期中测试综合2

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1、高三阶段性教学质量检测 第卷(选择题 共 40 分) 一 选择题(本题共10分,每小题4分,共 40分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正 确,有的有多个选项正确,全部选带的得4 分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。) 1.关于物理学家及其说法正确的是( ) A牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律 B 开普勒发现了万有引力定律 C 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,得出忽略空气阻力时,重物与 轻物下落得同样快。 D 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 2.a、b两车在同一直线上同方向运动,b车出发开始计时,两车运

2、动的v-t图像如图所示。在15s末两 车在途中相遇,由图可知( ) A a的速度变化比b车慢 B b车出发时a车在b车之前75m处 C b车出发时b车在a车之前150m处 D 相遇前a、b两车的最远距离为150m 3.如图所示,将一质量为m的小球从空中o 点以速度 水平抛出,飞行一段时间后,小球经过P点时动 0 v 能 ,不计空气阻力,则小球从O到P( ) 2 0 5 k E mv A 下落的高度为 B 经过的时间为 2 0 5v g 3v g C 运动方向改变的角度为arctan D 速度增量为3 ,方向竖直向下 1 3 0 v 4. 如图所示,用一轻绳将光滑小球P 系于竖直墙壁上的O点,在

3、墙壁和球P之间夹有一矩形物块 Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中( ) A细绳的拉力逐渐变小 BQ受到墙壁的弹力逐渐变大 CQ受到墙壁的摩擦力逐渐变大 DQ将从墙壁和小球之间滑落5.质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此 后物体的v-t图像如图乙所示,取水平向右为正向, ,则( ) 2 10 / g m s A物体与水平面间的动摩擦因数为=0.5 B10s末恒力F对物体做功6W C10s末物体在计时起点位置左侧3m处 D10s内物体克服摩擦力做功34J 6. 2007年10月24日,

4、我国发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号” ,使“嫦娥奔月”这一古老的神 话变成了现实嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动,经多次变轨,最终进入距月面h=200公里的圆形 工作轨道,开始进行科学探测活动设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G, 则下列说法正确的( ) A由题目条件可知月球的平均密度为 B 在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为 C嫦娥一号绕月球运行的周期为 D 嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为 7.如图所示,内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,让两个质量相同的小球A和小 球B,紧贴圆锥筒内壁分别在水平面内做匀速圆周运动,则( ) AA球的线速度一定大于B

5、球的线速度 BA球的角速度一定大于B球的角速度 CA球的向心加速度一定大于B球的向心加速度 DA球对筒壁的压力一定大于B球对筒壁的压力 8. 2010 年10月1日,“嫦娥二号”卫星由运载火箭直接送入地月转移轨道,当卫星到达月球附近的特 定位置时,经过制动最后稳定在距月球表面100公里的圆形工作轨道上(可以看做近月球卫星).2011 年4月,“嫦娥二号”完成设计使命后,开始超期服役,并飞离月球轨道,2013年2月28日,“嫦娥二 号”卫星与地球间距离成功突破2 000万公里,成了太阳的卫星,沿着地球轨道的内侧轨道围绕太阳运 行则 A“嫦娥二号”的发射速度一定大于11.2 km/s B只要测出“

6、嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度 C“嫦娥二号”围线太阳运行过程中,它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等D“嫦娥二号”在奔月过程中,所受的万有引力一直减小 9.如图所示,质量为M=2kg的薄壁细圆管竖直放置,圆管内部光滑,圆半径比细管的内径大得多。已知 圆的半径R=0.4m,一质量m=0.5kg的小球,在管内最低点A的速度大小为 ,g取10m/s2,则以 2 3m/s 下说法正确的是 A 小球恰能做完整的圆周运动 B 小球沿圆轨道上升的最大高度为0.6m C 圆管对地的最大压力为20N D圆管对地的最大压力等于40N 10. 测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为

