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1、 半亩历史2010年第24期（总第40期） 1 人 人教 教网 网 半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有 新题速递 “璀璨的近代文化”单元检测 山东 冯 静 一、单项选择题： 1.恩格斯说法国“启发过人们头脑”的那些启蒙思想家 “本身都是非常革命的”。恩格斯的这段话的主要依据 不包括（ ） A.强调自由平等 B.否定封建专制制度 C.反对开明君主执政 D.批判天主教会权威 2.美国独立战争以后建立了三权分立的政治制度，启蒙思想家中，主张三权分立的人是（ ） A.罗伯斯庇尔 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.伏尔泰 3.美国作家哈特在其所著历史上最有影响的 100 人一书中，按对人类历史和
2、人们日常生活影响的大小排序， 牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是( ) A他发现了浮力定律 B他建立了完整的力学理论体系 C他推翻了神创论和物种不变论 D他创立了相对论 4他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时。他 却走向了一条创新之路，并最终提出物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。他就是 ( ) A.达尔文 B.贝多芬 C.爱因斯坦 D.爱迪生 5某实验学校网站上开展纪念相对论创立 100周年活动，请你为该网站挑选一张插图（ ） A哥白尼 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦 619 世纪后半期，欧洲某人用右面的漫
3、画讽刺达尔文的 ( ) A物种起源中的观点 B从事基督教神学研究 C经常进行野外考察 半亩历史2010年第24期（总第40期） 2 人 人教 教网 网 半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有 新题速递 D整天玩乐学业荒废 7梦想是人类飞翔的翅膀：在未来，有一对 20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船飞行，哥哥留在地球上。50 年 后，哥哥见到返回地球的弟弟仅仅 30 多岁！这种超越时空的幻想，也许将来会成为现实能帮助实现这种梦想的 相关理论是( ) A万有引力定律 B力学三定律 C生物进化论 D相对论 8根据以下几个片段推断，观察苹果落地 发现了万有引力定律 建立了完整的力学理论体系。此人
4、是 （ ） A爱因斯坦 B爱迪生 C牛顿 D达尔文 9以下被称为“20 世纪初自然科学史上划时代成就”的是( ) A电磁感应原理的发现 B物理学相对论的提出 C万有引力定律的提出 D生物进化学说的提出 10小明同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应 该定为（ ） A资产阶级革命 B资产阶级改革 C民族统一运动 D思想解放运动 11爱因斯坦说： “我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了。”他寻根刨底取得的最大的成就是（ ） A.提出进化论 B.发明了电灯 C.提出相对论 D.发明蒸汽机 122008 年 3 月 5 日至 4 月 10 日，爱
5、因斯坦图片展在常州市图书馆举行，通过详实珍贵的历史图片和资料， 系统介绍了爱因斯坦的生平和成就，再现了爱因斯坦伟大光辉的一生。下列资料不可能在展览会上出现的是（ ） A.相对论 B.第一颗原子弹 C.人类第一架飞机 D.原子弹爆炸后的广岛 13如果你想了解 19 世纪后期到 20 世纪初期俄国社会的情况，可以阅读下列哪些文学作品战争与和平 安娜卡列尼娜复活荷马史诗（ ） A. B. C. D. 14列夫托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”，他一生中创作了许多长篇小说。 以下作品属于他的是( ) A战争与和平 B物种起源 C向日葵 D命运交响曲 15以下是某同学在学完本单元
6、后，写的一首赞美诗：“为了心中的艺术，您一生执着的无怨无悔，最恨的是 耳聋。音乐中您如在旷野里奔跑，忘记所有的苦难。痛苦便是您欢乐之源，艺术则是您战胜苦难的武器。”这位同 学赞颂的人物是（ ） A.牛顿 B.贝多芬 C.爱因斯坦 D.达尔文 二、非选择题 半亩历史2010年第24期（总第40期） 3 人 人教 教网 网 半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有 新题速递 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 列夫托尔斯泰故居位于莫斯科以南约 200 千米的图拉市，名叫雅斯纳雅波良纳，俄语意是“明媚 的林中空地” ，据说，托尔斯泰在构思他的宏篇巨作时，常常在草地上散步，在长条木椅上沉思
