古代汉语教学片

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1、古代汉语教学片,第五章 修 辞,第一节 倒 置,第二节 合 叙,第六节 委 婉,第三节 互 文,第四节 错 综,第五节 藏 词,第七节 代 称,第八节 用 典,第九节 古汉语修 辞著作,第一节 倒 置,返回本章目录,倒置定义,【倒置】 在辞赋、骈文或散文中,为了对仗、平仄、押韵的需要,或者为了造成一种特殊的意境,常常故意颠倒词语的顺序,这种不规则的修辞方式叫做倒置。,返回本章目录,倒置原因,返回本章目录,倒置举例,怒于室,色于市。,孤臣坠涕,孽子(庶子)危心。,秋与鹤飞。,鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝。,原 文 正 常 语 序,返回本章目录,第二节 合 叙,返回本章目录,合叙定义,例 句 加

2、“皆” 减去一项 语法关系 结 论,衣冠整洁裘马轻肥,一套二套,非合叙 合叙,返回本章目录,【合叙】 在一个句子中,同时表述相关的两件事,包含两套平行的语法关系,以求句子紧凑、文辞简练的修辞方法,叫做合叙。也叫并提、分承。,合叙举例1,饮君之酒,食君之肉。,水不积,则润不博;火不积,则晖不博。,师之耳在鼓,师之目在旗。,返回本章目录,合 叙 举 例 分 叙,合叙举例2,伯乐所见非马,庖丁所见非牛。,人且吉,祥先见;人且凶,妖先见。,返回本章目录,繁启于春,蕃长于夏,畜积于秋,收藏于冬。,观鸟之羽、兽之毛。,合 叙 举 例 分 叙,合叙举例3,返回本章目录,陟臧罚否。,自非亭午不见曦,自非夜分不

3、见月。,侍中郭攸之、费祎,侍郎董允。,合 叙 举 例 分 叙,合叙举例4,句读之不知,或师焉,小学;惑之不解,或否焉,大遗。,江上之清风,耳得之而为声;山间之明月,目遇之而成色。,返回本章目录,合 叙 举 例 分 叙,合叙今用,返回本章目录,第三节 互 文,返回本章目录,互文定义,【互文】 为了行文简练或适应韵文对字数的限制,把本应合用的词语前后分用,其义互相呼应,彼此关照。这种修辞方法叫做互文,也叫互言、互体、互备、参互、互见、互文见义。,返回本章目录,互文单句中互文,不鄙薄今人和古人,不偏爱古人和今人。,秦汉时的明月,秦汉时的关隘。,巴楚山水。,烟雾和月光笼罩着寒水和沙滩。,返回本章目录,

4、互 文 举 例 应 合 用 的 词 语,互文复句中互文,返回本章目录,互 文 举 例 应 合 用 的 词 语,第四节 错 综,返回本章目录,错综定义,【错综】 古人在用词上为了和谐、变化、富有生气,避免单调、重复,在结构相同的单句(多为四字句)的相对应位置上,运用两个或两个以上意义相同或相近的词,这种修辞方法叫做错综,也叫变文、变文避复、对文。也有人称为互文、互文同义。,返回本章目录,“枯木朽株”、“门当户对”、“暴风骤雨”等成语中运用了错综的修辞方法。,错综单句错综,返回本章目录,错综复句错综,返回本章目录,第五节 藏 词,返回本章目录,藏词定义,返回本章目录,【藏词】 古人引用典籍时,有意

5、把语句割裂开来,隐藏表示本意的部分,而用它前面或后面的词语来代替,这种修辞方式叫做藏词,也叫割裂。藏词分为藏头和歇后两种。,恰当地运用藏词,可以使文章幽默诙谐。但有时影响了语言的完整性。 后来,藏头逐渐被淘汰了,歇后却发展成为一种辞格。,藏词藏头,足下之年,甫在不惑。 应璩答韩文宪书,痛心拔脑,有如孔怀。 陆机与长沙顾母书,故能降来仪之瑞。 后汉书左雄传,君欲老夫旦旦耶? 聊斋志异薛慰娘,原 文 出 处 及 所 藏 词 语,返回本章目录,藏词歇后,一欣侍温颜,再喜见友于。 陶潜庚子岁从都还,主上屈法申恩,吞舟是漏。 丘迟与陈伯之书,惵惵(di,恐惧)周余,竟沉沦 于涂炭。晋书六十四论赞,返回本

6、章目录,原 文 出 处 及 所 藏 词 语,第六节 委 婉,返回本章目录,委婉定义,【委婉】 古人说话、行文中,或因有所顾忌,或出于谦恭,或出于礼仪、外交的需要,往往不直言其事,而是故意把话说得含蓄、婉转,这种修辞方法叫做委婉,也叫婉转、婉曲、婉辞。 我们应透过表面言辞了解说话人的“言外之意”。,返回本章目录,委婉避不吉(死),百岁之后,归于其居。 诗经葛生放勋乃徂(c)落。 孟子万章上一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 战国策赵策七月丙寅,始皇崩于沙丘平台。 史记始皇本纪即宫车晏驾,非大王立,尚谁立哉? 汉书灌夫传先帝创业未半,而中道崩殂(c)。 出师表越数岁,而先生亦捐馆。 廖廷相切韵考外篇

