最新幼儿园感恩节系列活动方案三篇

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1、最新幼儿园感恩节系列活动方案三篇 2015 年 11 月 26 日，农历十月十五，星期四。每年 11 月的第四个 星期四为感恩节（英语：ThanksgivingDay） 。这是美国 Day） 。这是 美国和加拿大共有的节日，旨在感谢上天赐予的好收成。幼儿园举 办感恩节系列活动，以下是学习啦小编为大家带来的最新的幼儿园 感恩节系列活动方案，欢迎阅读学习。最新幼儿园感恩节系列活动方案篇一：目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉

2、家长感恩节来临、我们要 做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday 感恩 节快乐;b. 摆放每班制作的小人3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环 境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c. 感恩节的相关教育，如感 恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚; 周三宝贝给您端杯 水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a.全体师幼学习感恩的心手语表演;b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米

3、花项链;c.准备暖场音乐以及感恩的心 tenlittleIndians 音乐，主 持词d.制作“金摇篮美食部落” 标志，并准备大布盖上; 准备剪彩的 相关物品。e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各 层楼道摆好，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会 谦让、适量品尝。F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢 谢您，感恩节快乐; 孩子之间拥抱。B,9 ：00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10 分钟。c,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。D,英语教师带领幼儿集体表演

4、歌曲 TenlittleIndians。大声喊出 HappyThanks-giving!E, 集体表演感恩的心 ，拥抱身边的人F,美食小镇镇长上台互动，请出后勤人员并剪彩。 “金摇篮美食部落”酋长发言并进行揭幕仪式。G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可 从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。 英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语” 对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感 恩

5、的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做 一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩 节吧!最新幼儿园感恩节系列活动方案篇二：一、大活动名称happythanksgivingday!“ 感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日主题活动：11 月 22 日11 月 26 日闭幕式：11 月 25 日 11 月 26 日四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18 号前完成1、背景的制作。各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在 2k 的铅 画纸上

6、。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海 报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11 月 19 日上午 10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、 “爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋 溢真情!d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的 整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3

7、、各年级的特色活动大班年级护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以 给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎 掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照 顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥 哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一 天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会 感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活 动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手

8、霜、信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙” 上，拍照留念。大班活动时间：25 号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物” 黄丝带的意义4、全场“爱的传递” 。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25 号下午活动流程：、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意、室外1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达 对彼此的爱。

9、3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈 。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上; 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11 月 26 日上午活动流程：、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物” 幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。最

10、新幼儿园感恩节系列活动方案篇三：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感 恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响 在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护， 悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连 他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一 不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却 从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大 发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象” 的现实，我们这 些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?

11、我们的教育条件日 新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不 懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命? 这 究竟是为什么?想了原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多 孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢” 也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们 有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压 在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩 节”的机会，在园内开展“ 感恩你我，真情成长”的感恩节系列活动。活动目的：通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听， 用心灵去感受

12、，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待 父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的 心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你 笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：11 月。活动地点：幼儿园内活动准备：1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带” ，用于征集“ 感恩箴言”。3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言” 。4、 感恩的心手语版示范。活动过程：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言” 。班级教师集中悬挂。二、开幕式1、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、教师

13、、幼儿代表讲话，并邀请 家委会代表参加并见证启动仪式。3、 感恩的心手语版表演。4、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，网，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物” 黄丝带的意义，仪式当天 让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动：1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩” 故事。教师提前收集 有关的故事内容2、 “爱在海丽达” 教职工抒怀4、各班级开展有关感恩节的英文活动5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享 的特色活动，邀请家长参与。四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言” ，顺序：N2k1A k1Bk1ck2Ak3A。