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1、川 汇 区 金 海 路 办 事 处 坚 决 维 护! 两 违“ 治 理 成 果! 对! 两 违“ 建 筑 做 到 发 现 一 处! 拆 除 一 处# 为 辖 区 经 济 社 会 发 展 创 造 了 良 好 环 境$ 图 为 办 事 处 组 织 人 员 对 一 处 违 法 建 筑 进 行 拆 除$ “ 记 者 刘 彦 章 摄# 荷 花 办 拆 除 老 邦 杰 门 口 违 法 建 筑 本 报 讯“ 记 者 李 一#“ 月 “ 日$ 川 汇 区 组 织 城 管! 办 事 处! 卫 生! 公 安 等 相 关 单 位 和 部 门 #$% 多 人$ 在 市 规 划 部 门 的 指 导 和 区% 两 违%
2、治 理 办 的 组 织 协 调 下$ 依 法 对 中 州 路 邦 杰 门 口 的 违 法 建 筑 进 行 强 制 拆 除$ 共 拆 除 违 法 建 筑 $& 间 % 多 平 方 米& 据 了 解$&%$% 年 初$ 邦 杰 公 司 大 门 北 侧 院 墙 内$ 在 未 经 任 何 部 门 审 批$ 也 未 办 理 合 法 手 续 的 情 况 下$ 陆 续 搭 建 了 $& 间 % 多 平 方 米 的 违 法 建 筑& 荷 花 办 事 处 城 管 队 员 和 永 光 社 区 人 员 对 违 法 建 筑 业 主 多 次 进 行 政 策 宣 传$ 并 下 发 了 限 期 拆 除 通 知 书($ 要
3、求 其 在 规 定 期 限 内 自 行 拆 除 违 法 建 筑& 各 业 主 在 与 办 事 处 签 订 了 自 行 拆 除 保 证 书($ 并 保 证 如 到 期 未 拆 除 愿 承 担 一 切 法 律 责 任 后 并 未 进 行 自 主 拆 除& 在 多 次 劝 说 无 效 后$ 川 汇 区 决 定 对 该 违 法 建 筑 依 法 进 行 集 中 拆 除& 拆 除 过 程 中$ 违 建 当 事 人 不 仅 不 配 合 执 法 人 员 工 作$ 还 采 用 召 集 数 名 老 人! 残 疾 人! 妇 女 坐 在 房 里$ 亲 朋 躺 在 执 法 车 前 等 行 为 严 重 阻 挠 行 政 执
4、 法$ 川 汇 区 城 管! 公 安! 办 事 处 顶 住 压 力$ 果 断 处 理$ 耗 时 ( 个 多 小 时$ 完 成 此 次 拆 除 活 动& % 此 次 强 拆 违 法 建 筑$ 得 到 了 周 边 居 民 的 一 致 称 赞& 下 一 步$ 川 汇 区 将 加 大) 两 违* 行 为 查 处 力 度$ 做 到 发 现 一 起! 拆 除 一 起$ 为 居 民 创 造 一 个 良 好 的 生 活 环 境&+ 川 汇 区% 两 违+ 治 理 办 有 关 负 责 人 表 示& ! 要 闻 组 版 编 辑! 王 依 达 魏 东 电 话!“&)“ !“!“ 年 “ 月 # 日 #*$%&()*
5、+,-*./0$ 门 球赛 场外的铁杆老球迷 记 者 李 一 % 进 门, 好 球,+ 在 省 第 十 二 届% 老 健 会+ 门 球 赛 场 外$ 有 这 么 一 个 老 人 十 分 引 人 关 注& 只 见 他 时 不 时 地 为 一 个 好 球 点 头 赞 许$ 看 到 精 彩 之 处 还 忍 不 住 喝 彩 起 来$ 他 就 是 开 封 市 的 门 球 爱 好 者 贾 进 儒 老 人& 今 年 + 岁 的 贾 进 儒 是 一 名 铁 杆 门 球 迷$ 看 上 去 很 壮 实$ 完 全 不 像 是 一 位 % 多 岁 的 老 人& % 我 到 过 洛 阳 & 次! 到 过 焦 作 + 次
