《同步练习题考试题试卷教案小学六年级短文训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同步练习题考试题试卷教案小学六年级短文训练（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十三去年的树 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说 再见了 小鸟 明年请你回来 还唱歌给我听 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完就向南方飞去了。 春天又来了。原野上森林里的雪都融化了。鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了。 可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。 树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 ” 鸟儿向山谷飞去。 山谷里有个很大的工厂，锯木
2、头的声音“沙” “沙”地响着。 鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 门回答说：“树么，已经成了树干，在厂里切成细条儿，做成火柴，送到那边的村子里卖掉了。 ” 鸟儿向村子里飞去。 在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用完了。可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。 ” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。 唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 1、给第三自然段打上正确的标点符号。 2、想一想树的一生经历了哪些变化？你能在下面的括号里填一填
3、吗？ 树（ ）（ ）（ ）灯火 3、鸟儿去过哪些地方找树？最后找到了吗？请说说你的理由。4、鸟儿为什么要唱歌给灯火听？它会唱些什么内容？5、读了这个童话，你想给砍树人说点什么？6、结合课文内容，理解下面的词语在句子中的意思。融化： 山谷： 十四 周总理在第一次 文代 大会上作了报告 人民文学 杂志要发表这个报告 由我把记录稿作了整 理 送给总理审阅 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈 设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一 叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来 的稿子
4、，我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一觉，到时候叫你。 ”我就到值班室去睡了。不知什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。 ”我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的 记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一 遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完 ，把稿子交给我。这时候，值班室的同志（ ）来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米， （ ）在写字台上。总理让我（ ）他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数（sh s
5、h）得清颗数（sh sh） ，好像并没有因为多了一 个人而增加分量。喝了一会茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉， 下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。 ”我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们 。我看见了他 。他是 ， ！”我想高声对全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了 他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们见过这样的总理吗？” 1、这篇课文的题目是 ，作者是著名诗人 。文章表现了周总理 2、在短文中依原文填空
6、，用“”选出带点字正确的读音，文中缺少标点之处请加上标点。 3、有同学认为， “花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。 ”这句话的意思是 花生米跟平时一样多，没有增加分量。你认为对吗？把你的意见写在下面。4、用“”勾出文中写周总理生活俭朴的句子。 5、用“”勾出文中写周总理工作劳苦的句子。 6、文章的中心句是 7、 “我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到里面去了。 ”这个细节表现了周总理 。 8、在朗读最后一自然段的时候，要用（ ）的语气来读，因为这样的语气才能表达作者对周总理的 之情。 十五 1852 年秋天，屠格力夫在打猎时，无意间
7、捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇 题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格力夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听 作者的住处，最后得知作者是姑母一手扶养照顾长大的。屠格力夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者 的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎， 写猎人笔记的作家屠格力夫逢人就称赞你。他说：这位年青人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量 ！ ”作者收到姑母的信后， （欣喜若狂 喜上眉梢） ，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寞 ，由于名家屠格力夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回
8、了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了 下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，每个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与 被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏都必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心 ，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报到过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自 禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会在成就的吧！”林清玄不曾 想到，他 20 年前写下的这几句话
9、，竟影响了一个青年一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板 了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，便我想为什么 除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。 ”让我们 在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 1、给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 2、联系上下文，写出下列词语的意思。 脱胎换骨： 3、选出文中括号内最恰当的词语，在它的番号下面打上“” 。 4、短文列举了 和 两
10、个事例，告诉我们：欣赏是 5、根据短文内容，提出一个自己感兴趣的或不懂的问题写在下面。6、 请推荐一本（篇）你最喜欢读的课外书（文章）： ，推荐的理由是 这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干 警来这儿修过鞋？” 鞋匠端（祥 详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？” “是的，我是他的所长，请问要付多少钱？” 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道 你就付三元钱吧 /所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 你 你怎么啦 鞋匠吃惊地问道“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，
11、“上一个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安 干警围困在一间（仑 仓）里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏 博）斗。就在这时一个丧心 病狂的歹徒引（暴 爆）了一捆炸药，他却不幸失去了双脚” “啊”鞋匠张大嘴巴，呆住了。 所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。 ” 说完，大步走 了。鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最 上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。 1、在文中括号内选择适当的字，把不正确的划去。 2、从文中找出与下面词语意思相近的词。 注视（ ） 犹豫（ ） 宝贵（ ） 悲痛（ ） 3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是哪一句，请你用“”在 文中标出来。 4、本文在表达上最主要的特点是什么？5、短文已经分成了三段，请你写出第二段的段意来。 第二段讲 6、给文中缺少标点符号的地方补充正确的标点。 7、你认为文中的主要人物是谁？你从他身上看到了什么闪光的品质？8、写出这篇文章的主要内容。十一地球颂 我登上月球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我所知，金星永远被炽热的气体所窒息，火星周