7、。 材料二 2009年，江苏省大学生艺术团管乐团在荷兰 2009年梵高国际音乐节上，以其精彩的演出获得一等奖。 材料三 2009年，第 13届贝多芬复活节在波兰首都华沙开幕，此次音乐节的主题是“贝多芬：自然和文化” 。 请回答： （1）结合材料一，请你举出托尔斯泰主要的“宏篇巨作”？他的小说揭露了当时俄国社会的哪些内容？列宁是 怎样称呼托尔斯泰的？ （2）根据材料二，写出梵高的代表作及表达的思想感情。 （3）通过材料三，写出贝多芬的主要代表作品及它的价值。 （4）通过以上材料，我们应该学习这些文学艺术大师的哪些精神？ 17.一场深刻的社会变革或革命需要有长期而深刻的思想理论做准备，思想解放是新
8、社会产生的号角。请结合近 代以来的思想解放运动，回答下列问题。 （1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？1718 世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？这两次 思想解放运动反对的是哪种旧制度？斗争锋芒针对的分别是什么？ （2）结合所学知识，总结法国启蒙运动出现的原因是什么？启蒙运动的历史意义是什么？ （3）纵观中外历史上思想解放运动的相关史实，你有哪些启示？ 18.科技成就对人类文明的进步具有不可替代的作用，但科学技术的发展要有杰出的科学家。学习完“欧洲的科 学巨人”这一主题后，初三某班的同学准备了一次展览，请你参与其中，共同完成。 展板一 人物篇 图一 图二 图三 （1）结合图片说出分
9、别是哪位科学家？请简单评价图一中的人物？ 展板二 名言篇 材料一 如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 材料二 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的 能力上，我可能在普通人之上。 半亩历史2010年第24期（总第40期） 4 人 人教 教网 网 半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有 新题速递 材料三 不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。 （2）结合材料说出分别是谁的名言？作为一名青年学生，你认为应该学习科学家的哪些精神？ 展板三 成就篇 图一 图二 图三 （3）结合图片说出分别是哪位科学家的成就？
10、他们的科学贡献还有哪些？ 展板四 感悟篇 （4）结合所学知识分析，近代科技革命成功的原因有哪些？ 参考答案 1C 2B 3B 4C 5D 6A 7D 8C 9B 10D 11C 12C 13A 14A 15B 16.（1）长篇小说战争与和平 、 安娜卡列尼娜 、 复活 ；揭露了 19 世纪末20 世纪初俄国社会的基本矛 盾；列宁称他为“俄国革命的镜子” 。 （2） 向日葵 ，运用有力的笔触和强烈的色彩表达对生活的无比热爱。 （3） 英雄交响曲 ，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的 成熟。 （4）勤奋学习，刻苦钻研，不向命运屈服，勇于挑战的精神。 17
11、.（1）文艺复兴运动，启蒙运动；封建制度；文艺复兴针对的是封建神学，启蒙运动针对的是等级特权和君 权至上。 （2）一是资本主义生产关系的出现和发展，二是法国社会矛盾的激化；促进了人们的思想解放，为新兴的资产 阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。 （3）人类历史上的思想解放运动，推动了社会的进步，我们要不断的解放思想，更新观念，与时俱进。 18.（1）图一：牛顿 是近代自然科学的奠基人之一； 图二：达尔文 图三：爱因斯坦 （2）图一：牛顿，图二：达尔文，图三：爱因斯坦。 青年学生，应该学习科学家热爱科学、善于思考、百折不挠、勇于创新、谦虚好学，努力探索科学奥秘的精神。
12、 （3）图一：牛顿，天文学上发现了万有引力定律，数学上创建了微积分，力学上建立了完整的力学理论体系， 其中，力学三定律，也称“牛顿三定律” 。 图二：爱因斯坦，20 世纪初提出相对论。 半亩历史2010年第24期（总第40期） 5 人 人教 教网 网 半 半亩 亩历 历史 史版 版权 权所 所有 有 新题速递 图三：达尔文，出版了物种起源 ，提出了“进化论”思想，提出：物竞天择、适者生存、优胜劣汰的生物进 化观点等。 （4）资本主义的产生和发展是前提，也是根本原因；思想自由，挣脱封建神学的束缚，积极思考探索，促进了 科技进步；科学家的辛勤实践探索等。 作者简介：冯静，山东省肥城桃园中学历史教师，中学一级教师，市级教学能手，历史学科带头人。多篇稿件 在新课程报、中学生学习报 、 学知报上发表。