6、- 哪 里 有 门 球 赛$ 我 就 上 哪 去 看& + 贾 进 儒 告 诉 记 者$ 在 得 知 周 口 举 办 省% 老 健 会+ 门 球 比 赛 的 时 候$ 他 和 家 人 商 量 后 独 自 一 人 自 费 前 来 观 看&% 我 自 己 坐 车 来 的$ 能 连 续 看 + 天 高 水 平 的 门 球 赛$ 不 虚 此 行 啊, + 贾 进 儒 乐 呵 呵 地 说& 贾 老 从 $,“ 年 开 始 学 打 门 球$ 到 现 在 已 经 整 整 +% 年 了& 因 为 痴 迷 门 球$ 根 据 自 己 的 打 球 经 验$ 贾 老 还 精 心 编 写 了 门 球 歌( 门 球 三
7、字 经( 和 $“ 页 信 纸 之 多 的 门 球 心 血 杂 谈($ 在 开 封 市 门 球 界 广 泛 流 传& 谈 起 自 己 的 球 技$ 贾 老 骄 傲 地 说.% 我 打 球 的 技 术 很 好$ 在 % 年 代 末 的 时 候$ 我 还 是 开 封 市 第 一 商 业 局 门 球 队 的 队 长 呢& 要 不 是 有 年 龄 限 制$ 我 也 能 上 场 打 几 杆& + 对 于 贾 老 的 说 法$ 坐 在 记 者 身 边 的 一 位 开 封 市 门 球 队 队 员 证 实.% 一 点 也 不 为 过$ 我 学 打 门 球 还 是 贾 老 教 的 呢& + % 我 能 明 显
8、感 觉 到 周 口 对 体 育 事 业 很 重 视$ 尤 其 是 对 老 年 体 育 事 业 发 展 十 分 重 视& 这 次 周 口 举 办 的 门 球 赛 标 准 特 别 高$ 十 分 高 兴 能 欣 赏 到 这 么 精 彩 的 比 赛& + 谈 及 周 口 此 次 举 办 的 省% 老 健 会+ 门 球 赛$ 贾 老 表 示$ 只 想 用 自 己 曾 经 写 过 的 一 首 诗 来 赞 扬. % 神 州 遍 开 门 球 花$ 各 级 重 视 党 政 抓& 重 在 参 与 健 体 格$ 建 成 小 康 强 国 家&+ 周口 师范 学 院与 沈 丘县 人民 政 府 签订 战略 合 作协 议
9、本 报 讯 “ 记 者 韦 伟#“ 月 ( 日 下 午$ 周 口 师 范 学 院 与 沈 丘 县 人 民 政 府 签 订 了 战 略 合 作 协 议& 周 口 师 范 学 院 党 委 书 记 刘 湘 玉! 院 长 李 义 凡$ 沈 丘 县 委 书 记 皇 甫 立 新! 县 长 刘 国 庆 等 出 席 了 签 约 仪 式$ 沈 丘 县 各 乡 镇! 县 直 有 关 部 门 负 责 人 参 加 了 仪 式& 皇 甫 立 新 在 签 约 仪 式 上 致 辞& 他 介 绍 了 沈 丘 县 基 本 县 情! 经 济 社 会 发 展 状 况 以 及 沈 丘 的 发 展 前 景& 刘 湘 玉 在 讲 话 中
10、 对 沈 丘 县 经 济 社 会 发 展 近 年 来 所 取 得 的 成 就 给 予 高 度 评 价$ 对 沈 丘 推 进 转 型 跨 越 发 展 呈 现 出 的 良 好 势 头 表 示 高 度 赞 誉& 他 指 出$ 近 年 来$ 周 口 师 范 学 院 始 终 秉 承 为 地 方 经 济 社 会 发 展 服 务 的 办 学 思 路$ 积 极 推 动 与 地 方 政 府 及 企 业 的 友 好 合 作 关 系$ 并 取 得 了 一 系 列 丰 硕 成 果& 这 次 双 方 签 约 可 以 发 挥 各 自 特 长$ 达 到 资 源 共 享! 优 势 互 补! 相 互 促 进 的 积 极 作 用
11、$ 通 过 具 体 的 项 目 课 题! 校 企 对 接$ 为 沈 丘 县 经 济 社 会 发 展 注 入 人 才 源 动 力 和 科 技 驱 动 力$ 同 时 在 服 务 中 进 一 步 促 进 周 口 师 范 学 院 学 科 建 设! 人 才 培 养 和 科 学 研 究 发 展& 希 望 双 方 全 面 深 化 合 作$ 努 力 做 出 亮 点 和 标 志 性 成 果$ 共 同 为 周 口 市 转 型 跨 越 发 展 作 出 积 极 贡 献& 签 约 仪 式 上$ 李 义 凡 与 刘 国 庆 共 同 签 订 了 周 口 师 范 学 院 和 沈 丘 县 人 民 政 府 全 面 战 略 合 作
