射线从阴极一端发出后,穿过两 个很窄的缝,成一细束,打在管子的底部,而底部已准备好精确的刻度,以 便观察射线的偏转。在射线经过的路上,上下各准备两块金属电极板,形成 一个电场。当金属板不通电时射线

7、沿直线打在管底一个点上,通电后射线受 电场的影响发生偏转,并且根据偏转的方向可知它是带负电的粒子束。这时 再加一个磁场,使它沿相反方向偏转,又校正到原来的位置。这真是一个极 妙的实验,一丝阴极射线随着电场和磁场的强弱变化忽上忽下,就象有两只 无形的手来回争着将它拉过来拉过去。汤姆生最后让它固定在正中的位置 上,对他的学生说:“现在我们可以来称电子的重量了。这时磁场力和电场 力的大小正好相等,方向相反。根据这个条件我们先来求出阴极射线微粒的 飞行速度。知道了速度就可进一步测其他物理量。比如,我现在撤掉电场, 粒子只受磁场力作曲线运动,我们就可求得它的电荷与质量之比。有了这许 多数据我们就可以去推

8、算质量。只是那法拉第等人当初是通过电解定律来推 算每个粒子上所带的电量,为了证明这个数据我们最好另换一种方法。” 这时在座的一位学生应声答道:“我这里有一种办法可以一试。” 汤姆生一看,说话的正是威尔逊(1 8 9 6 1 9 5 9 )。原来,这汤姆生身边 高徒满座,他们一个个都年轻聪明,基础扎实又各有所长。现在说话的这个 威尔逊对大气电学有特殊的兴趣,1 8 9 4年他到海拔 4 0 0 0多米的尼维斯山顶 旅游,被那里奇丽的雾景所吸引,便深入钻研,终于弄懂这是气压低的缘故。 于是他就在实验室里人工造雾,先是让水分凝结在空气中的尘粒上,后来 X 射线的发现使他想到空气中离子的存在可能导致云

9、雾的形成。威尔逊想阴极 射线若真是电子粒,虽然这电子粒看不见,可是造成一个条件使带电粒子和 水一起凝结成雾珠,不就可见而且可以测算了吗?威尔逊当即向老师装好一 个简单的仪器。一个大玻璃筒,下面有一个底盘与验电器相连接,筒内充进 潮湿空气后将筒上的活塞突然向上提,空气膨胀造成云雾,水滴开始缓缓地 向底盘上落去。就是这么个简单的装置却演示出一个很了不起的成果。他们 可以根据云雾向圆盘降落的速度来求雾滴的大小,又根据雾滴的大小和水蒸 气的总量来求出雾滴的总数,再以验电器收到的总电量除以雾滴的总数,就 得出每个雾滴上的电荷值,与法拉第电解定律的求法殊途同归。这真是拐着 弯儿作学问。 好了,现在我们来看

10、汤姆生对电子的称量结果:阴极射线是由带负电的 粒子组成,这种粒子的飞行速度是每秒十万公里;它的质量是氢原子的 1 8 4 0 分之一;它的电荷是 4 . 8 1 0- 1 0个静电单位。汤姆生还不放心,又把阴极材料几次更换,结果都可以发出同样的粒子流。他还发现:不只在阴极射线中, 在其他情况下,如将金属加热到一定高的温度,金属或其他物质受光,特别 是受紫外线照射时,也都能放出电子。后来威尔逊不断改进他的云雾室,居 然实实在在地观察到了电子的轨迹。现在的问题就不只是一个简单的阴极射 线是什么了,它又导出了一个伟大的发现任何元素中都含有电子。 这电子的质量极小,只有 9 1 0- 2 8克,就是只

11、有一万亿亿亿分之一克。e 书联盟电子书下载w w w .b o o k 118.c o m这么小的东西汤姆生也将他称出来了,妙就妙在他能迂回曲折,借助电场、 磁场、雾滴,正如本生借光谱识元素,居里夫妇借电流强度识别射线强度一 样,善于抓住事物间的联系,步步摸索,终于达到目的。不过这回汤姆生绕 的圈子也实在够大了,他的这个实验在科学史上也就特别的著名。 正是: 曲径通幽处,科学无近路。 目的难直达,请君绕几步。 却说汤姆生终于捕捉到电子后, 他的学生们围着他七嘴八舌地问道: “这 个方法也不算太难,为什么过去争吵了二十多年就没有人去做个实验呢?” “事情并不这样简单,我刚开始实验时,曾在两块金属

