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1、桥梁厂社区2009 年创建学习型社区工作总结 党的十六大强调“要构筑全民学 习、 终身学习” 的学习型 社会，而学习型社会的基础是学习型社区，我国正处于向市 场经济转型的时期，社会成员固定地从属于某一单位的体制 正逐渐被打破， “单位人” 正在逐步转变为“ 社区人”。社区是人 们生活活动的主要场所，也是人们接受教育和再教育的重要 阵地。因此，开展创建学习型社区活动对于提高全民整体素 质，提高社区居民素质，提升社区居民凝聚力，形成社区文 化具有现实意义。我社区以积极的作为，前卫的思想创新力， 深入贯彻落实党的方针政策，与时俱进、团结奋进、紧跟时 代步伐，努力把桥梁厂社区打造成“ 生活祥和、宜居文
2、明、和 谐安康”的魅力社区、和谐社区、文化社区。 一、社区基本情况 桥梁厂社区辖区面积20.6 万平方米，多年来，我社区在 阎村镇政府的正确领导下，社区日趋完善，至目前已基本建 设成“ 高密集、 设施完 备” 的现代宜居生活小区。 现有常住居 民612 户，1557 人。人员组成由房桥公司离退休职工、退养 职工和部分家属。目前离退休、退养人员626 人，其中居住 社区为475 人， （党员157 人，党小组12 个。 ）年龄结构层次清 晰，邻里关系和睦，相 处融洽。社区先后建成的“文化广场” 和 “星光老年之家” 成为 广大社区居民健身、 娱乐和开展文化传 播的重要场所，大大提高了居民们的生命
3、质量和生活质量。居民们自发组建了合唱团、舞蹈队、太极扇队等形式多样的 文艺组织，为百姓生活增添了色彩，为社区精神文明建设工 作注入了新的活力，长期以来积累了相当丰厚的文化底蕴。 二、建设学习型社区注重“ 内容和形式” 的统一 为不断建设、完善学习型社区，我社区没有走“乏味、陈 旧” 的老路子，而是将重点放在了“ 学习” 上，依托社区内的资 源优势，以文化群体活动为载体，以知识普及为主线，用创 新和发展的新思路，完成了引领居民被动学习向自主学习的 转变。 （一）强化普法学习，用知识改造头脑，用法律武装思想。 1、以开展全民终身学习活动周，促进学习型社区建设。 我社区积极宣传，由社区居委会带头组织
4、，在社区主要活动 场所设立宣传点，向居民进行通俗易懂的卫生保健、科普、 消防、安全、温馨提示等方面的知识教育与宣传。 2、普及法律知识，保护自身利益。 为庆祝合同法颁布 十周年，我社区结合本社区的实际情况，社区特邀本镇成人 学校教师为居民们讲解与合同法相关的知识。用事实剖析法 律，用生活中的点滴讲解法律的内容，既传播普及知识，更 提高居民自我防范意识。在此次活动的促进下，社区居民法 律意识得到提升。 据统计，2009 年，我社区共发放学习活动资料千余份，组织各类学习讲座8 次（健康类的学习讲座4 次，法律相关 学习讲座2 次，学习型社区讲座2 次）。通过这些讲座，居民 们学到了很多日常生活中的
5、必要知识，提高了大家的学习素 质和理论水平。 （二）内容寓教于乐，形式贴近百姓生活，展现居民文化 水平。 （一）“夕阳 红” 歌咏赛让 社区唱响“和谐”的主题。为迎接 新中国成立60 周年，社区举办了“ 夕阳 红” 歌咏初赛。活动中， 大家踊跃参加，用老年人特有的风采诠释着社区居民的学习 态度，语言进步昂扬，音 乐激情烂漫，美声、民歌、通俗、流 行音乐歌声曼妙动听，上至80 老叟，下至学龄前儿童，大家 积极踊跃，无不展现桥梁厂社区居民“ 活到老，学到老” 的理 念，并深深扎根。 （二）你学、我学、大家学，大家齐聚大联欢。在新中国60 年华诞之际，本社区举行了居民家庭联欢会，其主旨就是要 社区居
