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1、二章节流程与设计Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望本 田 广 告课题：认识流程课题：认识流程下图是02年男子足球世界杯淘汰赛阶段的比赛结构图 ，共有16个队，请你划分出过程。我们可以看成有如下过程：八分之一决赛、四分之一决赛、半决赛、决赛。八分之一决赛四分之一决赛半决赛决赛（一）学习和认识流程全部的过程，包容了若干个小过程，称这些小过程为环节环节环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同。环节中又可包含若干可以分解的、目标更具体的事
2、项。环节的可分解性多个环节按照一定的时间顺序完成工多个环节按照一定的时间顺序完成工作作 时序有可颠倒的，也有不可颠倒的。时序时序流程的含义流程的含义n n某一个过程中，具备环节和时序两个基本因素，并且每个环节是按一定的时间顺序完成工作的。流程的表达 流程的表达方式是多种多样的，有文字、表格、图示、模型、动画等。为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用流程图来表达流程。流程的表达 发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型优化方案编制产品说明书方框流程图是否过敏是否过敏开始开始开始开始针试针试结束结束结束结束否否是是观察观察2020minmin打针打针检测决策点检测决策点开始/结束环节时序流程的表达
3、流程图的其他表达方式:文字表达文字表达流程图的表达方式:表格表达表格表达流程图的表达方式:图示表达图示表达根据你的理解，选择根据你的理解，选择1-21-2个说明其基本流程，并用恰当个说明其基本流程，并用恰当的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程的流程表达方式，描述你所理解的下列活动的流程 1 1、假假如如我我们们要要给给客客人人泡泡茶茶。当当时时的的条条件件是是：没没有有开开水水；水水壶壶要要洗洗；茶茶杯杯也也要要洗洗；茶茶叶叶也也有有了。该怎么办？了。该怎么办？2、小黄骑自行车上学,突然发现车胎没气了,小黄送到修理部，如果你是修理师傅该如何处理?课堂小结n流程流程环环 节节时时 序序分法不一分法不一可分解性可分解性不可颠倒不可颠倒可以颠倒可以颠倒同时进行同时进行再再 见见
