《教科版六年级上册期末品社复习提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版六年级上册期末品社复习提纲(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1教科版品德与社会期末考试复习提纲 1【第一单元:从小学创造】 1、 (好奇心)是创造的动力。法国作家(法郎士)说过:(好 奇心)造就科学家和诗人。 2、 (提出问题) ,是向创造迈出的第一步。 (鲁班)根据茅草割 破手指而发明了锯子;慕布里奇拍摄奔马的研究成果直接催生了 (电影) 。 3、人类梦想能够飞翔,从而发明了(飞机) ;人类从诸如“嫦 娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了(月球) ;人类从 鱼潜水得到启发,发明了(潜水艇) 。 4、 (想象力) ,是每个渴望创造的人成功的重要条件。 (牛顿) 发现万有引力, (爱迪生)发明电灯, (莱特兄弟)制造(飞机) ,都 是因为他们拥有
2、丰富的想象力。 5、有(幻想) 、做(白日梦) ,是创造的开始。幻想有时还会成 为科学探索的(动力)和(基础) ,幻想并不是(空想) 。 6、创造是大自然赋予人类的(本能) ,每一个普通人都有创造 的(潜能) ,平凡的生活中到处蕴藏着创造的(机遇) 。我国著名教 育家(陶行知)说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人 是创造之人。 ” 普通工人(毕昇)发明了“活字印刷术” ;东汉普通小官(蔡伦) 改进了“造纸术” ;裁缝坦莫尼尔发明了(缝纫机) ;杂货店学徒、 看门员胡克发明了(显微镜) ;家庭妇女玛丽安娜发明了(纸尿片) ; 流浪汉(迪斯尼)创造出米老鼠的经典形象。 7、 (爱迪生)是世
3、界著名的发明大王,他一生中自己单独或组 织进行的发明有近(2000)项。他的名言有:“没有一千次的失败, 就没有第一千零一次的成功。 ”他的故事告诉我们:失败并不可怕, 可怕的是失去战胜失败的(勇气) ,看不到失败的(价值) 。 【第二单元:从田野到车间】 1、一粒米的由来:犁田播种栽秧喷药、施肥 收割晒干、收藏。 2、农业生产就是人们从事的(栽培农作物)和(饲养动物)的2 生产。人们平时所说的农业,既包括(种植业) ,也包括(林业) 、 (牧业)和(渔业) 。 (二十四节气)是农业生产的法宝,人们还将它编成朗朗上口 的歌谣,也叫农谚。如:“清明前后,种瓜点豆” 、 “立夏小满正栽 秧” 、
4、“立冬蚕豆小雪麦” 。 (袁隆平) ,被称之为“杂交水稻之父” 。 3、农民与(土地)结下了不解之缘。他们在播下种子的同时, 也播下了(希望) ;在收获果实的同时,也收获着(快乐) 。 4、瓷器的制作过程:和瓷泥制胚烘干上釉烧 窑质检。 5、纸的制作过程:做纸浆煮沸、搅匀抄纸吸干、 晾干。 6、棉花的“百变之谜”:棉花棉线棉布花布 床单、被褥、裙子、棉袄。 7、 (科学技术)的进步,为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。 传统的工业、农业正在走向(现代化) 。 (现代化水产养殖) ,被称为 “水上放牧” ,大大提高了水产品的产量。 【第三单元:走进信息时代】 1、从古代的(烽火台) 、 (驿站) ,
5、到今天的(传真) 、 (电子邮 件)和(网络) ,到现在的(信息高速)公路, (信息时代)正向我 们走来。 2、 (通信) ,是现代生活中的一个重要部分。通信的发展不断改 变着我们的(生活)方式。今天,凭借现代信息技术,我们足不出 户就能与世界(对话) 。 3、古时候,人们靠(烽火) 、 (邮驿)等方式传递信息。 (邮驿) 是我国古代传递信息的主要方式。一句“烽火连三月,家书抵万金” , 道出了唐朝诗人(杜甫)对信息传递难的深切感受。 4、 (寄信) ,是常用的通信方法之一,有简便、安全、费用低等 特点。现在,人们仍然用这种方式(传递信息) 、 (表达情意) 。寄信 时,要使用(国家)统一监制