6、民唱出内心热爱祖国之情，展现社区居民学习进步的 成绩。联欢会上， 业余与专业PK，老少同台，形式各异，快板、 独唱、诗朗诵、二重唱、古筝、独奏，个个精彩纷呈，样样精 彩绝伦。表达了社区居民们祝福祖国、热爱祖国、感激祖国 的美好心声，进一步展现了学习型社区居民的风采。 依托这些有特色的文化活动，社区居民参加社区建设的 积极性逐步提高，大家的自主学习意识和主人翁意识明显增强，社区的文明程度大幅提高。学习健康了身心，提高了居 民生活质量，居民们自信的讲“ 我们桥梁厂社区随时可以组 织一台文艺表演，居民自编自演寓教于乐”。 三、以人为本、以民 为本，用心暖心，用情 传情是创建学 习型社区的关键 （一）
7、居民支持，乐于参加。通过社区组织的各类创新活 动，大大提高了社区居民的综合素质。用居民的说法，学和 不学真是大不一样， “ 学了合同文本就可以少上当、不上当、听 了健康讲座，学会了科学生活，参加了文体活动体会到了锻 炼的真谛。俗话讲人逢喜事精神爽，现在我们是学习之后精 神爽，而且不觉老，不 仅跟上了时代步伐，同 时觉得越活越 年轻； （二）领导关怀，尽显人本理念。学习型社区创建离不开 志愿者的参与，他们奉献在治安巡逻的岗位上、整治环境岗 位上、帮困助残岗位上、文艺体育宣传岗位上。社区上上下 下充满了温馨和谐。我们社区浓厚的学习氛围得到了镇政府 的充分肯定和关爱。他在百忙之中亲临社区视察，给予了
8、我 们极大的鼓舞。 （三）请进来，走出去，学习型社区要看学。我社区在 创 建学习型社区时，我们作为镇里的重点考察社区，镇领导莅 临社区进行指导并对我们的成绩给予了高度评价。此外，我 们积极走出社区，向其他社区进行学习，总结经验，提升自己。通过不断的学习、积累经验，社区加大了与共建单位联 合学习的力度，不仅实现了资源共享，还扩大了社区的影响 力。随着学习型社区建设的不断完善，社区居民自觉学习的 意识不断加强，主动参与社区建设、社区活动的积极性不断 提高，大家的主人翁意识明显增强。 四、学习型社区建设将继续关注百姓生活的点滴 来年，我社区将持续以丰富多彩的活动为载体，推进学习型 社区的建设并将其建
9、设为一项长效机制。学习型社区，就是 学习着工作着、工作着生活着、生活着学习着，我们将在学 习、生活、工作一体化建设上加大努力。 一是以文明、健康、积极向上的行为建设学习型社区， 让桥梁厂社区在学习型社区建设上标志更突出，形象更鲜明。 紧紧围绕提高居民群众文明素质这一重点，开展创建学习型 社区活动。 二是持续推动社区活动的推陈出新。如成立社区老年人 协会，组织老年人开展书画、棋类、健身等；组织居民学习电 脑、科普、家居、卫生保健等知识。积极探索改革开放、全面 建设小康社会的条件下，开展群众性文化活动的内容、形式， 把文化活动提高到一个新水平。 三是急群众之所急，想群众之所想。一切要求符合居民 的需求，不搞概念学习，不做不切合实际的教育，组织开展 健康有益、丰富多彩的社区文体、科教等活动，丰富居民群众精神文化生活。坚持以爱国家、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义为基本要求。 桥梁厂社区社区将继续发挥资源优势，开展创建学习型 活动，营造崇尚学习的浓厚氛围，优化知识结构，提高综合 素质，增强创新能力，使社区居委会成为学习型居委会、社 区领导班子成为学习型领导班子。 桥梁厂社区创建学习型社区领导小组 2009 年12 月25 日