12、板之间加上一个 电场,射线并不偏转。这是由于有气体的存在压力太高。要解决这个问题就 先要解决真空条件,而当时真空技术才刚刚使用,很不完善。可知一项研究 总是和当时的技术发展水平相联系的。所以,电子的发现并不是我个人特别 聪明,这是前人经过许多知识和技术方面的积累,到现在才水到渠成了。” “老师,这个积累是全社会共享的,为什么同一个时间,同一个实验室, 有人能够利用它去实现新的突破,有的人就做不到呢?” “所以,我要给你们立两条规矩:第一,接受一个新题目后首先要将这 方面的知识系统复习,特别要注意前人已有的成果,这样既避免重复劳动, 又可站在巨人的肩膀上登攀。第二,必须学习好实验技术,全套仪器都

13、要亲 手制作,尽量不使用现成的。” 学生中不知谁怯生生地问了一句,“这样不是太费时间了吗?” “不,费点时间有利于培养你们的创造力。实验室是培养会思考、有独 立工作能力的人,不是要造就一些死成品。你们不仅是实验的观察者,更重 要的是实验的创造者。老师不能教给你所有的知识,而你们掌握了创造能力 后却可以得到前人都得不到的知识。” 这些本就十分聪明的高材生们毕恭毕敬地围在汤姆生身边聆听师训,他 们以后牢记这一教诲,刻苦读书,勇敢创造,这一批学生中竟出了 5 0 多名卓 有成绩的大物理学家,其中便有威尔逊、玻尔、皮瑟福等九人获得诺贝尔奖 金。汤姆生在卡文迪许实验室任教授和主任辛苦执教 3 4 年,桃

14、李满天下,育 人成果早超过了那些具体的物理发现。 再说汤姆生发现电子,一时名声大震,许多国家纷纷请他去讲学。但他 有个习惯,就是多做少说,轻易不愿登台报告。美国著名的普林斯顿大学几 次恳求,他才去讲了六小时,而内容却极为精炼。英国皇家物理学会规定每 星期五晚上要举行一次学术报告会。委员会早就为他安排好了讲演时间,他 埋头电子的研究竟拖了三年。直到 1 8 9 7 年 4 月 3 0 日晚上,他终于登台了。 这天大厅里灯火辉煌,他将关于发现电子的实验一一讲给同行们,在座的物 理学家无论是克鲁克斯派的还是赫兹派的人无不点头叹服,一个比原子还小 的基本粒子发现了,汤姆生被誉为“一位最先打开通向基本粒

15、子物理学大门 的伟人”。1 9 0 6 年荣获诺贝尔物理学奖。电子的发现,和 X 光、放射性一起, 成为十九世纪末物理学的三大发现。汤姆生在那个晚上的演讲中说,电子是 世界上最轻量级的运动员,它如此轻微却联合成一支庞大的队伍,形成了近 代工业中最重要的动力源泉。 电子是发现了,但是它在原子中的位置呢?有带负电荷的电子必定还有 一种带正电荷的粒子与之相平衡,它们两者谁绕着谁运动呢?这又是一个新e 书联盟电子书下载w w w .b o o k 118.c o m问题。汤姆生构想了一个原子模型,就象一块西瓜瓤或者是一块夹有葡萄干 的面包。电子就象西瓜籽或萄萄干一样均匀地分布在带正电的粒子中,这就 是

16、有名的“均匀模型”。现在无论是居里夫妇发现镭的自动放热还是汤姆生 发现电子,问题都集中到原子内部来了,一个原子物理的时代就要到来。汤 姆生最先设计的“均匀模型”到底对不对呢?且听下回分解。第五十七回: 悄然无声 子变成李原子 喜报铁至 奖却送物理人 原子蜕变的发现上回说到汤姆生的研究已经深入到原子内部,发现了电子并提出一个原 子“均匀模型”。这个模型到底对不对呢?“不对!”汤姆生万没有想到说 这个话的正是他的从大西洋那边归来的一个学生卢瑟福(1 8 7 1 1 9 3 7 )。 卢瑟福 1 8 7 1 年出生于新西兰一个偏僻的小村庄, 家里有兄弟姐妹共十二 人,这样的家庭自然不能对他娇生惯养,因此小卢瑟福倒尽得自然的优惠。 他和伙伴们或山上放牛,或海边捕鱼,风风雨雨炼出好一副强健的身骨,到 后来他处于文弱的科学家堆中,无人不羡慕他的体格;另一方面潮涨潮落, 那大自然的奥妙又启发了他的智慧,他从小就不满足于只学点能糊口的手 艺,而向往解释宇宙,向往发明,向往创造。1 8 8 9 年,当他十八岁的时候便 勇敢地去报考新西兰大学的奖学金,无疑这将决定一个农家

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号