6、的信封,并按规定(格式)书写。最 古老的邮政出现在(中)国,邮票的发明者是(英)国人(罗3 兰希尔) 。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票,都是(违 法)行为。 5、一封信的传递过程:投递邮车、飞机运送信件分拣 邮递员送达。 6、随着社会的进步和科学技术的发展, (电话)成为深受人们 喜爱的、最为普通的一种通信方式, (电视) 、 (计算机) 、 (网络) 、 广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道,信息高速公路将 真正成为地球的“神经网络” 。 7、只要学会(选择) ,适度(节制) ,我们就能充分享受到信息 带来的方便和乐趣。我们在网络世界中自由遨游、享受方便的同时, 要遵守(网络规
7、则) ,还要(提高警惕,免受伤害) 。 8、简答题: (1)现代通信给我们带来了哪些好处? 答:用于阅读、旅游、健身等休闲活动;查找和使用自己 所需要的资料,进行网上购物,欣赏艺术作品等;通报灾害信息, 进行预防和救助等。 (2)现代通信家族有哪些成员? 答:火车、汽车、飞机、电话、手机、传真、网络等。 (3)人类历史长河中曾出现过哪些通信方式? 答:古代烽火台、古代信使、邮驿、信鸽传书、消息树、反光 镜、漂流瓶等。 (4)邮件的种类有哪些? 答:平信、挂号信、航空信、特快专递等。 (5)邮政有哪些服务项目? 答:寄信、汇款、邮寄包裹、订阅报刊杂志等。 (6)电话对你的生活有什么影响?请举例说
8、明。 答:及时传递信息;与远方亲人保持经常联系;进行紧 急呼救;长期玩耍电话,影响健康和学习。 (7)我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷阱”?4 (上网要注意些什么?) 答:不是所有的网站都适合我们;自己的地址、电话不告 诉网友;不打开来历不明的电子邮件。 (8)请写出全国青少年网络文明公约。 答:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随便约会网友;要维护 网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 【第四单元:人类文明的足迹】 1、古老神秘的(金字塔)是人类早期辉煌和文明的见证。是(古埃及)法老的 坟墓,是世界古代(七
9、大)建筑奇迹中仅存的一个。 2、 (古巴比伦) 、 (古印度) 、 (古埃及) 、 (古代中国) ,并称为世界四大文明古国。 古巴比伦的文明发源地在(底格里斯河)和(幼发拉底河)流域;古印度的文 明发源地在(恒河)流域;古埃及的文明发源地在(尼罗河)流域,古代中国 的文明发源地在(黄河)流域。 3、文字出现了,人类文明的曙光出现了。古巴比伦创造了(楔形)文字,古埃 及创造了(象形)文字,古代中国创造了(甲骨文) 。 4、四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。 (古埃及)人创造了现在使用 的公历;(古巴比伦)人创造了“七天为一星期” ;(古印度)人发明了 0 到 9 这 10 个数字;(古代中
10、国)采用了十进位制的算法。 (金字塔)是古埃及人民的杰作,是古埃及(法老)的陵墓。古埃及的医学发 达,很早就能施行(外科)手术,制作的(木乃伊)有的已经完好地保存了 3500 多年。 古代中国的(中医中药)自成体系,是世界医学的一朵奇葩;古代印度还有 (医学专科)学校和专职医生。 5、 (1782)年, (英)国机械师(瓦特)发明了(蒸汽机) ,把人类带进了“蒸 汽时代” ,蒸汽机在当时成为用于一切动力机械的万能“原动机” 。纺织品、煤 炭、钢铁产量等成倍甚至是成十倍地增长,现代工业势不可当地发展起来。 6、美国人(富尔敦)用蒸汽机作为动力,制造出了第一艘汽船;英国人(斯蒂 芬逊)利用蒸汽机作
11、动力推动了火车,从此人类社会进入了一个崭新的(工业) 时代。 7、隆隆的轮船和飞驰的火车将全球连成一体,使人们之间的距离越来越短,世 界越来越小,社会前进的车轮转得越来越快了,从此人类社会进入了一个崭新 的工业时代。5 8、 (1831)年, (英)国科学家(法拉第)完成了磁场产生电的实验。 (爱迪生) 发明了电灯。 (发电机)的发明,使电力得广泛应用。电力不仅开动了工厂的机 器,还推动了其他领域的科技发展,掀起了第二次科学技术革命,人类进入了 “电气时代” 。电引领人类进入更光明、更美好的新时期。 9、2000 多年前,中国人发明了(指南针) ;1867 年,德国人奥古斯特奥托发 明了(内燃
