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1、第一单元 生活智慧与时代精神一、哲学与生活 1、哲学源于生活。(1) 哲学智慧产生于人类的实践 活动。(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2、哲学指导生活。(1) 哲学就是追求智慧、 使人聪明的学问。(2)哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。二、哲学的含义 1、哲 学是关于世界观的学说, 是系统化理论化的世界观。 区别 世界观人人都有,哲学并非人人都知世界观通常是自发形成的,哲学则是哲学家自觉 研究的结果世界观是零散的、 朴素的,哲学是理论化、系统化的世界观。 联系 二者研究对象都是整个世界,哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 2、哲学是世界观和方法论的统 一。
2、 区别 世界观是人们整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方 法。 联系 世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。 3、哲学是对自然、社会和思维 知识的概括和总结。 区别 研究对象不同:具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的 本质和规律。 联系 具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学的概括、总结和反思。哲学为具体科学提 供世界观和方法论的指导。 注意:“哲学是具体科学知识的总和”、 “哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 等说法都是 错误的,但可说“哲学是科学研究之母”三、哲学的基本问题 1、是
3、什么?思 维和存在的关系问题,或 意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物 主义和唯心主义的 唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问 题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。 2、为什么?思维和存在的关系问题是 人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题(从生活实践 来看)思维与存在的关系问题 是一切哲学都不能回避,必须回答的问题(从地位来看)它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同 回答决定着各种哲学的基本 性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。(从哲学研究来看)四、 哲学派别
4、: 基本派别 基本观点 基本形式 评价 古代朴素唯物主义 坚持了唯物主义的基本方向,本质上是正确的,但没有 科学依据,把物质归结为具体的物质形态 形 而上学唯物主义 认为原子是世 界的本原,具有机械性、形而上学性和 历史观上的唯心主义 唯物主义 物质是本原物质 决定意识 辩证唯物主义 是无产阶级科学的世界观和方法论 主观唯心主义 把人的主观精神(人的意志、感觉、心灵)夸大为唯一 的实在 唯心主义 意识是本原意识 决定物质 客 观唯心主义 把客观精神 (上帝、理念、绝对精神)看作世界的主 宰和本原 二者的根本分歧:是围绕物质和意识谁 是本原的问题展开的 五、正确理解“真正的哲学” 1、含义:真正
5、的哲学都是自己时代的精神上的精华,因为:它正确地反 映了时代的任务和要求,牢牢的把握了 时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2、作用:体现在可以通过对社会的 弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(批判功能)可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的 未来; (塑造功能)动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。(激励功能)六、全面认识马克 思主义 1、马克思主义哲学产生的历史必然性。(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。(2)自然科学 基础:19世纪自然科学 的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律
6、、生物 进化论三 大发现。(3)直 接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2、马克 思主义哲学的基本特征:(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。(2)唯物辩证的自然观和唯 物辩证的历史观的有机统一。由于马克思 主义哲学确立了科学的实践观,并且把社会生活的本质归结为 实践,因此,实现了唯物主义和辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观和历史观的统一。(3)实现了实 践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在于它坚 持了科学的实践观点,其革命性在于它是“改变 世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。3、马克思主义中国化的三 大理论成果:马
7、克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克苏主义在中国传播和发 展 的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想。 三大理论 主题 主要贡献 毛 泽东思想 如何取得“新 民主义革命”的胜利 实事求是是毛 泽东思想的精髓。实事求是、群众路 线、独立自主,是毛泽东思想的活的灵魂。 邓小平理论 什么是“社会主义”怎样建设“社会主义” 第一次比较系统地初步回答了如何建设有中国特色的 社会主义 “三 个代表”思 想 进一步回答 “社会主义”创造性地回答了建设什 么样的“党”,怎样建设“党”的问题 深化了党对中国特色社会主义的认识是我们党的
8、立党 之本、执政之基、力量之源 科 学发展观 以人为本,全 面、协调、可持续发展 解决了怎么发 展,如何科学发展的问题 第二单元 探索世界与追求真理 一、世界的物质性 1、物质的含义?(1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (2) “客观实在”是从万事万物中抽象出来的共性,是物质的唯一特性。同时,要把握事物的可知性。 物质虽然不依赖于人的意识,但人们能够认识它。(3) 要明确物质和物质的具体形态的关系。 区别 哲学上讲的物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括,作为物质具体形态的共同 属性,它是看不见 摸不着的,是永恒的、不灭的。而物质的具体形态千差万别,是暂时的、可
