《“当好中原经济区建设前锋”党课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“当好中原经济区建设前锋”党课教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 党课教案 以科学发展观指导学校改革和发展 办好一流学校促进中原经济区建设 学校：信阳市第三实验小学 姓名：杨新红（党支部书记） 教学目的：了解学校在“当好中原经济区建设前锋”中的任务，分析 学校发展的优势、不足及建议，鼓舞全校党员全身心投入到学校发展 中去，为“当好中原经济区建设前锋”发挥自己应有的作用。 授课人：杨新红 授课对象：本校在职党员 内容： 深入学习宣传贯彻党的十七届五中全会、省委八届十一次全会精 神，牢牢把握中原经济区战略机遇，把力量和智慧转移到贯彻落实 “十二五”规划和当好中原经济区前锋的目标任务上来，我们要坚持以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发
2、展 观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，不断加强和改 进党的思想理论建设，推进新形势下党的建设新的伟大工程。紧紧围 绕市委、市政府中心工作，使全校广大党员干部和教师队伍进一步增 强忧患意识、科学发展意识、遵循规律意识、创先争优意识，以领导 方式转变推进发展方式转变，为加快中原崛起、建设魅力信阳提供智2 力支持和思想保证。 作为承担基础义务教育的学校，如何在市委、市政府“当好中原 经济区建设前锋”的战略部署中发挥积极主动的作用，是学校班子和 全体党员及教师应思考的问题。以科学发展观为指导，改革和发展学 校，提高教育教学质量，实现创市一流学校的奋斗目标，为所在社区 提供优质教育资源，正
3、是我们在“当好中原经济区建设前锋”中应承 担的任务。面对羊山新区开发建设的如火如荼，我们必须提高认识， 应积极做到： 一、围绕羊山新区发展，以教育就是服务的意识，解决好周 边居民子女入学的问题。羊山新区正进入发展的快车道，交通主干网 已经搭建，现代化高楼林立，十几个新建小区正在紧张建设，以百花 广场为中心向四周辐射的规划已经逐步实现，常住人口和流动人口正 成倍增长。我校处于羊山大道中段，紧邻百花园，周边五公里暂无小 学，我校成为新增居民子女入学的首选小学，这必将给我校带来学生 人数猛增的压力，对我校办学条件、教学质量都是一种挑战和机遇。 我校从班子到每位教师，都要树立教育就是服务的意识，正确对
4、待压 力，热情为家长、学生服务，稳步提高教学质量，解决好周边居民子 女入学。 二、以科学发展观为指导，促进学校教学质量提高，为社区居民 提供优质教育资源。学习科学发展观，贯彻科学发展观，实践科学发 展观，大胆解放思想，端正科学态度，树立科学意识，形成科学思维， 总结科学成果，以正确的科学观来指导学校改革、发展和稳定。学校3 提出“以教科研促发展，以教学质量立足，以服务树形象”的发展思 路，强化教科研，才能提高教师的业务素质和能力，遵循教育规律， 勇于课堂教学创新实践，敢于探讨不同教学模式。贯彻素质教育，实 施校本课程，以体验教育为形式开展丰富多彩的少先队活动，目前已 形成数奥、音乐、书法三大办
5、学特色。千方百计筹措资金，不断改善 办学条件，注重校园文化建设，建优美、绿色、文明的和谐校园。只 有使学校整体提升，硬件现代化，软件科学化，培养全面发展的合格 接班人，真正成为市一流学校，才能有效地为学生提供教育资源，为 市基础事业发展做出贡献。 三、以关心和爱心，让留守、农民工子女感受温暖，为留守、农 民工子女撑起一片蓝天。经济的腾飞，经济的全球化，开始打破就业 的区域性，人的流动成为一种常态。我校处于城乡接合部，羊山新区 的快速建设，使我校新增学生大多为留守子女和农民工子女。铁路改 革和发展，铁路工作岗位流动的性质，也使过去的部分铁路子女成为 难见父母一面的留守子女。当好中原经济区建设前锋
6、，学校就应承担 解决这些建设者后顾之忧的任务。全校教师以一颗爱心一片诚心，去 关爱这些留守子女和农民工子女。我校成立心理咨询室，专人专职去 实施关爱计划，从学习、生活各方面关心，关注留守子女、农民工子 女的心理健康和生活困难，以表扬和鼓励为他们的健康成长提供平台。 我校在今年市庆“六一“广场文艺汇演中，我校留守子女饱含深情合 唱歌曲国家赢得了王铁、郭瑞民等市领导的热烈掌声。 我们认识到自己“当好中原经济区建设前锋”的重要性，更要深4 感重任在肩，增强责任感。目前，我校领导班子团结一心，全校教师 奋发图强，锐意改革，做出了自己的努力。我们具有以下优势： 一、班子年轻有为，一心一意谋求发展。我校五
7、位领导班子均是 四十多岁的中年人，富有朝气，容易沟通，团结一心，具有强烈的事 业心。自从铁路企业移交市教育局直属后，学校改革和发展进入科学 化、规范化的轨道，教育教学质量稳步提高，教师队伍素质不断提升， 办学特色逐渐形成。2010年，我校被评为全国家长教育示范学校、 省教科研实验基地、省师德师风建设先进学校，这些成绩更鼓舞和坚 定了全校教职工的信心。 二、打造教师队伍，聚精会神提高质量。教学质量是学校立 身之本，教师队伍是提高质量的决定因素。我校以建设学习型党组织 为抓手，以领导和党员带头学习为垂范，引导我校老师树立终身学习 理念，抓好政治学习和业务学习，建设学习型单位。落实继续教育计 划，组