7、固定测速仪,A为汽车,开始两者相距335 m,当B发出超声波的同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B 相距355 m,已知声速340 m/s,则汽车的加速度大小为 A20 B10 C5 D无法确定 第卷 (笔答题 共 60 分) 二 本题 3 小题,共 18 分,把答案填到答题卡规定的位置处。 11.(6分下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带, 图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得: (1)该物体的加速度为 m/s2, .com (2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为

8、cm, (3)打第2个计数点时该物体的速度为 m/s。 12(6分)如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置用拉力传感器 记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L48.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记 录小车到达 A、B时的速率 (1)实验主要步骤如下: 2 / m s 2 / m s 2 / m s将拉力传感器固定在小车上; 平衡摩擦力,让小车做_运动; 序号 F(N) v v (m 2 /s 2 ) 2 B 2 A a(m/s 2 ) 1 0.60 0.77 0.80 2 1.04 1.61 1.68 3 1.42 2.31 4 2.62 4.6

9、5 4.84 5 3.00 5.49 5.72 把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连; 接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动, 记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率 v A 、v B ; 改变所挂钩码的数量,重复的操作 (2)下表中记录了实验测得的几组数据,v v 是两个速度 2 B 2 A 传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a_.请 将表中第3 次的实验数据填写完整 (3)由表中数据,在图中的坐标纸上作出aF关系图线(4)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出 理论图线),造成上述偏差的原_ 13.(6 分)利用图(a)实验可粗略测

10、量人吹气对小球的作用力 F。两端开口的细玻璃管水平放置,管内 放有小球,实验者从玻璃管的一端 A 吹气,棉球从另一端 B 飞出,测得玻璃管距地面高度 h,小球质量 m,开始时的静止位置到管口 B 的距离 x,落地点 C 到管口 B 的水平距离 l然后多次改变 x,测出对应的 l,画出 关系图线如图(b)所示,由图象得出图线的斜率 k重力加速度为 g。 (1)不计小球在空中运动时的空气阻力,根据以上测得的物理量可得,小球从 B 端飞出的速度 v 0 =_ (2)若实验者吹气时对小球的水平作用力为恒定,不计小球与管壁的摩擦,吹气时对小球作用力 F=_ 2 l x 三 本大题 4小题,共42分。解答

11、应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案 的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 14.(8分)如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N水平 向右的恒力F拉物体,经过t=2s拉至B处。(取g=10 ) (1)求物体与地面间的动摩擦因数 ; (2)求用此恒力F作用在该物体上一段距离,只要使物体能从A处运动到B处即可,则有力F作用的最 小距离多大。 15.(10分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为 v 0 =30m/s, 距离 s0=100m,t=0 时刻甲车遇紧急情况,之后

12、甲、乙两车的加速度随时间变化如图甲、乙所示,以初速 度方向为正方向求: (1)两车在 09s 内何时相距最近? (2)最近距离多大。 2 / m s16.(12 分)如图所示,各面均光滑的斜面体静止在水平面上,斜面体倾角 ,求某时刻质量 37 a o m=1kg 的小滑块无初速放到斜面上,同时斜面体受到水平向右的推力 F 作用,滑块恰好相对斜面静止, 一起运动 2.4m 后斜面体下端 A 碰到障碍物,斜面体速度立即变为零,已知滑块刚放上斜面体时距地高度 h=1.8m,斜面体质量 M=3kg。 ( 、 、g 取 10 )求: sin37 0.6 o 37 0.8 con o (1)推力 F 的大小 (2)滑块落点到斜面底端 A 的距离 17. (12 分)如图所示,半径为 R 的光滑半圆形轨道 ABC 在竖直平面内,与水平轨道 CD 相切于 C 点, Q 到 C 点的距离为 2R质量为 m 的滑块(视为质点)从轨道上的 P 点由静止滑下,刚好能运动到 Q 点, 若从 Q 点开始对滑块施加水平向右的推力 F,推至 C 点时撤去力 F,此滑块刚好能通过半圆轨道的最高点 A。已知POC=60,求: (1)滑块第一次滑至圆形轨道最低点 C 时对轨道压力; (2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数 ; (3)推力 F 的大小。 2 / m s

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