9、生可灭的。 联 系 二者是共性和个性、普遍性和特殊性的关系。 (4) 要明确哲学中的物质概念与自然科学中的物质概念的关系。自然科学中的物质概念只涉及自然界中 物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有 的物质具体形态的共同特点,即客观 实在。2、世界物质性原理:世界是物质的世 界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(1)自然界具 有物质性。自然界中的事物 是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是 统一的物质世界的组成部分。(2)人类社会具有物质性。 人类社会是社会的产物,人类社会在本质上是 一个客观的物质体系(构成社会的基本要素:地理环境、人口和生产方
10、式都是客观的)(3) 人的意识是 物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。二、认识运动,把握规律1、运动(1) 哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。是物质的固有属性和存在方式,是绝对的、无条 件的。(2)物质和运动的关 系:二者不可分割运动是物质的固有属性和存在方式,物质是运动的物质。 物质是运动的载体,运动是物质的运动。离开物质谈运动会导致唯心主义,离开运 动谈物质会导致 形而上学。 注意:物质的固有属性和存在方式:运动,物质的唯一特性:客观实在性。(3) 运 动和静止的关系:静止的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。二是说物体
11、相对于某一参照系来说没 有发生某种运动。因此,它是相对的,有条件的。区别:运动是 绝对的。运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的。静止是 相对的。静止是一种不显著的运 动,是运动的特殊状态,也就是说,静止不是绝对不动,是有条件的、暂时的、不显著的运动,因而是相 对的。联系:静止是一种 不显著的运动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否 认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导 致相对主义和诡辩论。2、运动是有规 律的(1)规律含义:规律是事物运动过程中固有的、 本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的, 规则是主观的。规律和具体规律是共性和个性的关系。(2
12、)规律的 客观性和普遍性:规律是客观的, 是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思 维,在其运动变化和发展 中都普遍遵循其固有规律。(3)方法论:规律的客观性和普遍性要求我们, 必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。违 背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前,人 并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。注意:规律 发生作用 是有条件的,人们可以改变条件从而改变规律发生作用的形式,而不是改变规律本身。因此人 们利用规律并不是改变或创造规律,而是改变或创造规律发生作用的条 件。 三、意识的本质1、从
13、意识 的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。(1) 意识是自然界长期发展的产物。(2)意识一开始就 是劳动的产物,社会的产物。 2、从意识的生理基 础看,意识是人脑的机能。3、从意识的内容看,意识 是客观存在的反映。总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第 二性,物质决定意识。 这要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一,反对主观主义。注意: 意识形 式是主观的,内容则是客观的。人脑是产生意识的物质器官,但它不是意识的源泉,意识来源于 客观世界。四、意识的能动作用 1、 人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造 性和自觉选择性。意识活
14、动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。2、 人能够能动的改造世 界。意识对改造世界具有指导作用,正确的意识,能够促进客观事物的发展。错误的意识,阻碍客观事 物的发展。意识对人体生理活动具有 调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡 的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 五、坚持一切从实际出 发,实事求是1、是什么:含义:尊 重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有 的而不是臆造的规 律性,以此作为我们行动的依据。2、为什么:理论依据:物质决定意识,物质运动是有规律 的,规律 具有客观性、普遍性。现实依据:是我们做好各种事情的基本要求
15、,也是无产阶级政党制定正确的路线、 方针、政策的前提和依据。3、 怎么做:(1)要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物 的本质和规律,在实践中检验和发展真理。(2) 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作 用的唯意志主义,又要反 对因循守旧、无所作为的思想。(4)一切从实际出 发,坚持主观和客观的具体的历史地统一。反对主观 主义。六、实践及其特点 1、含义:实践是人们改造客观世界的 一切物质性运动。它有两层基本含义: 凡是实践,都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动,它可
16、以把 人们头脑中的观念的 存在变为现实的存在。2、特点:(1)实践具有客观物 质性。实践的构成要素是客 观的,实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其规律的制约,也具有客观性。(2)实践具有主观能 动 性。(它是实践最本质的特征)实践是在意识指导下人的有目的的活动。在改造自然获取物质 生活资 料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。在改造社会的过程中,人创造出新的社会结 构和社会关系。(3) 实践具有社会历史性。注意:不能说实践既是客观的,又是主观的。它是主观见之 于客观的活动。 3、基本形式:改造自然的生产实 践,这是人类最基本的实践活动。(最基本的 形式)变革社会的实践科学实验活动七、实践是认识的基础。1、实践是认识的来源2、 实践是认识 发展的动力。(1)认识产生于实践的需要。(2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工 具。(3)实 践锻炼和提高了人的认识能力。3、实践是检验认