8、织全校教师积极参加省、市组织的继续教育和培训，迅速提高 我校教师的整体素质。抓师德师风建设，以“为人师表的表率意识， 以生为本的服务意识” ，热爱学生，规范言行，关爱同事，大局为重， 在学生、家长中树立我校教师的美好形象。以课题研究为引导，全面 开展教科研，探讨多元化教学模式，以生为主体的分组探讨互动问答 成为课堂教学亮点。目前，我校三项省级课题已结题，一项省级课题、 一项市级课题正在研究中。 三、锐意改革，全面贯彻素质教育。在校长王建新的带领下， 我校班子锐意改革，以贯彻素质教育，夯实新课程改革，促进学校又5 好又快发展。课堂教学改革，提倡探索多元化教学模式，在五六年级 提倡实施杜郎口教学模
9、式，在低中年级强调以生为本的互动探讨。 2011年3月，五区二校多元化教学模式研讨会在我校召开。本学期， 每周五下午的校本课程全面实施，全校师生根据自己的特长和兴趣， 结合实际开设有跆拳道、篮球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、简艺画、十 字绣、国学等丰富多彩的校本课程。本学期，我校上午下午两次30 分钟的大课间活动开始实施；每天早上十分钟经典阅读，每天中午十 分钟书法练习，这两个“十分钟”有效提高了学生的阅读兴趣和书写 规范汉字的能力。成立“红领巾合唱团” 、 “红领巾鼓号队” ，代表学 校多次参加市文艺汇演和比赛，均获得特等奖的优异成绩，同时让学 生享受到了艺术的熏陶和快乐。让学生在快乐中成长，让校
10、园充满欢 声笑语，我校素质教育必将结出美丽的奇葩。 四、加快建设，办一流现代化学校。我校班子为建设一流现代化 学校，积极筹措资金加大投入。2010年，我校投入几十万元建成一 座200米塑胶综合体育场，投入几十万元全部更新老师办公桌椅、学 生课桌椅，投入十几万元对校园绿化美化。现在，我们的校园有优美 的红绿相间的体育场，绿树成荫，草色青青，苍松翠柏，林立如屏； 花草树木，相映成趣。花有四季相继，树有冬夏长青；知识长廊，如 诗如画；成果展室，催人奋发；提示标语，潜移默化；文体生活，多 姿多彩，学中有乐，乐中有学。走进学校，你会为这里特有树木葱茏， 绿草茵茵，环境优美的个性校园文化所陶醉。 我们虽然
11、取得了以上成绩，付出了自己的努力和智慧，但在“当6 好中原经济区建设前锋”的任务面前，我们还必须清醒认识到自己的 不足： 一、教科研仍需再上台阶。创新无止境，教科研无止境。我校教 科研工作要在坚持已取得成果基础上，更要不断提升层次，在校本化、 特色化再下功夫，在人人参与、人人科研上下功夫。 二、学校特色仍需打造。打造办学特色，仍需加强薄弱学科的特 色打造，让特色办学成为提高教育教学质量的一个动力。 三、队伍锤炼仍需加强。教师队伍锤炼也是一个动态，加强教师 队伍管理，加强教师培训和继续教育，仍是我们面临的长期任务。 四、学生养成教育仍需坚持。好习惯非一日之功，学生养成教育 必须要坚持才能收到成效
12、。我校学生的文明礼仪、学习生活的好习惯 养成，仍需全校教师与家长、社会一道共同努力。 作为一名党支部书记，针对以上我们的不足，我提出自己的建议 和措施，以供参考： 一、 党员发挥引领效应。党支部在本单位应发挥战斗堡垒作 用，党员应发挥先锋模范作用。省委在全省党员中开展创先争优活动， 以公开承诺、示诺、践诺、督诺、评诺等环节，来促使党员永葆先进 性，在各项工作中起带头、带领作用。正视我们的不足，如何在教科 研、办学特色、建设队伍、教育学生等方面再上新台阶，党员必须在 各项工作中起到骨干作用，以努力工作和突出成绩，引领全校教师为 学校发展再上台阶而奋斗。 二、努力提升教科研水平，将课题研究与校本研
13、究相结合。努力7 申报和争取省级、国家级课题研究，有助于把握教科研研究方向和先 进潮流，有助于提升本校教科研层次。我建议我校要积极与高校合作， 申报到国家级课题研究，力争多出好的成果。校本研究是一种结合本 土本校实际的研究，更容易实践和形成特色。我建议在课题研究与校 本研究两者寻找契合点，使两项教科研你中有我，我中有你，将会开 阔我们的研究视野，激发我们的灵感，促使我校教科研水平再次提升。 三、 加强精神文明建设，培养全面发展人才。精神文明建设既 涉及到学校工作的方方面面，又需要全校老师与学生的共同参与。加 强精神文明建设，就必须继续坚持师德师风建设，保持过去的成绩， 坚持过去成熟的师德师风考
14、核制度，宣传师德典型，以师德量化考核 来规范教师言行，规范办学行为。加强精神文明建设，就必须加强学 生思想道德教育，继续开展各种形式的体验教育，要以小队、中队、 社区等学生乐于参与的组织形式，开展劳动实践、艺术实践、卫生实 践、道德实践等，在实践中班主任要适时指导和引导，以日记、画画、 板报、校报等形式让学生充分表达，才可能形成一次真正的自我教育。 培养全面发展人才，让学生养成文明习惯，形成文明行为，我们要以 学生自我教育和自我管理为主要教育形式，更要有科学的评价和监督， 才可能收到成效。同志们，坚持学校的改革、发展和稳定，努力工作，顽强拼搏， 开拓进取，不断提高学校教育教学质量，不断提升学校办学水平，使 学生和家长满意，就是我们积极为信阳市“当好中原经济区建设前锋”8 所做出的贡献。让我们共同努力，为实现创一流学校而奋斗。
