《2017年春八年级物理下册 9.4 神奇的升力学案 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年春八年级物理下册 9.4 神奇的升力学案 （新版）粤教沪版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 94 神奇的升力 【学习目标】 1了解流体压强与流速的关系。 2能运用流体压强与流速的关系解释生活中有关的现象。 行为提示： 1认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2创设情景，导入新课。 提示： 认真分析各事例中哪些部分流速大，哪些地方压强大，找到流体压强与流速的关系。 提示： 分析物体获得升力的过程，关键是正确判断出物体哪一部分流速大，哪一部分流速小。 继续体会流体压强与流速的关系，每位同学要能正确解释一个过程。 各小组将各个知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。 对照学习目标思考： 1今天我学到了什么知识？2 2我还存在的疑惑是什么？情景
2、导入 生成问题 飞机停在机场和静止在跑道上时是否受浮力？为什么没有升空？而滑行一段距离后才能升空。这使飞机上升 的力究竟是怎样产生的呢？要想知道答案，下面我们就来学习第4节神奇的升力。 自学互研 生成能力 知识板块一 流体的压强与流速的关系 自主阅读教材P 98 P 99 的内容，完成以下问题： 1什么是流体？ 答：具有流动性的液体与气体。 2选取活动1中任意一个实验，操作后将观察到的现象记录下来。 答：(例)_A_，现象：_看到两纸片向中间合拢_。 3流体压强与流速的关系是什么？ 答：流速大的地方 ，压强小；流速小的地方 ，压强大 。 知识板块二 升力是怎样产生的 自主阅读教材P 99 P
3、100 ，完成下列分析过程： 以机翼为例：飞机前进时，机翼与周围的空气发生_相对运动_，相当于有气流迎面流过机翼。气流被机翼 分成上下两部分，由于机翼横截面积形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较_长_，因而 速度较_大_，它对机翼的压强较_小_；下方气流通过的路程较_短_，因而速度较_小_，它对机翼的压强 较_大_。因此，在机翼的上下表面存在_压强差_，这就产生了向_上_的升力。 知识板块一中，各组完成“自主探究”过程中剩余的活动。 交流展示 生成新知 方案一 教材P 98 活动1A 方案二 教材P 98 活动1B 方案三 教材P 99 活动1C 当堂演练 达成目标 见学生用书 课后反思 查漏补缺
