2015年小学电教工作计划

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1、2015 年小学电教工作计划2015 年小学电教工作计划随着政府对学校电教设施投入的加大，电教配备在学校教育 教学中的发挥越来越大的作用，学校的电教工作也面临着很大的应 战。如何治理并应用好电教设施，让电教设施在教育教学中发挥最 大的作用，使电教工作服务于学校、服务于教学、教务于师生就成 了电教工作的重中之中。针对学校电教工作的现状，现将本学期工 作计划如下：一、指点思维依据区教育局电教中心无关文件精神要求，以科学发展观、 十八大精神为指点，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设施 条件和师生的实际状况，充散发挥现有电教软件、硬件的作用，致 力建设古代化的师资队伍，切实进步我校使用古代信息技术

2、教育教 学的程度，力争实现新的逾越。二、工作指标1增强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设施，添置新软 件，踊跃做好“E 学习“ 试点学校预备工作。2增强对信息技术课程的教学治理。要求信息技术教师 踊跃探求构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，造就先生对 信息技术的兴味，造就先生良好的信息素养。3用好姜堰区教育信息化公共服务平台，及时上传我校教育成果和最新教学动态，结合平台，致力构建教育网络互动平台，促 进教师业余成长进程。4完善电教设施、多媒体教室应用的治理制度，健全各项电 教记录，进步电教设施的利用率，始终优化课堂教学。5进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合，充散发挥 电教资源效益，进

3、步教师治理与应用电教资源的程度。6进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的 培训工作，进步教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学 的助手。致力建设一支具有信息技术使用能力的教师队伍，协助教 师处理教育教学中对多媒体使用的疑难，并纯熟制造与使用多媒体。7公开课要求必须上多媒体课，踊跃推进信息技术与学科教 学的整合，进步整体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分 教师都能将信息技术使用到教学改革中去，推进新课程改革的进程。三、强化校本培训校本培训是以后教师培训和先生信息技术学习的主平台，校 本培训工作做好缜密安排：1对老师应用电脑程度进行培训，尤其是老教师电脑操作程 度的培训，要

4、采取方式多样、灵活的形式进行培训，大面积进步老 师对信息技术应用的能力。2在增强教师信息素养造就的同时，重视对先生信息技术操作兴味和能力的造就；学校成立电脑兴味小组，夯实基础，进步电 脑及信息技术应用程度。3制造与应用的培训要长抓不懈，可以结合制造与应用比赛 的方式进行，力求实效，不走方式。4博客应用培训，鼓励整体教师开通教育博客，督促教师利 用写博促进业余成长，博客应用要与学校开展的教学教研类活动密 切结合，能用网络开展的活动就要用好，踊跃发挥网络优势。四、多措并举，进步电教设施利用率1学校制订符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩 的电化教学活动。2定期督查教师课堂多媒体应用状况，应用

5、达到涵盖学科率 100%，每周应用超过 3 节。3踊跃上传教育教学设计及至姜堰区教育信息化公共服务平 台网站，促进资源共享。4踊跃开展竞赛类电教活动，经过丰富多彩的电化教学活动 促进教师利用电教资源。2015 年小学电教工作计划（秋季）一、指点思维：以新昌六小学校工作计划为指点，以学校教师考核评价为基 石，树立纪律认识、品质认识、奉献认识和勾结认识，做到“职责分 明、服务到位”，进步学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。二、工作指标：1、在学校领导下明确电教处职责，构成良好的电教治理零碎。 增强对各性能室的治理。2、电教处严厉恪守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观削 减一份力量。3、建立

6、并完善电教处各项规章制度。4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，加强 电教处为整体师生的服务认识。5、配合学校各部门开展各项活动。6、杜绝严重安全责任事故。7、充分调动教职工对学校电教设施的应用踊跃性和创造性。 进步古代信息技术程度：狠抓治理，坚持培训，强化应用，充散发 挥各项设施的作用。三、次要工作：（一）以电教设施为载体，重视先生品德教育。1、从造就先生的良好行为习气入手，经过教室多媒体设施的 应用，以每月 1-2 次的视频短片，造就先生文化礼貌、卫生、不吃 零食、勾结友善、遵纪违法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝 顺父母、勤俭节约等方面的习气。2、充散发挥学校电教设施的价值

7、，配合学校各部门工作，对 先生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心思瘦弱教育。3、严厉实行电教处的各项规章制度，造就先生讲文化，爱护 公务等良好品德。（二）增强电教设施的日常治理与维护。1、认真执行无关电教设施应用的各项规章制度。2、对电教设施进行每月 1 次的检测维护。迅速及时地解决班 级的电教设施毛病。3、电教设施的的挪动与出借等严厉执行注销制度。4、对新购电教设施实行注销注册治理。已报废无奈应用的电 教设施严厉履行申请报废程序。5、继续完善校园网的建设与更新，发掘校园网的性能，促进 校园网建设的科学化、规范化，保证网络运转稳固安全，进步校园 网的利用率。经过校园网的建设，为师生

8、、家校、社会搭建学习、 交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，引见新人新 事的一个窗口。6、鼓励老师充分利用电教资源，进步教学效果。踊跃参与江 西省基础教育资源网站资源上伟与下载。7、督促老师踊跃到江西省基础教育资源网上传下载资源，参 与资源网内容的充实。（三）加强电教处的服务认识，进步教育教学品质。1、致力进步电教处的服务认识，踊跃安排电教老师深入教学 楼班级巡逻，网，及时了解教师们对古代教育技术的须要，致力满足大家的须要，做好电教服务工作，提升教育教学效果。2、电教处将每 2 周对各班级电教设施进行一次普查，并记录， 进步服务认识。3、配合学校增强教师业务学习，以利用网上学习和读

