《2016-2017学年高中数学第2章统计单元检测b卷新人教a版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中数学第2章统计单元检测b卷新人教a版必修3（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 第二章 统 计(B) (时间：120分钟 满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1对于给定的两个变量的统计数据，下列说法正确的是( ) A都可以分析出两个变量的关系 B都可以用一条直线近似地表示两者的关系 C都可以作出散点图 D都可以用确定的表达式表示两者的关系 2一组数据中的每一个数据都乘以2，再减去80，得到一组新数据，若求得新的数据 的平均数是1.2，方差是4.4，则原来数据的平均数和方差分别是( ) A40.6,1.1 B48.8,4.4 C81.2,44.4 D78.8,75.6 3某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球，每人练习10组，每组罚球40个
2、命中个数 的茎叶图如右图，则下面结论中错误的一个是( ) A甲的极差是29 B乙的众数是21 C甲罚球命中率比乙高 D甲的中位数是24 4某学院A，B，C三个专业共有1 200名学生，为了调查这些学生勤工俭学的情况， 拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本已知该学院的A专业有380名学 生，B专业有420名学生，则在该学院的C专业应抽取的学生人数为( ) A30 B40 C50 D60 5在一次歌手大奖赛上，七位评委为某歌手打出的分数如下： 9.4、8.4、9.4、9.9、9.6、9.4、9.7，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的 平均值和方差分别为( ) A9.4,0.484
3、B9.4,0.016 C9.5,0.04 D9.5,0.016 6两个变量之间的相关关系是一种( ) A确定性关系 B线性关系 C非确定性关系 D非线性关系 7如果在一次实验中，测得(x，y)的四组数值分别是A(1,3)，B(2,3.8)，C(3,5.2)， D(4,6)，则y与x之间的回归直线方程是( ) A. x1.9 B. 1.04x1.9 y y C. 0.95x1.04 D. 1.05x0.9 y y 8现要完成下列3项抽样调查： 从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查 科技报告厅有32排，每排有40个座位，有一次报告会恰好坐满了听众，报告会结 束后，为了听取意见，需要请32名听众进
4、行座谈 东方中学共有160名教职工，其中一般教师120名，行政人员16名，后勤人员24 名为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见，拟抽取一个容量为20的样本 较为合理的抽样方法是( ) A简单随机抽样，系统抽样，分层抽样 B简单随机抽样，分层抽样，系统抽样 C系统抽样，简单随机抽样，分层抽样 D分层抽样，系统抽样，简单随机抽样 9从存放号码分别为1,2，10的卡片的盒子中，有放回地取100次，每次取一张2 卡片并记下号码，统计结果如下： 卡片号码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 取到的次数 13 8 5 7 6 13 18 10 11 9 则取到号码为奇数的频率是( ) A0.53
5、 B0.5 C0.47 D0.37 10某校对高一新生进行军训，高一(1)班学生54人，高一(2)班学生42人，现在要 用分层抽样的方法，从两个班中抽出部分学生参加44方队进行军训成果展示，则(1)班， (2)班分别被抽取的人数是( ) A9人，7人 B15人，1人 C8人，8人 D12人，4人 11.右图是根据山东统计年鉴2010中的资料作成的2000年至2009年我省城镇居 民百户家庭人口数的茎叶图图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人 口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数 字从图中可以得到2000年至2009年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数
6、为( ) A304.6 B303.6 C302.6 D301.6 12甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次，三人的测试成绩如表所示： 甲的成绩 环数 7 8 9 10 频数 5 5 5 5 乙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 6 4 4 6 丙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 4 6 6 4 s 1 、s 2 、s 3 分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有( ) As 3 s 1 s 2Bs 2 s 1 s 3 Cs 1 s 2 s 3Ds 2 s 3 s 1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题(本大题共4小题，每