7、跋,返回本章目录,委婉避不吉(生病),昔者有王命,有采薪之忧,不得造朝。 孟子公孙丑下而恐太后玉体之有所隙也。 战国策赵策复使圣躬违和,万国所悬。 魏书彭城王传,返回本章目录,委婉避冒犯,委 婉 词 语 言 外 之 意,返回本章目录,委婉交际辞令,返回本章目录,委 婉 词 语 言 外 之 意,第七节 代 称,返回本章目录,代称定义,【代称】 事物本来都有自己的名称,但有时为了修辞上的需要,不用事物本来的名称,临时借用与某事物有联系的词语作为称谓,这种修辞方法叫代称,也叫借代。,代称不同于比喻。比喻是说“甲像乙”,实际上甲不是乙,不等于乙。代称是直接代替,即以另一名称代替某事物的本来的名称。,返

8、回本章目录,代称以特征代事物,五月渡泸,深入不毛。 出师表,黄发垂髫,并怡然自乐。 桃花源记,知否知否?应是绿肥红 瘦。 李清照如梦令,代荒凉的地方。,黄发,旧说是长寿的特征,此代老人;垂髫,是小孩束发时垂下的短发,以代小孩。,绿,代海棠叶;红,代海棠花。,返回本章目录,运 用 代 称 的 例 句 对 代 称 的 分 析,代称以部分代全体,远弃风雅,近师辞 赋。文心雕龙情采,莫不寄言上德,托意 玄珠。 谢灵运传论,假舆马者,非利足 也,而致千里。 荀子劝学,国风和小雅是诗经中的两部分,这里作为诗经的代称。,返回本章目录,马车车厢为舆,这里以舆代称马车。,老子第三十八章有“上德不德,是以有德”,

9、就以上德代称老子的学说。庄子天地中说黄帝“南望还归,遗其玄珠”,就用玄珠代称庄子的学说。,运 用 代 称 的 例 句 对 代 称 的 分 析,代称以原料代物品,许子以釜甑(zng)爨 (cun),以铁耕乎? 孟子滕文公上,镂心鸟迹之中,织辞 鱼网之上。 文心雕龙情采,时穷节乃见,一一垂 丹青。 正气歌,铁是犁的原料,就以铁代称犁。,鱼网是造纸的原料,就以鱼网代称纸。,丹砂和青雘(hu)是两种可作颜料的矿石。由于古代以丹册记勋,以青册记事,所以用丹青代称史册。,返回本章目录,运 用 代 称 的 例 句 对 代 称 的 分 析,代称以专名代通名,杨意不逢,抚凌云而自 惜;钟期既遇,奏流 水以何惭?

10、 滕王阁序,杨得意推荐司马相如做了官,杨得意便成为推荐者的代称。春秋时楚国伯牙善弹琴,钟子期最能欣赏他的琴音,钟子期便成为知音的代称。,黄沙百战穿金甲,不破 楼兰终不还。 王昌龄从军行,楼兰为汉时西域国名,曾勾结匈奴屡杀汉使,后来傅子介计杀楼兰王。楼兰代称敌人。,返回本章目录,运 用 代 称 的 例 句 对 代 称 的 分 析,代称以人名代事物,凌阳侯之泛滥兮,忽翱翔 之焉薄。 哀郢,相传阳侯是古代陵阳国的诸侯,溺水而死,成为波神。这里以代波浪。,见说蚕丛路,崎岖不易行。 李白送人入蜀,蚕丛是传说中古蜀国的祖先,这里借指蜀地。,何以解忧,唯有杜康。 曹操短歌行,相传杜康是古代造酒专家,后来以杜

11、康代酒。,返回本章目录,运 用 代 称 的 例 句 对 代 称 的 分 析,第八节 用 典,返回本章目录,用典定义,【用典】 诗文里引用古书中的故事或词句,就是用典,也叫稽古。是援引前人的事迹或诗文中的词句以表情达意的修辞方法,属于引用的一种。,用典既能增强论据,深化含意,丰富文章内容,又可使文章含蓄、委婉、典雅、精炼。,先秦两汉文章用典只是修辞手段,没有成为文体特点。魏晋以后用典成为骈体文文体特点之一。,读文言文,尤其是骈体文,不能单凭字面去理解。只有弄清典故的出处和使用意义,才能弄懂作者要表达的意思。,返回本章目录,明用1,【明用】 用典故的字面意思,即把典故所具有的特殊含义加以扩大,变为

12、泛指,让人一看就知道是用典。,返回本章目录,明用2,帐饮东都,送客金谷。 江淹别赋,东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 李清照醉花阴,典出陶渊明饮酒“采菊东篱下”,这里泛指种菊花的园地。,东都,长安城门名,汉代疏广、疏受辞官归乡,达官贵人在东都门外为他们送别。金谷,即金谷涧,晋代征西将军祭酒王诩回长安,石崇等在金谷涧为王饯行。东都、金谷都泛指送别之处。,返回本章目录,用 典 的 例 句 对 典 故 的 分 析,暗用1,【暗用】 作者所要表达的思想从字面上一点儿也看不出来,而是暗含在典故之中,不让人感到是在用典。有的迂曲难懂。,返回本章目录,暗用2,八月十八日遂不起, 取笔作诗,殊无 分香卖履之意。 金石录后序,据陆机吊魏武帝文序,曹操遗嘱 :“余香(香料)可分与诸夫人,不命祭,诸舍中(众妾)无所为(无事作),可学作组履卖也。”,洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 王昌龄芙蓉楼送辛渐,冰心,陆机汉高祖功臣颂有“心怀若冰”之句。南朝宋鲍照白头吟:“ 直如朱丝绳,清如玉壶冰。” 两个典故表示为官廉洁。,返回本章目录,用 典 的 例 句 对 典 故 的 分 析,

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