小学班主任工作计划2016

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1、小学班主任工作计划2016小学班主任工作计划 2016不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再 上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划：一、班级情况分析：我班的大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文 明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学 热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也 有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确 率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课 不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生 惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多 帮一”等活动

2、，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。二、德育教育1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主 动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的 管理能力。5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读 指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力，让学生 在阅读中提高知识开发思维。6、争创一个安全无事故的班集体。三、具体措施1、将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、

3、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的 常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学 生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条 条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到 人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理 的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行” 及“课堂常 规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用端午节、 清明节、青年节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续 开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活

4、，学 会做人。2、形成良好班风班貌。（1）课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由纪律小组长 记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违 纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一 检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐， 由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。（2）选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初根据班级 的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养 当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正 确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取 得更

5、大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带 头作用；其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干 部怎样行使权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传 下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。（3）营造宽松、民主、和谐的氛围多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度 出发，对班干部进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的话语，激 励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。3、认真做好家访工作。（1）每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表 现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学 习情况，并了解学生在家中的表现。 （2）家校

6、配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通 信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生 活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改 变学生不好的思想、行为习惯等。4、做好学困生转化工作。（1）善于发现闪光点。 “尺有所短，寸有所长。 ” 每个学生都有 自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花， 给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回 答；做练习时，网，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到 “我也能回答” 、 “老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过：“只凭一句 赞美的话我就可以活上两个月。 ”每位

7、学生都喜欢被人赞扬，特别是 学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发 现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一 件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点每一 滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感 到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除 了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清 基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷 霆，维护学生的自尊心。（3）开展“一帮一” 活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生 的进步。 总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方 面都有一个

8、长足的发展。我们将不懈努力。第二篇：小学班主任工作计划 2016新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段， 为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班 更好地开展班级工作。一、学生基本情况分析年级共有学生 25 名，女 10 名，男 15 名。全班学生学习 基础不太好，上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差， 缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风 的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素 质较差，要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操

9、，检 查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学 习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯， 打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂， 使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解 学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地 利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真 学习小学生守则和日常行为规范 ，培养学生良好的行为习惯;不 定期检查学生

10、的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度 和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、 社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教 育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使 学生有健康的身体; 加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、 关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长 期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的 保证。确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。班集体中总有一些比较特殊的学

11、生，他们或是学习差，或是 性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对 学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐 步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出 问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下， 使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固 和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓 励孩子，多

12、与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关 注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。四、工作安排三月：1.做好开学工作;2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为规范教育。4.开展“学雷锋、树新风” 主题教育活动;5.庆祝“三八” 妇女节。四月：1.校春季运动会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。 五月：1.庆祝“五一” 劳动节;2.期中考试总结;3.学习风气及学习方法教育。六月：1.庆祝“六一” 儿童节;2.期终考试工作;3.做好学期结束工作。学生身体素质测试。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色， 不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的

13、进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服 了重重困难，相信在“彼此信任” 和“ 爱的关怀”下，本学期我们将会 有更加精彩的表现!第三篇：小学班主任工作计划 2016一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的 培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进” 的班风和“乐学善思、争先创 优”的学风。二、班级情况简析：本班共 48 个同学，其中男生 25 个，女生 23 个，住宿生 27 人。这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大 概五六个，头脑灵活，反应很快，每次期末考试在年级中都名列前 矛的；

14、中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是时好 时坏。后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考 试也屡屡挂红灯，语、数、英三科中总有一两科弱到极点。还有三 个学生由于智商问题，以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用 不同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高，班级 的学习风气还不浓厚。因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良 好的班风，争取取得让人满意的成绩。三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的， 提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习 困难生的辅导，不要让他们掉队。2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能

15、成为创新型 人才。3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年。4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受 到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日 日讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思 想教育。让学生了解小学生日常行为规范 小学生一日常规 ， 要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体 地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，

16、形成互帮、互学、 互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有 “大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的 前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：（1） 、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通 过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2） 、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生 的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要 及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。（3） 、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话， 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配 合。