12、机) ;1886 年,德国人卡尔本茨发明了(汽车) ;1903 年,美国工 程师莱特兄弟制造出了(飞机) 。 10、16 世纪,波兰天文学家(哥白尼)对“地心说”提出了挑战,创立了“太 阳中心说” 。 (阿基米德) ,是古希腊最伟大的科学家之一,发明了杠杆原理和浮力定律; (牛顿) ,是伟大的天才科学家,在数学、天文、力学、光学等方面都有杰出的 成就; (爱因斯坦)提出的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一; 华罗庚,是我国著名的(数学家) 。 11、在人类文明的土壤中,盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”,不仅有科 学技术,还有 文学 、 绘画 、 雕塑 、 音乐 等。 12、 一千零一夜
13、,又名天方夜谭 ,出自中古时期的阿拉伯,是世界文学史 上“最壮丽的一座纪念碑” 。熟悉的人物有:阿里巴巴。 伊索寓言 ,作者是古希腊的寓言作家伊索,是一本生活的教科书,为后来欧 洲寓言创作奠定了坚实的基础。熟悉的故事有:农夫和蛇 、 狼和小羊 、 龟兔赛跑 。 13、在人类灿烂的艺术星空中, (雕塑) 、 (绘画)是其中耀眼的两颗星辰。 雕塑:维纳斯古希腊 思想者罗丹(法国) 绘画: 清明上河图张择端(中国) 吉普赛女郎哈尔斯(荷兰) 蒙娜丽莎达芬奇(意大利) 日出印象莫奈(法国) 六骏图徐悲鸿(中国) 音乐:二泉映月二胡演奏 天鹅湖芭蕾舞剧 伟大的文学家(雨果)说:音乐是开启人类智慧宝库的一
14、把钥匙。 14、 (1972)年,联合国教科文组织第 17 届大会通过了世界遗产公约 。世界 遗产分为三类:(文化遗产) 、 (自然遗产) 、 (文化和自然双重遗产) 。6 15、简答题: (1)说说你所知道的在我国的世界遗产。 答:故宫、长城、天坛、泰山、张家界等。 (2)为什么要保护文明遗产? 答:文明遗产,是人类的祖先留下的宝贵财富,是全人类公认的具有突出意义 和普遍价值的文物古迹及自然景观。文明遗产一旦被破坏,就永远也不能恢复 原貌。(3)我们能为此做点什么? 答:我们不但不去破坏这些文物,而且让我们好好珍惜,协助各地文物单位做 好宣传、发动,保护好这些人类文明遗产。发现有人破坏主动上
15、前说服、制止。 16、你还知道哪些世界著名的古代建筑?介绍这些伟大的建筑奇迹,说说它们 “奇”在哪儿? 答:古埃及金字塔,古希腊神庙,古罗马斗兽场,中国的长城,意大利比萨斜塔, 印度的泰姬陵,中国的故宫,法国的凯旋门,凡尔赛宫,卢浮宫等等。 17、 “文字出现了,人类文明的曙光出现了” ,你怎么理解这句话呢? 答:文明古国的人们创造了文字,开始了农业、手工业生产,能用金属制造先 进的生产工具表明人类“文明的大船”起航啦。 18、蒸汽机的发明和应用,使人类社会进入了一个崭新的工业时代。它的出现 给人们的生活带来了哪些变化? 答:工厂的机器转的更快了,为人们的生活提供的产品更多了。工业发展了, 工
16、厂需要很多的工人。许多农民举家迁往城里的工厂做工。隆隆的轮船和飞驰 的火车将全球连成一体,使人们之间的距离越来越短,世界越来越小,社会前 进的车轮转的越来越快了。 【第五单元:我们去环球旅行】 1、地球约(71)%的面积被海洋覆盖,地球上的陆地大都集中在(北半球) ,7 可(北极)附近是海洋;海洋大都集中在(南半球) ,可(南极)附近是一片陆 地。 2、按面积由大到小排列,地球上的“四大洋”是指:(太平洋) 、 (大西洋) 、 (印度洋) 、 (北冰洋) ;“七大洲”是指:(亚洲) 、 (非洲) 、 (北美洲) 、 (南美 洲) 、 (南极洲) 、 (欧洲) 、 (大洋洲) 。 3、 (1519)年, (葡萄牙)航海家(麦哲伦)用了近(三)年时间,完成了人类 历史上第一次环绕地球的航行。 4、 (地球仪)是地球的模型。 (赤道)将地球平