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1、小班幼儿园元旦亲子活动方案在这辞旧迎新的时刻，小班开展幼儿园元旦亲子游戏活动，对 促进小班幼儿各方面的发展具有重要作用，下面小编给大家介绍关 于小班幼儿园元旦亲子活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。小班元旦亲子活动方案一1、穿衣服比赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好 衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁 最快为胜。2、兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家” 等待宝宝。 让宝宝离开圈 2 米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组 就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住
2、孩子，听到指令后跑向对面，让孩 子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。4、垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。 玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐 装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成 小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好。先把家长 的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长 一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖 励奖品，摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己 的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相
3、同的 物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内， 看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自 己来完成。7、大家一起来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一 小段，做成一个小“篮筐” 挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐” 中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩 子，然后数数哪个孩子投进“篮筐” 的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆 准备：每位幼儿自带干净的瓶子 23 只，各类豆豆玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手 去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意
4、：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子 将豆吞入口中。9、找朋友准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出 的废旧、干净的袜子，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子，幼儿在另一处众多另一只 袜子中寻找配对。注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家 长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。小班元旦亲子活动方案二正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子 快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与 着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家 长了解幼
5、儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组 织教学活动的主要形式：游戏化。活动安排：8：309：00 热身运动;亲子活动; 早操活动;9：009：30 幼儿生活活动; 9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。游戏：夹皮球目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。玩法：将幼儿分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快， 哪队为胜利。亲子游戏二：游戏：扔毽子目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。亲子游戏三：游
6、戏：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。2、通过亲子游戏，增强亲子感情。玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列 纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比 哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。亲子游戏四：游戏：做皮球 目的：1、学会听老师口令走。2、初步培养孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮 球。3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮 球。亲子游戏五：游戏：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培养孩子的合作性。玩法：幼儿
7、拍球来回接力，以快的为胜出。亲子游戏意义亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系， 促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有 重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、 方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙 伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又 会进一步丰富亲子游戏的内容。小班元旦亲子活动方案三 一、活动时间：12 月 31 日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入 红信封
8、袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出 6 对家长和孩子。将幼儿 和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹” 由起点跑 向自己的家长，当家长接过“爆竹” 后，双手上举，口中喊道“砰啪”， 就算送到一个。然后孩子再将“爆竹” 运回给下一名幼儿手中，看哪 对先放完。B.运彩球 准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班 10 名幼儿，分两对面站立，用 圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c.剥桔子：准备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对
9、家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家 长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球; 拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要 跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第 一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出 获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。E. 开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师组成一列火车，蹲着行进走，以先到的 一列火车为胜。F.袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组
10、成一组，每次游戏 找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约 3050 米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈 妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起 始位置，以速度定输赢。G.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸 爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾 巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛 头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H.赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点 线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球，要求两球同时到达 终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