7、小题5分，共20分) 13已知一个回归直线方程为 1.5x45(x i 1,5,7,13,19)，则 _. y y 14若a 1 ，a 2 ，a 20 这20个数据的平均数为 ，方差为0.21，则 x a 1 ，a 2 ，a 20 ， 这21个数据的方差为_ x 15从某小学随机抽取100名学生，将他们的身高(单位：厘米)数据绘制成频率分布 直方图(如图)由图中数据可知a_.若要从身高在120,130)，130,140)， 140,150三组内的学生中，用分层抽样的方法选取18人参加一项活动，则从身高在 140,150内的学生中选取的人数应为_3 16某公司有员工49人，其中30岁以上的员工有
8、14人，没超过30岁的员工有35人， 为了解员工的健康情况，用分层抽样方法抽一个容量为7的样本，其中30岁以上的员 工应抽取_人 三、解答题(本大题共6小题，共70分) 17(10分)某产品的广告支出x(单位：万元)与销售收入y(单位：万元)之间有下表 所对应的数据： 广告支出x(单位：万元) 1 2 3 4 销售收入y(单位：万元) 12 28 42 56 (1)画出表中数据的散点图； (2)求出y对x的回归直线方程； (3)若广告费为9万元，则销售收入约为多少万元？ 18(12分)炼钢是一个氧化降碳的过程，钢水含碳量的多少直接影响冶炼时间的长短， 必须掌握钢水含碳量和冶炼时间的关系如果已测
9、得炉料熔化完毕时，钢水的含碳量 x与冶炼时间y(从炉料熔化完毕到出钢的时间)的一列数据如下表所示： x(0.01% ) 104 180 190 177 147 134 150 191 204 121 y(min) 100 200 210 185 155 135 170 205 235 125 (1)作出散点图，你能从散点图中发现含碳量与冶炼时间的一般规律吗？ (2)求回归直线方程； (3)预测当钢水含碳量为160时，应冶炼多少分钟？ 19(12分)甲乙二人参加某体育项目训练，近期的五次测试成绩得分情况如图4 (1)分别求出两人得分的平均数与方差； (2)根据图和上面算得的结果，对两人的训练成绩
10、作出评价 20(12分)随着我国经济的快速发展，城乡居民的生活水平不断提高，为研究某市家 庭平均收入与月平均生活支出的关系，该市统计部门随机调查了10个家庭，得数据如 下： 家庭编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x i 收入) 千元 0. 8 1. 1 1. 3 1. 5 1. 5 1. 8 2. 0 2. 2 2. 4 2. 8 y i (支出) 千元 0. 7 1. 0 1. 2 1. 0 1. 3 1. 5 1. 3 1. 7 2. 0 2. 5 (1)判断家庭平均收入与月平均生活支出是否相关？ (2)若二者线性相关，求回归直线方程5 21(12分)某工厂有工人1 000名
11、，其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人)， 另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人)现用分层抽样方法(按A类，B类分 二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力(生产能力指一天加 工的零件数) (1)A类工人中和B类工人中各抽查多少工人？ (2)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2. 表1 生产能 力分组 100,110 ) 110,120 ) 120,130 ) 130,140 ) 140,150 ) 人数 4 8 x 5 3 表2 生产能 力分组 110,120 ) 120,130 ) 130,140 ) 140,150 ) 人数
12、 6 y 36 18 先确定x，y，再补全下列频率分布直方图就生产能力而言，A类工人中个体间的 差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小？(不用计算，可通过观察直方图直 接回答结论) 图1 A类工人生产能力的频率分布直方图 图2 B类工人生产能力的频率分布直方图6 分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人的生产能力的 平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表) 22(12分)一个车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此进行 了10次试验测得的数据如下： 零件数 x(个) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 加工时间 y(分
13、) 62 68 75 81 89 95 102 108 11 5 122 (1)y与x是否具有线性相关关系？ (2)如果y与x具有线性相关关系，求回归直线方程； (3)根据求出的回归直线方程，预测加工200个零件所用的时间为多少？7 第二章 统 计(B) 1C 给出一组样本数据，总可以作出相应的散点图，但不一定能分析出两个变量的 关系，更不一定符合线性相关或有函数关系 2A 3D 甲的极差是37829；乙的众数显然是21；甲的平均数显然高于乙，即C成 立；甲的中位数应该是 23. 2224 2 4B 由题知C专业有学生1 200380420400(名)，那么C专业应抽取的学生 数为120 40名 400 1 200 5D 去掉一个最高分9.9后再去掉一个最低分8.4，剩余的分值为 9.4、9.4、9.6、9.4、9.7. 求平均值 9.5，代入方差运算公式可知方差为0.016. 9.49.49.69.49.7 5 6C 7.B 8A 总体较少，宜用简单随机抽样；已分段，宜用系统抽样；各层间差距较 大，宜用分层抽样，故选A. 9A (13561811)0.53. 1 100 10A 高一(1)班与(2)班共有学生96人，现抽出16名学生参加方队展示，所以抽 取(1)班人数为 549(人)，抽取(2)班人数为 427(人) 16 96 16 96 11B 12B s (x x