12、 协 议& 签 约 仪 式 上$ 皇 甫 立 新! 刘 国 庆 被 聘 为 周 口 师 范 学 院 客 座 教 授$ 李 义 凡 为 他 们 颁 发 了 聘 书& 签 约 仪 式 结 束 后$ 在 沈 丘 县 委! 县 政 府 领 导 的 陪 同 下$ 周 口 师 范 学 院 领 导 一 行 实 地 参 观 考 察 了 沈 丘 县 产 业 集 聚 区 及 城 市 建 设 情 况& 市红十字会 开展 心理咨询志 愿服务活动 本 报 讯 “ 记 者 宋 馨#“ 月 - 日 下 午$ 副 市 长! 市 红 十 字 会 会 长 张 广 东 带 领 市 红 十 字 会 工 作 人 员 和 志 愿 者 到
13、 川 汇 区 小 桥 办 事 处 建 东 社 区 服 务 站 开 展 % 关 爱 老 人 铸 德 三 川+ 心 理 咨 询 志 愿 服 务 活 动$ 并 组 织 了 精 彩 的 慰 问 演 出& 在 活 动 现 场$ 志 愿 者 演 唱 了 豫 剧! 黄 梅 戏 选 段 以 及 爱 的 奉 献( 等$ 让 众 多 老 人 听 得 入 神! 陶 醉 其 中& 在 接 下 来 的 催 眠 体 验 中$ 老 人 们 的 身 心 得 到 了 进 一 步 的 放 松& 最 后$ 志 愿 者 还 与 老 人 一 起 玩 了 趣 味 游 戏$ 在 轻 松! 活 跃 的 气 氛 中$ 让 老 人 感 受 到
14、了 党 和 政 府 的 温 暖& 临 走 之 际$ 张 广 东 向 部 分 老 人 赠 送 了 食 品 和 老 年 人 听 戏 机$ 并 要 求 有 关 部 门 要 更 多 地 关 心! 帮 助 困 难 老 人$ 千 方 百 计 为 他 们 排 忧 解 难$ 为 他 们 的 生 活 创 造 良 好 条 件& 张 广 东 指 出$ 对 老 人 不 仅 要 在 物 质 上$ 更 应 在 精 神 上 给 予 关 爱 和 关 怀& 社 会 各 界 都 应 该 在 心 理 上 给 予 老 人 更 多 关 爱$ 让 老 人 感 受 到 心 理 关 怀$ 以 实 现 健 康 的 心 理! 幸 福 的 生 活
15、& 目 前 老 年 人 大 多 存 在 退 休 后 的 失 落 感! 空 巢 综 合 症 等 心 理 问 题$ 同 时 存 在 健 康! 子 女! 家 庭! 精 神 等 方 面 的 心 理 需 求& 市 红 十 字 会 开 展 这 项 活 动$ 就 是 想 为 老 年 人 的 心 理 健 康 搭 建 一 个 现 场 互 动! 温 馨 服 务 的 平 台$ 体 现 社 会 对 老 年 人 的 关 爱& “ 上 接 第 一 版# 该 校 八“&# 班 的 一 名 女 生 告 诉 记 者$% 我 们 班 总 共 分 了 $% 个 小 组$ 班 级 前 $% 名 的 学 生 每 组 都 有 一 个$
16、成 绩 好 的 把 成 绩 不 好 的 带 起 来 了$ 整 个 组 的 力 量 就 增 加 了$ 然 后 我 们 就 在 各 个 方 面 与 另 外 , 个 小 组 进 行 比 拼$ 包 括 讲 课! 墙 报! 卫 生 和 宿 舍 的 整 齐& +% 你 感 觉 这 样 学$ 效 果 好 吗/ + 对 于 记 者 的 提 问$ 她 做 了 一 个 现 实 的 回 答.% 我 哥 在 其 他 学 校 上 学$ 爸 妈 就 经 常 说$ 我 的 自 学 能 力 比 我 哥 强 得 多$ 成 绩 也 比 他 好& + 该 校 教 师 元 培 培 说.% 在 其 他 学 校$ 每 节 课 都 是 从 开 始 讲 到 结 束& 在 这 里$ 老 师 只 负 责 $“ 分 钟$ 其 余 时 间 都 交 给 学 生$ 让 学 生 分 组 比 赛$ 上 台 自 己 讲& 表 面 上 看$ 老 师 是 省 事 了& 实 际 上$ 老 师 得 下 更 多 工 夫 来 备 课$ 应 对 学 生 讲 课 时 出 现 的 各 种 思 路 和 提 问& 同 时$ 在 课