9、书自学 形式为主，组织教师认真学教育教学理论，踊跃组织教师参加继续 教育。4、配合教研组教研活动，充分利用电教设施和网络资源开展 各种校本教研和集体备课活动。5、停办网上学习专栏，鼓励老师利用多媒体技术进行辅助教 学，加大多媒体技术与教材内容的整合力度，提升多媒体制造程度， 加强其实用性，进步课堂教学效果。6、经过学校网站的建立，督促教职工发表和教育教学心得， 进步我校教师的知名度。7、教师个人空间应经常更新，电教处做好月检工作。8、坚持管好、用好电教设施，坚持各性能室正常开放。（四）增强电教设施安全治理工作1、坚持进行电教设施安全监察工作，杜绝所有安全隐患景象 发生。2、重视安全教育，充散发

10、挥电教设施的优势，对师生进行电 教设施及网路安全教育。四、具体安排：九月份： 1、制定电教工作计划。2、清点整顿电教器材及运转状况，确保电教设施正常运转。3、检查公用教室安全、卫生，发放应用注销。4、组织开展无生模仿示范课活动。十月份：1、建设治理好学校校讯通，对青年教师进行应用培训。2、进行资源库建设、材料上传等培训，增强校园资源库建设。3、检查电教设施，做好维修颐养工作。4、筹备组织整体教师的继续教育：十一月份：1、组织教师继续教育2、联结教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，造就 运用电化教学手段常态化。3、做好电教设施的维护、颐养监督检查工作。十二月份：1、充分利用网上资源，学习电

11、教知识。2、帮助教导处开展新教师课堂展示活动。3、检查各性能室开放应用状况。元月份：1、检查公用教室安全、卫生和整顿应用记录。2、整顿校电教档案，材料和收缴电教设施。 3、撰写本学期电教工作总结。2015 年小学电教工作计划（春季）一、指点思维：本学期，将以校长开学讲话精神为指点，紧紧围绕学校中心 工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推 动信息技术在我校教学过程中的普遍使用，全面进步信息技术与课 程整合的实施能力和程度，推动信息技术与教学的深度融合。结合 学校的发展现状，特制订如下工作计划：二、工作指标在学校党总支、校长的领导下，落实精细化治理，进一步强 化电教处外部治理，

12、全面提升工作人员的素养，致力加强服务认识， 进步服务程度，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室， 组织教师参加“一师一优课、一课一名师” 活动，2015 年争取完成 30% 的 “晒课”任务,踊跃探求信息技术与课堂教学的深度融合。三、次要工作及措施（一）健全完善电教治理制度，提升电教设施治理维护程度1、正当进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为 师生服务。2、做好维修、领用注销，保障电教设施的正常应用和不流失。3、增强“班班通” 的应用治理，各班做好“班班通”应用状况注销，学校定期抽查应用状况，督促老师添加“班班通” 的应用频率。4、增强处室年级组、性能室电教设施的日常治理与维

13、护认真执行无关电教设施应用规范，对设施进行定期的检测维 护，并做好维修记录。迅速及时地解决各部门的电教毛病，保证学 校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，进步教学效果。5、增强班班通设施的维护颐养本学期学校将完成录播教室、班班通设施的采购、装置，电 教处将增强对设施的治理和教师应用培训，经常对设施进行颐养维 护，确保设施正常应用。（二）增强信息技术课的教学认真学习中小学信息技术教学大纲，研讨教材，增强信息课 的研究，致力上好信息技术课，始终进步先生的信息素养和信息解 决能力。同时做好应用注销，做好设施的维护维修工作。（三）推动信息技术与教学的深度融合1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展

14、信息技术培训活动，提 高 老师的信息技术 与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设施的应用 培训，全面进步教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提 高 老师应用计算机的效率，进步电教设施应用率。2、深度开展“十堰市教育信息化使用云平台” 的应用本学期将继续增强教师应用云平台的治理，鼓励教师踊跃向 教育信息化使用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。3、组织教师参加“微课评比” 活动，探索“翻转课堂”教学模式微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者踊跃自 动学习，微课资源为培训与教学模式创渎提供基础。本学期将组织 教师参加十堰市第二届“微课” 原创作品大奖赛

15、，并以此转变教师观 念，逐步实现从“传统课堂教学模式” 向“ 翻转课堂教学模式”转变， 致力克服先生长期以来依 赖 老师“教” 的学习习气；构成比较成 熟“先学后教” 的课堂教学模式，打造适合先生发展的优质课堂。4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师” 活动依据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、 一课一名师”活动，2015 年争取完成 30% 的录课任务，做好参评课 例的上传，参加网上“晒课” 。经过活动，进一步加强教师对信息技 术推动教学改革、进步教学品质重要性的意识，使每位教师能够利 用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教 育资源的开发与共享，推进信息技术和数字教育资源在课堂教学中 的正当有效使用和深度融合。（四）其他工作1、继续做好校园网站建设工作。2、争取做好网络文化传播工作3、做好学校交给的临时性工作。总之，本学期整体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校 的各部门配合帮助，踊跃自动、热情服务，以高度的事业性和责任