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1、从阅读中感悟美好 朋友们，在我们这个星球上，有谁见过一头牛或者一匹马捧着 一本书在认认真真地阅读？没有，绝对没有。本来嘛，三千多年之 前，人类用尖利的石块和金属片在乌龟壳或牛的肩胛骨上刻划出各 种象形文字记事，到后来在用绳索串成的竹片上刻写文字，到再后 来在丝帛、纸张上书写，直到今天装帧精美的版印书籍、电子碟片。 天地万物中，只有我们人类独享着书籍所承载、传播的文化信息。 作为天地间独一无二、能够写书、出书和读书的人类来说，应该感 到无比的庆幸和自豪。我们在阅读中增长知识，在阅读中充实人生， 美好的感觉应该首先来自于我们是有书为伴、开卷能读、读而有思、 思而有得的人。我们的老祖宗早有教训：养儿
2、不读书，不如养头猪， 说的就是这个道理。 全世界的语言据说有几千种，而能够把语言搬到书籍上的文字 大约也只一百多种。但是，绝大多数国家和地区的文字是毫无意义 的字母符号，而且翻来翻去只有几十个。只有我们中华民族的汉字 是意形文字，好学、好记，令人产生联想。不是吗？一个“门”字里 面加上一横，就表示门闩的“闩”，“门”里面加上一个“马”，好家伙， “闯”进家门了，而如果加一个市场的“市”，家里成市场了，那就够 “闹”的了。左边一个口字，右边一个犬字，即使不懂这个字读什么 音，猜，也能猜出大约是狗在叫了。更不用说象形字如山、石、田、 土，牛、羊、鸟、鱼和形声组合字如理想价值、松柏精神了。我们 的阅
3、读，最多面对的是世界上最伟大的文字，欣赏着汉字的美妙与智慧，感悟着祖先的聪明与睿智。生长在这样的国度，享受着老祖 宗留下来的精神财富，读着读着，无比的自豪与美好油然而生。 在座的朋友们都从那样的小学读到那样的中学，甚至读到那样 的大学。书山有路，学海无涯，阅读，是获得知识的主要手段。我 们一路走来，有谁没有在阅读中领略过汉语文字的间架美？有谁没 有在阅读中感悟过诵读经典古诗词时的音韵美？有谁没有在阅读中 欣赏到思维的逻辑美、推理的层次美和结论的完整美？我们借助阅 读将这种美好的感受化着了自身成长的营养，逐步成为了一个有知 识、懂道理的人，今天，我们可以得心应手地用说和写的方式，顺 畅地表达自己
4、的情感、愿望、追求和思想。须知在这个世界上，还 有盲人在用手指阅读，还有聋哑人在用手语说话，一个耳聪目明、 健康的你和我，应该万方珍惜上苍的眷顾，让我们的目光自由自在 地在书籍的田野里耕耘，让我们的笔触自由自在地在报刊的山川间 勾画，耕耘与勾画之间，我们只有充实与美好的收获，不会有什么 东西失去，如果一定要说有什么失去的话，那么，任何阅读者，失 去的只有无知、愚昧和浅薄，如此只赚不蚀的好事，我们何乐而不 为呢？ 我们的老祖宗说得好，“有书真富贵，无事小神仙”，“忠厚传 家久，诗书继世长”，老祖宗将读书与富贵联系起来，与留美名、振 家声联系起来，不是没有道理的。阅读好书，学会如何做人，怎样 处世
5、，懂得顺境不骄矜，逆境不气馁；阅读好书，可以让你获得一 技之长走上致富路，也可以帮你成为雄才大略、能够指挥千军万马的将军，这等等种种的美好，就在书中明明白白地写着，就看你是 热情地拥抱他，还是冷漠地远离他。遗憾的是，在一些装修豪华的 宅院居室里，考虑到了空气过滤器，却不一定有一间书房，考虑到 了中西结合、古色古香，却不一定有一张书橱，考虑到了花鸟虫鱼， 却甚至连一本像样的书籍都没有。不看书，拒知识于脑门之外，不 阅读，沉湎于声色犬马，物质的富足与精神的荒芜形成了鲜明的对 比。对待阅读学习的这种姿态，我们当然无权指责，但我们可以私 下议论：无书假富贵，美好当另求。 朋友们，我用三句话结束我的演讲，第一，有人将“阅读”有意 无意地写成了“悦读”，喜悦的“悦”，我举双手赞成；第二，让我们 牢记著名国学大师季羡林先生的名言：天下第一好事,还是读书；第 三，读书是人一生的事，而会读书、读好书的人，是向往美好、创 造美好、享受美好的幸福之人。 谢谢。
